溫媽說(shuō)過(guò)，溫逾剛出生的時(shí)候，就被一歲多的李沐風(fēng)抱在懷里不撒手。

　　也許就是這個(gè)動(dòng)作，溫逾這一生都被李沐風(fēng)綁定了。

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　　九月的潯城秋高氣爽，小路上鋪滿了在秋風(fēng)中打轉(zhuǎn)落下的梧桐葉。

　　隔著兩棟房子的東西只有一面不算太高的水泥墻，這點(diǎn)高度對(duì)溫逾來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。

　　小短腿雖然短，倒是靈活，踏著花壇的石階，小手夠到了墻上面，一用力整個(gè)身體都被帶了起來(lái)，小短腿往上一勾，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诹藟ι厦妗?p>　　另一邊墻下面是個(gè)沙坑，溫逾身上背的空蕩蕩的大書包竟然也能當(dāng)降落傘用。

　　于是，她平安無(wú)事的降落在了李沐風(fēng)家的院子里。

　　還沒(méi)進(jìn)門，她就聽(tīng)到了從二樓李媽隱隱約約傳來(lái)的偶爾耐心偶爾佯怒的勸說(shuō)。

　　“你這孩子整天就知道瘋玩不愛(ài)上學(xué)，你學(xué)學(xué)人家小魚，人家比你小都知道看書…”

　　“阿姨好！”

　　溫逾的打斷及時(shí)的拯救了在李媽手下的李沐風(fēng)，見(jiàn)熟門熟路出現(xiàn)在自己房間門前的溫逾，李沐風(fēng)二話不說(shuō)從床上蹦下來(lái)竄到溫逾身后，沖李媽做了個(gè)鬼臉。

　　“小魚怎么來(lái)了？”李媽傻眼，“又是翻墻過(guò)來(lái)的？”

　　從溫逾四歲被李沐風(fēng)教會(huì)爬墻之后，她似乎就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　其實(shí)李媽一直很納悶，為什么有門不走，偏偏翻墻？

　　“李阿姨，我來(lái)叫李沐風(fēng)上學(xué)。”溫逾歪頭看著李媽，露出半邊可愛(ài)的小虎牙。

　　今天是九月一日，也是實(shí)驗(yàn)二小開(kāi)學(xué)的日子，作為準(zhǔn)一年級(jí)生的溫逾，她的興頭可比李沐風(fēng)還要足。

　　“還是小魚懂事，”李媽笑瞇瞇的摸摸溫逾柔順的頭發(fā)，然后恨鐵不成鋼的橫了李沐風(fēng)一眼，佯怒道，“沐風(fēng)這孩子就是放假的時(shí)候野慣了，都上了一年小學(xué)了還是這幅樣子，怎么戴紅領(lǐng)巾？”

　　“那就不戴了唄！”李沐風(fēng)不以為然的挑挑秀氣的眉毛，斜靠在溫逾身后的門框上。

　　李媽瞬間變了臉，抄起旁邊的雞毛撣子就想繞開(kāi)溫逾往李沐風(fēng)身上掄。

　　挨打的可是個(gè)鬼靈精，他可不想讓可憐的自己慘遭毒手，條件反射的拉起溫逾就樓下沖，連褲子也顧不得穿。

　　“哎哎哎，等著，褲子還沒(méi)穿呢………”李媽放下雞毛撣子，拎著褲子在后頭追。

　　溫逾已經(jīng)吃過(guò)早飯了，就呆在沙發(fā)上一邊吃著李媽給的水果，一邊看著李沐風(fēng)在餐桌上被李媽灌粥。

　　“媽，我吃飽了……”李沐風(fēng)摸摸圓滾滾的小肚子，弱弱的開(kāi)口。

　　“別瞎說(shuō)，你才吃了多少，這一碗粥還沒(méi)吃完呢！不吃飽怎么上學(xué)？”話不多說(shuō)，李沐風(fēng)又被塞了一口粥。

　　“就是，我媽媽說(shuō)過(guò)，小學(xué)不是幼兒園，她不會(huì)在你餓的時(shí)候給你東西吃的！”溫逾在旁邊幫腔。

　　“那你還那么期待上學(xué)？小學(xué)就是一個(gè)吃人的地方！”

　　李沐風(fēng)張牙舞爪的拋下李媽向溫逾撲過(guò)去，兩個(gè)小孩一起倒在軟軟的沙發(fā)上。

　　“我媽媽說(shuō)，小學(xué)里有很多書可以看！”

　　溫逾喜歡看書，雖然識(shí)字不多，帶拼音的注解書倒是可以一字不差的看下來(lái)，可讓一直為兒子學(xué)習(xí)愁的腦瓜仁兒疼的李媽好好感慨一番。

　　你們說(shuō)，她當(dāng)初怎么就沒(méi)能生個(gè)閨女呢？

　　“你快學(xué)學(xué)人家小魚！”李媽重重地點(diǎn)了點(diǎn)自家兒子的后腦勺，替他穿戴好校服和書包?？纯幢恚呀?jīng)七點(diǎn)二十五了，李沐風(fēng)每天早起這一鬧就得耗十幾分鐘，每天都得緊趕慢趕才不會(huì)遲到。

　　這下有了溫逾，李媽也不擔(dān)心李沐風(fēng)這小子再耍什么幺蛾子。

　　“行了，快上學(xué)吧！沐風(fēng)，帶好小魚！”

　　實(shí)驗(yàn)二小就在出了小區(qū)一拐彎就到，李媽也可以放心的讓倆孩子一塊走。

　　一高一矮兩道小小的身影，顯得十分和諧。