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夢(mèng)醒時(shí)分之學(xué)渣的逆襲
石中白玉
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)9.86萬(wàn)
39歲的林凡,一事無(wú)成,只是一個(gè)普通的打工人,年齡將近40歲的他,還沒(méi)有娶妻生子,是一個(gè)不折不扣的失敗者。當(dāng)年林凡在初中因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的蠱惑,而染上了網(wǎng)癮,加上他從小就有抑郁癥,從此他就徹底墮落了,一發(fā)不可收拾??墒?,在林凡睡覺(jué)醒來(lái),發(fā)生了一件不可思議的事,他不知道為什么回到自己剛升初一的時(shí)候,就這樣林凡帶著自己夢(mèng)里的記憶開始了逆襲,把我夢(mèng)里后悔的事情在沒(méi)有發(fā)生之前彌補(bǔ)回來(lái)。
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第三波
嘯寂
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)126.37萬(wàn)
記述一個(gè)在新疆出生成長(zhǎng)的江蘇支邊二代在經(jīng)過(guò)了廣州十年歷練后,回到新疆發(fā)展,在喀什和烏魯木齊之間進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的故事。女主保持單身,故事很典型,反映了70后的一代在成長(zhǎng)過(guò)程中的各種故事,創(chuàng)業(yè)加上家庭和感情線以及民族線,是一個(gè)豐富反映新疆、廣州、江蘇的當(dāng)代紀(jì)實(shí)性質(zhì)的長(zhǎng)篇巨制。所謂最好的編劇和導(dǎo)演就是生活本身,本篇詮釋了類似老人與海的價(jià)值觀:奮斗,就是一種成功。
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掙脫迷茫
風(fēng)在天堂
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)62.06萬(wàn)
人生,生活,總是讓我覺(jué)得艱難又迷茫,現(xiàn)實(shí)其實(shí)就是充滿刺激的錐子,總是時(shí)不時(shí)地戳到到你的笑穴,讓你又哭又笑!
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冬之芽
給山
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)10.52萬(wàn)
反饋當(dāng)代青年背井離鄉(xiāng)在職場(chǎng)上打拼,在一個(gè)地方重新生根發(fā)芽的故事 職場(chǎng)上的爾虞我詐,內(nèi)心的孤苦如何戰(zhàn)勝心魔等等!賦予男主人公小心謹(jǐn)慎,每一件事都要計(jì)劃周翔以至于有一些神經(jīng)質(zhì),女主人公知性美麗善良的本地女孩!兩個(gè)人關(guān)系人生觀的沖突,生活習(xí)慣的不同的沖突,男主人父母年紀(jì)大的沖突!職場(chǎng)上同事之間的沖突,與上級(jí)之間的沖突,與下屬的沖突。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖突。
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培訓(xùn)班那些事
小河松
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)81.49萬(wàn)
畢業(yè)于省城名校的雅瓊為了孩子的學(xué)習(xí),放棄了原來(lái)安穩(wěn)的工作,在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的一系列問(wèn)題。機(jī)緣巧合進(jìn)入了不同的培訓(xùn)學(xué)校,開始接觸培訓(xùn)教育。憑借著自己對(duì)教育的領(lǐng)悟,以及在同樣不滿教育亂象的教育前輩謝文的幫助下,最終走出了一條培養(yǎng)孩子的路……
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醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)手記中
金妙人
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)19.63萬(wàn)
新書:《超能醫(yī)學(xué)生手記》歡迎大家閱讀。 我叫韓旭,是一個(gè)苦逼的醫(yī)學(xué)狗,這是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的故事,我希望可以通過(guò)我的努力和詼諧幽默的語(yǔ)言,讓你更了解健康和生命,這是一本醫(yī)學(xué)生翻譯過(guò)來(lái)的實(shí)用生活手冊(cè),帶你了解疾病,認(rèn)識(shí)疾病,感悟生命和死亡。
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退伍軍人在北京
亮劍戰(zhàn)場(chǎng)
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)65.96萬(wàn)
講述了退伍兵王東浩,剛剛從部隊(duì)退役回來(lái),就來(lái)到了心中向往的首都北京,在此經(jīng)歷的工作、愛(ài)情和生活!
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課外學(xué)堂
霖江南
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)50.75萬(wàn)
畢業(yè)后,葉慕兮應(yīng)聘到一家學(xué)堂擔(dān)任課外輔導(dǎo)老師。 在工作當(dāng)中,她和同事們漸漸發(fā)現(xiàn),孩子和父母、老師之間存在許多隔閡和代溝,從而也就引發(fā)出一系列的教育問(wèn)題。面對(duì)孩子們悸動(dòng)的青春,成長(zhǎng)的煩惱,叛逆的心理,家長(zhǎng)不知該怎么去開導(dǎo),甚至與老師之間,產(chǎn)生了思想沖突,更有拔苗助長(zhǎng),恨鐵不成鋼的無(wú)奈。從無(wú)數(shù)個(gè)家庭身上,葉慕兮發(fā)現(xiàn)中國(guó)教育中存在的一些問(wèn)題,她和同事想通過(guò)自己的力量,找到一條更合適的途徑,讓這些孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)……
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理發(fā)師們的青蔥歲月
紅林秀
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)63.7萬(wàn)
理發(fā)師從學(xué)徒到勵(lì)志中的不易與艱辛歷程,平凡的我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),給人們?cè)炀统雒利?,?dòng)人的魅力的同時(shí),學(xué)會(huì)了人與人之間傳遞著善與愛(ài)的正能量。
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扶貧那些事
耕田兄
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)74.57萬(wàn)
內(nèi)容簡(jiǎn)介 本文通過(guò)主人翁獨(dú)孤蘭住村扶貧的經(jīng)歷,全面深入的描繪出當(dāng)前鄉(xiāng)村狀況,以至到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣、市機(jī)關(guān)的狀況。把說(shuō)不出、說(shuō)不明、說(shuō)不了的事和人,完整的呈現(xiàn)在讀者的面前。當(dāng)然了,社會(huì)上的事紛繁復(fù)雜,社會(huì)上的人有好有壞,還有多變的人性。也只有這樣,才能構(gòu)成社會(huì)。作者力求把社會(huì)上陽(yáng)光和陰影無(wú)保留的獻(xiàn)出,讓讀者有深入的感官認(rèn)識(shí)。本故事純屬虛構(gòu),如有雷同,實(shí)屬巧合。
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刺槐與櫻花
楊允勇
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)22.54萬(wàn)
一九四五年日本戰(zhàn)敗投降后,一個(gè)日本小姑娘野田櫻子流落到東北遼南一帶,為了生存跟一個(gè)中國(guó)農(nóng)民羅大槐結(jié)婚,克服語(yǔ)言生活習(xí)慣和種族文化等障礙,生兒育女相扶相持共同生活了三十多年。 中日建交后,野田櫻子的弟弟來(lái)中國(guó)找到姐姐,并與羅大槐發(fā)生激烈的沖突。野田櫻子帶著四個(gè)孩子回到日本定居。羅大槐為了警示子女不忘故土,舍棄天倫之樂(lè),獨(dú)自留在國(guó)內(nèi)。 試看一個(gè)人的“抗戰(zhàn)”。
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小學(xué)女教師
人間燈
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)19.69萬(wàn)
以一位小學(xué)女教師的視角,來(lái)透視當(dāng)代小學(xué)一線教師的工作和生活,中年婚姻的困惑,職稱評(píng)審的艱難,與學(xué)生及家長(zhǎng)的沖突,私自帶生現(xiàn)象的處理,婚外戀情的暴露,離婚事件的折騰等一系列風(fēng)波中,折射職場(chǎng)矛盾、高房?jī)r(jià)、中年婚姻危機(jī)等熱點(diǎn)現(xiàn)象,在一個(gè)個(gè)事件中,感受教育的真、善、美,呼吁對(duì)婚姻生活的珍惜。
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易經(jīng)人生
賈紳庚
現(xiàn)實(shí)已完結(jié)8.16萬(wàn)
小說(shuō)通過(guò)兩人旅游和回憶創(chuàng)業(yè)過(guò)程,最后思想得到升華!希望能通過(guò)書中人物的故事和感想能對(duì)讀者有所啟發(fā)。