-
我只有這一朵玫瑰
黎安魚(yú)
浪漫青春已完結(jié)12.09萬(wàn)
【清純小白花救贖流浪小狗】 “你…不怕嗎?” 女孩看到了少年不算白皙的臉上清晰的巴掌印,握緊了書(shū)包帶,緊張地開(kāi)口,“怕…” “那為什么不走?” “你擋著我回家的路了,我要從這個(gè)樓梯上去?!迸⒕従徧鹗?,指了指少年坐的樓梯。 看著女孩緊張又害怕的模樣,少年低頭輕笑了一聲,起身讓她上了樓。 女孩匆忙上去之后,拿出鑰匙打算開(kāi)門(mén),又轉(zhuǎn)頭看了看少年。 他的頭正靠在欄桿上,手?jǐn)n了攏衣服,看著外面搖曳的樹(shù)影,好冷。 - “贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!?“我知道,可我只有這一朵玫瑰了,不想給別人?!毖矍暗纳倌暌蝗绠?dāng)日,可眼中卻多了絲不可察覺(jué)的情緒。 女孩沒(méi)說(shuō)話(huà)。 【謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給我的好朋友,紀(jì)念她那無(wú)法釋?xiě)训那啻?,希望她幸福?!?
-
喜歡你的糖戀上你的甜
兆兆其夭
浪漫青春已完結(jié)12.09萬(wàn)
【校園文/學(xué)霸VS學(xué)渣/逆襲/治愈】原來(lái)我倒霉了這么久,不過(guò)只是為了遇見(jiàn)更好的你。 “帥哥要吃糖嗎?”唐亦甜憨笑著問(wèn)。 “吃,但我不吃傻b的糖”某人湊到唐亦甜的耳邊說(shuō)。 幾天后…… “大哥,你要吃糖嗎?”唐亦甜疑惑的問(wèn)? “吃,怎么不吃”某人似乎毫不在意臉面的說(shuō)。 “哦~我記得你不是不吃的嗎?” “我是你大哥,吃小弟的糖怎么了” …… “媳婦兒,我牙疼”某人捧著嘴看向唐亦甜。 “那你還吃糖嗎?” “吃,我只吃你給的糖”蘇淮安壞壞的笑著說(shuō)。
-
再見(jiàn)了,我的傻姑娘
荷清水靜
浪漫青春已完結(jié)12.09萬(wàn)
人一生中最美好的時(shí)光 記憶里最沒(méi)有邏輯的時(shí)光 一定是無(wú)怨無(wú)悔的青春 它不是用來(lái)記憶的,是用來(lái)成長(zhǎng)的, 曾經(jīng)的任性,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的錯(cuò)誤,曾經(jīng)的失落…… 林語(yǔ)的青春,和大多數(shù)人一樣,也不一樣。 她碰到了些特別的人,結(jié)識(shí)了些新的朋友,也告別了些她以為愛(ài)的人。 那時(shí)的他們,還能調(diào)整自己,改變自己,盡量把自己塑造成滿(mǎn)意的樣子 看上去無(wú)厘頭的日子被他們過(guò)成了赤橙黃綠青藍(lán)紫,像陽(yáng)光一樣明媚。
-
海峽對(duì)岸的青春
神山子
浪漫青春已完結(jié)12.08萬(wàn)
主要是以開(kāi)頭短暫現(xiàn)在內(nèi)容的描寫(xiě),然后通過(guò)男主的視角拉回以前的故事為主線(xiàn)(回憶)。講述男主女主兩人從一開(kāi)始的不識(shí),相識(shí),暗戀,錯(cuò)過(guò)和未知的未來(lái)的一系列故事。期間穿插在海外的各種趣事和經(jīng)歷,讓讀者通過(guò)內(nèi)容可以身臨其境的感受到留學(xué)的一系列內(nèi)容。主要推進(jìn)的人物還會(huì)包括男主的室友兼死黨,女主的兩個(gè)閨蜜,穿插著愛(ài)情和爆笑的校園生活。
-
要命!暴戾的他只想擁我入懷
默伊伊
浪漫青春已完結(jié)11.99萬(wàn)
【騷斷腿·暴躁大佬】vs【又甜又辣小仙女】 秦躁,人如其名,躁狂張揚(yáng)的不可一世。 在詔城,誰(shuí)見(jiàn)了這位爺無(wú)一不怵。 有姑娘接近還沒(méi)靠邊便被一個(gè)眼神嚇的逃竄。 就在他們以為秦躁會(huì)孤獨(dú)終老時(shí)。 卻偶然在小巷子角中看到,剛轉(zhuǎn)來(lái)美到爆表的小仙女把他們?cè)旮绾苁菭攤兊牡值綁恰? 美女胳膊一抵,誰(shuí)也不愛(ài),人又颯又酷,眉梢一挑,揚(yáng)著下巴,傲的像枝紅玫瑰:“哥們挺野啊?!? - 那年夏天很熱,熱的讓唐穗禁錮已久的心快化了。 但她永不會(huì)忘記那位肆意張揚(yáng),劃過(guò)她整個(gè)青春的少年,那晚的他沒(méi)了所有的清傲與戾氣,耳邊只迎來(lái)晚風(fēng)與他的聲息。 “唐穗,接個(gè)吻吧。” 【校園小甜餅,治愈暖心坎】 【世界那么大,我只想擁你入懷】
-
青春是幸福的線(xiàn)索
于芷
浪漫青春已完結(jié)11.97萬(wàn)
傳說(shuō)中尖子生和特長(zhǎng)生云集的麓市首席高中的特招班名單里,平平無(wú)奇的安以然名字居然赫然在列。 尖子生,不算。 特長(zhǎng)?只有她睫毛“特長(zhǎng)”而已。 那躋身于此,成績(jī)能突飛猛進(jìn)嗎? 答案顯而易見(jiàn),當(dāng)然不會(huì)! 哪怕身邊坐著一個(gè)學(xué)霸同桌吳漾。 天天偷瞄,隨時(shí)想找別人說(shuō)話(huà),這同桌嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度,她成績(jī)不下降都是奇跡了。 “我們可以安然無(wú)恙嗎?”可是,等到吳漾口中說(shuō)出這句話(huà)時(shí),為什么安以然的心情會(huì)是濕濕的? 那些年,那些青春記憶里暗藏的線(xiàn)索,時(shí)間這位大神能否指引眾人找到幸?!?