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時(shí)光曾忘書
慕容北謠
短篇已完結(jié)19.57萬
【全文免費(fèi)】書寫時(shí)光,談?wù)勥^往,青春路上與你為伴,是幸運(yùn),亦是幸福。 北謠的個(gè)人短篇周記,歡迎貝殼們一起來訴說,只要你有故事,我就會(huì)一直在這里等著你!
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門前有條藍(lán)染川
羊君小二
短篇已完結(jié)19.53萬
藍(lán)染川的故事:世有百般情,一諾定終身。致力于用文字雕刻時(shí)光,記錄愛情、親情、友情以及其它溫暖的故事。越過山丘,才發(fā)現(xiàn)我們?cè)谒{(lán)染川等著你。
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青衫淺影碧空盡
住橋洞的貓
短篇已完結(jié)19.48萬
人人都傳,名動(dòng)京都的琴師寒煙公子江鏡高冷清絕,不近女色。 為何偏偏對(duì)顧家南桑傾慕有加?不惜自毀高冷形象,開始了打滾撒嬌求抱抱的戲碼。 究竟是愛情的扭曲?還是風(fēng)月的淪喪? 【江鏡打滾撒嬌小劇場(chǎng)】 江鏡(撇撇嘴):顧南桑,你就是負(fù)心人! 南桑(冷漠臉):哦? 江鏡(委屈):親親抱抱之后,就轉(zhuǎn)身不理人,不是負(fù)心人是什么? 南桑(扶額):那只是一個(gè)意外,不是親親抱抱。 江鏡(義正言辭):負(fù)心人語錄之一:那只是一個(gè)意外。 南桑:現(xiàn)在該如何? 江鏡(得逞的笑):南桑姑娘以為呢? 南桑(搪塞):等眼下的事情忙完,會(huì)給公子一個(gè)交代的。 江鏡(喜滋滋):好,我等你!
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金絲雀妄想養(yǎng)金主大大
呆子呆著
短篇已完結(jié)19.48萬
(新書《穿書后我靠總裁續(xù)命》請(qǐng)多多支持) 路遙遙看著馬上一身威武的少年,她發(fā)現(xiàn)那狗男人年輕時(shí)真好看呀。 (真的1v1..甜寵,無虐) 溫柔的嚴(yán)澤是小郡主的 路遙遙永遠(yuǎn)是陸澤州的金絲雀 _ 鮮衣熱血的少將軍會(huì)給小郡主牽馬,運(yùn)籌帷幄的陸澤州會(huì)給路遙遙開誠(chéng)布公。 _ 路遙遙明明承諾過,用自己賺的錢喂養(yǎng)總裁大人,但一進(jìn)門先喂狗是什么意思? 陸澤州:路遙遙,在你心里我就沒一條狗重要? 路遙遙:陸澤州,你怎么能自比一條狗呢?好幼稚哦。
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斗羅之無妄
橘部地區(qū)包郵
短篇已完結(jié)19.42萬
顧無妄:哥哥,為什么我們要結(jié)婚啊。 唐三:因?yàn)楦绺缦牒湍阋恢痹谝黄鸢?,結(jié)了婚就可以一直在一起了。 顧無妄:但是結(jié)婚不是要兩個(gè)人互相喜歡的嗎? 唐三:對(duì)啊,哥哥喜歡無妄,無妄喜歡哥哥,在一起怎么了嗎? [突然竄出的作者:我信你個(gè)鬼,你個(gè)糟老頭子壞得很……唔唔……] 唐三收回了自己的暗器,笑得人畜無害。 寫作完全用愛發(fā)電,每日零點(diǎn)更新,謝謝。
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浮生若夢(mèng)一散人
夢(mèng)璇欣舞
短篇已完結(jié)19.36萬
突如其來的一顆雞蛋,改變了一個(gè)女孩子原本平淡無奇的一生。睜開眼的一瞬間,天地已然改換面貌。 本來就胸?zé)o大志的女子,在這個(gè)異世界里,迎來了她輕松、寫意、愉快的生活,遇到了一生之中命定的戀人,從而走向了人生的巔峰...... 全文高甜,給您的生活增添甜蜜的色彩!
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妙筆計(jì)劃:高塔之巔
須尾俱全
短篇已完結(jié)19.35萬
“妙筆計(jì)劃”是王者榮耀與閱文集團(tuán)合作的王者榮耀文學(xué)共創(chuàng)活動(dòng)。首期活動(dòng)由王者榮耀邀請(qǐng)25位閱文知名作家,基于王者榮耀的世界觀及英雄設(shè)定,創(chuàng)作作家心中的王者故事。 在米萊狄十七歲那一年,她的世界翻覆成了另一種模樣。在那里,她少了一個(gè)母親,卻多了一個(gè)仇人。她費(fèi)盡心機(jī)向高塔族長(zhǎng)發(fā)起的復(fù)仇,卻一一碰壁了。她被迫離開了從小長(zhǎng)大的海都,與怒浪相搏,在生死中歷險(xiǎn);時(shí)經(jīng)一年后,如今米萊狄重新回到了海都。這一次,更周密冷靜、敏銳果決的米萊狄,將在棋布錯(cuò)峙的“繁榮重現(xiàn)試煉賽”中以韜略籌謀擊落仇敵,得償野心,最終走向高塔之巔。
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小豆豆成長(zhǎng)日記
款語溫言
短篇已完結(jié)19.31萬
這是一位有著二十多年教齡的一線教師,在2013年9月1日新接了一個(gè)一年級(jí),從開學(xué)第一天,到第一周,再到一個(gè)月,一直到二年級(jí)結(jié)束的兩年時(shí)光里的所見、所聞、所思、所感。 在這本書里記錄了六七歲的孩子剛上一年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這本書的主人公是我和我的小朋友、大朋友,我是一位有經(jīng)驗(yàn)的老教師,但是當(dāng)我面對(duì)62個(gè)嘰嘰喳喳說個(gè)不停的小豆丁時(shí),我的腦子還是懵了??晌抑牢乙氵@群孩子直到小學(xué)畢業(yè),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間足足有六年之長(zhǎng),盡管日常工作量很大,每天都是拖著疲倦的身體回到家然后又強(qiáng)打精神用文字記錄“當(dāng)下”的美好。不為別的,就是想給孩子和我自己留下曾經(jīng)的過往,用文字記錄孩子的“成長(zhǎng)”和我作為老師的“獨(dú)白和希望”。