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你好海神大人

05 秦樂(lè)瑤的邀請(qǐng)

你好海神大人 撫呆毛 1841 2019-04-20 01:02:21

  手腕被緊緊攥住,黎清使勁扯了扯沒(méi)掙開(kāi)。

  “放手?!?p>  “不放!”吳哲的手反而抓得更緊了。

  黎清消失了多久,他便等了多久。作為已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習(xí),又將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生,吳哲知道允許自己等下去的時(shí)間已經(jīng)所剩不多。

  好不容易再次遇到黎清,這樣難得的機(jī)會(huì)怎么能輕易放棄?

  “放手!”

  因?yàn)閰钦芮榫w失控導(dǎo)致他的手指已經(jīng)深深勒入了黎清的手腕而不自知。

  黎清感覺(jué)被攥住的地方一片熱辣辣地疼,雙眉蹙起不由冷著臉再次警告道。

  “不放!不管你說(shuō)什么我也不……唔……”

  還未說(shuō)完,重要部位猝不及防遭受了一記猛烈的膝頂,吳哲疼得整張臉已經(jīng)開(kāi)始扭曲。

  松開(kāi)攥著黎清的手,這個(gè)身材高大的男生憋紅了臉,無(wú)聲地張了張嘴,如同快煮熟的蝦子一般,整個(gè)人在黎清面前痛苦得慢慢蜷縮起來(lái)。

  “那就不要說(shuō)了。”

  因?yàn)閯倓偘l(fā)生的事,校門(mén)駐足的學(xué)生逐漸多起來(lái)。為了防止被更多人圍觀,黎清不得不快速結(jié)束這場(chǎng)鬧劇。

  活動(dòng)了下差點(diǎn)被拽脫臼的手腕,朝在一旁已經(jīng)看呆了的吳哲的“學(xué)妹”輕點(diǎn)了下下巴。

  “還愣著干什么,趕緊送醫(yī)務(wù)室,你也不想你的‘學(xué)長(zhǎng)’留下什么功能性障礙吧?”

  經(jīng)她一提醒,那“學(xué)妹”終于想起方才吳哲雙手捂著的部位。臉頰微微漲紅,神色復(fù)雜地看了黎清一眼才上前將雙膝死死磕并著、幾乎已經(jīng)無(wú)法直立的吳哲小心翼翼地從地上扶起。

  “我去,這么好看的妹子居然如此兇殘,恐怖如斯……”有圍觀者和同伴小聲嘀咕著。

  隨后發(fā)現(xiàn)“恐怖如斯”的妹子仿佛捕捉到他倆的耳語(yǔ)般,眼風(fēng)當(dāng)即掃了過(guò)來(lái)。

  “前車之鑒”顫顫巍巍被女伴扶走的背影猶在眼前,二人面色先是一僵,對(duì)視一眼后下意識(shí)夾緊自己的膝蓋。

  “我突然想起我好像還有事……”

  “哦對(duì),我還約了人……”

  ……

  雖然學(xué)校里也有教超,但無(wú)論是商品的數(shù)量、種類還是打折力度都比不上商業(yè)街上的大型超市。

  好不容易下午沒(méi)課,秦樂(lè)瑤去校外的超市采購(gòu)了一圈,心滿意足地提著兩大袋子零食走向?qū)W校北門(mén)的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)前面好像發(fā)生了什么事因而圍了一小圈人。

  但好像由于她來(lái)得太晚的關(guān)系,當(dāng)她走近后打算伸長(zhǎng)脖子往人堆里瞧的時(shí)候,吃瓜的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)散開(kāi)。

  “嘿,同學(xué)!請(qǐng)問(wèn)這里發(fā)生了什么?”被吊了胃口卻沒(méi)吃到瓜的秦樂(lè)瑤不甘心地把右邊的零食袋子挪了挪掛到手腕,努力騰出右手后抓了個(gè)人問(wèn)道。

  然而還未等到對(duì)方回答,隨著前方人群散開(kāi),一個(gè)熟悉人影映入她的視野。

  “黎清學(xué)姐!”

  不顧死沉的零食袋子已經(jīng)將手腕勒出一道紅,秦樂(lè)瑤努力抬起胳膊,熱情地朝那道人影揮了揮手。

  正要轉(zhuǎn)身的黎清聞聲頓住腳步,看清來(lái)人后神色柔和下來(lái)。

  “很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看到學(xué)姐參加社團(tuán)活動(dòng)了呢!”

  “嗯?!贝貥?lè)瑤走近,黎清順手接過(guò)晃在前者右手腕上的零食袋子。

  “這怎么好意思……”秦樂(lè)瑤縮了一下手。

  “沒(méi)事?!?p>  把袋子抱在懷里,黎清搖搖頭表示并不在意,然后與這個(gè)因?yàn)樯鐖F(tuán)而結(jié)緣的可愛(ài)學(xué)妹一起向校內(nèi)走去。

  “因?yàn)橐恍┰?,我休學(xué)了一年?!?p>  “休學(xué)?”

  秦樂(lè)瑤驚訝地停下了腳步,快速打量黎清一眼,不知想到了什么眼里流露出濃濃擔(dān)憂。

  “現(xiàn)在……好點(diǎn)了嗎?”

  “不是身體出了問(wèn)題?!?p>  黎清對(duì)前者那莫名其妙的聯(lián)想能力不由感到好笑,但也確實(shí)沒(méi)法解釋因?yàn)槿ツ昴菆?chǎng)空難,她在醫(yī)院的病床上幾乎昏迷了一年。

  于是岔開(kāi)話題:“對(duì)了,社團(tuán)的那群人都還好么?”

  提到這個(gè),秦樂(lè)瑤便一臉落寞。

  “社長(zhǎng)和安然學(xué)姐他們?nèi)ツ昃彤厴I(yè)了,新社長(zhǎng)倒是在開(kāi)學(xué)的時(shí)候招了很多新人,現(xiàn)在社團(tuán)里都是一些新面孔。但你們都不在了,我覺(jué)得沒(méi)意思,所以這學(xué)期也沒(méi)怎么去了……”

  “都畢業(yè)了么……”聽(tīng)學(xué)妹說(shuō)起這,黎清只覺(jué)得悵然。

  “嗯,畢業(yè)典禮的那天,社長(zhǎng)他們請(qǐng)了一頓飯。安然學(xué)姐說(shuō)只能跟你下次再約了……”

  “如果有機(jī)會(huì)的話?!?p>  黎清能想象安然學(xué)姐說(shuō)這番話時(shí),唇角揚(yáng)起安撫的笑眼中卻又帶著些許遺憾的樣子。

  大多時(shí)候,正因這樣的“機(jī)會(huì)”幾乎不可能出現(xiàn),所以才希望給彼此留下一絲念想。

  黎清清楚,畢業(yè)后的安然學(xué)姐并不會(huì)留在A市,而是跨越大半個(gè)華夏國(guó)回到自己的家鄉(xiāng)。

  放在通訊發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),地理上的距離根本無(wú)法阻隔朋友間的相互牽掛。

  因此二人并未在離別的惆悵中沉浸太久,一路上又聊了些其他。

  分別的時(shí)候,秦樂(lè)瑤將黎清喊住。放下兩大袋零食,從里面抽出一包,遞給黎清。

  “學(xué)姐,明天的社團(tuán)活動(dòng)你會(huì)去的吧?”

  “這又算什么?”黎清好笑地以眼神示意遞到面前的那包膨化食品。

  秦樂(lè)瑤俏皮地眨眨眼:“給自己一個(gè)參加活動(dòng)的理由咯!不滿你說(shuō),很久沒(méi)下水,我都長(zhǎng)了一圈肉?!?p>  “還是那個(gè)時(shí)間?”

  “嗯,地方也沒(méi)變?!?p>  “我盡量吧,這學(xué)期要補(bǔ)的課程比較多?!?p>  “理解!”秦樂(lè)瑤點(diǎn)點(diǎn)頭,目送黎清走向眼前那幢寢室樓。每個(gè)學(xué)院都有自己特定的單元,而她的還要繼續(xù)往里面走。

  

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