第十五章 榮幸之至

　　數(shù)學(xué)老師又給了一部分時(shí)間討論。

　　“楚辭，你這道題的思路是什么？你寫的步驟第四步那個(gè)地方我有點(diǎn)不是很明白怎么得出的這個(gè)結(jié)論？”楚辭斜后方的一個(gè)女生輕聲問道。

　　她叫李欣欣，學(xué)習(xí)成績(jī)也十分的優(yōu)秀，每次考試，都在跟楚辭爭(zhēng)奪著全級(jí)第一的寶座，人十分溫婉，說話輕柔柔的，人長(zhǎng)的也是那種大家閨秀的感覺。

　　有同學(xué)問題，楚辭一般都不會(huì)拒絕，然后給她講了一遍，然后補(bǔ)充：“其實(shí)這個(gè)題我總覺得我的解題方法不夠簡(jiǎn)便，我覺應(yīng)該還有更簡(jiǎn)便的方法，但是這樣做應(yīng)該也不扣分?！?p>　　“好的我知道了，謝謝你。”

　　然后李欣欣拿起筆開始在草稿紙上照著楚辭講的方法寫寫算算。

　　楚辭講完題一回過頭來就看著宋詞雙眼看向前方，一猜就是在走神。

　　“楚辭啊，你為什么不偏科呢？你為什么這么聰明呢？你的腦袋到底是什么做的？”宋詞有些無聊的將下巴放在書桌上，說話的時(shí)候腦袋一抬一抬的，說完腦袋一歪看著楚辭，煞是可愛。

　　楚辭聽了只是無奈的笑，然后對(duì)著宋詞說：“其實(shí)你比我聰明，你很少做題，但是題目很少有不會(huì)的，尤其是數(shù)學(xué)，解題步驟很是簡(jiǎn)便，而我需要做大量的題來研究它們的集體思路，然后形成我自己的解題方法?！?p>　　“我要是聰明，英語成績(jī)不會(huì)這么‘穩(wěn)定’了，小學(xué)的時(shí)候滿分一百，我考九十，初中滿分一百二，我還是九十。唉，到是你，不知道小升初的暑假是不是偷偷去換了個(gè)腦子，明明小學(xué)老是倒數(shù)，初中分班考竟然全級(jí)第二，一躍成為別人家的孩子?！?p>　　宋詞嫌桌子硌下巴，又改為用手托著腮。

　　“我暑假偷偷學(xué)習(xí)了唄，小學(xué)跟你一起浪了六年，同樣不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)被老師罵，我倒數(shù)，你倒好一直成績(jī)前幾名，到了初中，醒悟了覺得不能再浪了就學(xué)習(xí)了唄，而你感覺還是小學(xué)的狀態(tài)，成績(jī)不也很好，所以，你應(yīng)該比我聰明?！?p>　　坐在前桌的黎糖實(shí)在聽不下去了，轉(zhuǎn)過頭來想要制止這一場(chǎng)互夸：“打住，你們兩個(gè)都聰明，我最笨，我跟你們從小玩到大，一開始還有楚辭幫我墊著，現(xiàn)在好了，我媽天天在我耳邊說，你看看人家楚辭和宋詞，你看看你，怎么沒有點(diǎn)進(jìn)步呢？無語死?！?p>　　黎糖學(xué)習(xí)屬于一般偏上的，班里四十人，她在十五名左右晃蕩，學(xué)習(xí)也沒有很累，到是也不錯(cuò)。

　　“黎糖，你其實(shí)也很聰明，而且你······”宋詞又開始說黎糖。

　　“別，可別這么說，是我錯(cuò)了，不該插這么一嘴，你們繼續(xù)，你們繼續(xù)?！崩杼羌泵剡^頭去。

　　但是黎糖的這一插話還是起了作用，兩個(gè)人沒有再互夸，而是進(jìn)入短暫的沉默，然后宋詞突然下定決心朝著楚辭說：“我不管，楚辭，你以后要幫我補(bǔ)課，我要是學(xué)習(xí)差你太多我媽又得念我。”

　　“好啊，榮幸之至?！背o爽快的答應(yīng)了。