小樣和媽媽兩個(gè)人在這桌子旁邊目瞪口呆的聽完了，小樣爸對他們的海上城市的更深層次的詳細(xì)的講訴，讓他們內(nèi)心深處又多了一層的對他們的海上城市的更為深刻的了解。
以前，他們都只是從別人的介紹和海上城市的自身介紹上面，簡單粗略的了解到他們的海上城市的一些基本的功能。其中最主要描述的還是這個(gè)海上城市所自身具有的，無比完善的居住和生活的功能和無比完善和強(qiáng)大的生產(chǎn)和種植的功能，讓居住在這海上城市的人們能夠在這飄浮的城市里面可以完全的自在幸福的生活，與在那繁華的大陸上面絲毫無異；并且還可以讓大家在這無垠的大海之上，四處的領(lǐng)略這大海的無限美麗的風(fēng)光。在更是那些久居在那陸地之上的人們是不能夠隨時(shí)隨地的輕易的領(lǐng)略到的···。這其實(shí)也是小樣和媽媽心中歡喜的。
每一天的清晨，他們在這大海之上的清晨的陽光之下起床，然后迎著燦爛的朝陽，清晨的海風(fēng)，各自高高興興的去工作，去上學(xué)。
每一天的傍晚，一家人親親熱熱的聚在一起，站在這視野開闊的陽臺上，吹拂著傍晚清涼的海風(fēng)，欣賞著那輝煌迷人的落日，在那被落日染得金光萬點(diǎn)的大海之邊落下，再看著那滿天的星辰在那無垠的天幕之中升起，然后在這如畫的美景里面入夢，這是多么讓人幸福而愜意的事情啊···！
但是他們還不知道的是，他們的這個(gè)海上城市竟然還是一個(gè)功能完善的無比強(qiáng)大的制造基地，甚至是飛機(jī)、艦船、陸地行車交通工具等等的這些東西都能夠在這個(gè)海上城市里面輕松自主的制造，這完完全全的是出乎小樣以及小樣?jì)尩囊饬稀?p> 人類世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，到了現(xiàn)如今，在這陸地之上那是無法想象的了?？梢哉f是上天入地?zé)o所不能。
但是讓他們?nèi)f萬想不到的是，他們的這個(gè)小小的海上城市竟然還具備有這樣如此強(qiáng)大而完備的功能。這確實(shí)是讓小樣和小樣?jì)尩男闹猩钌畹恼鸷澈腕@訝了···！
小樣爸看了小樣和小樣?jì)屇樕夏求@訝無比的表情后，得意洋洋的說：“不瞞你們說，我們的這個(gè)海上城市確確實(shí)實(shí)的就是一個(gè)無所不包、無所不能的海上的小小的王國，一個(gè)小小的海上世界。就像我們當(dāng)初剛剛到來的時(shí)候我說的，我們的海上城市就是我們的一個(gè)美好無比的一個(gè)海上的伊甸園···！”
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間很快的就過去了，小樣和爸爸媽媽他們已經(jīng)在這海上城市連續(xù)的生活了好幾個(gè)月了。他們每天上班的上班，教書的教書，上學(xué)的上學(xué)；生活過的井然有條，舒心愜意，他們也早已經(jīng)就適應(yīng)了在這個(gè)海上城市的生活。
這里的生活，比起他們當(dāng)初在那小島之上的窘迫的生活自然是猶如天壤之別。
而這個(gè)海上城市的這些居民們，他們像小樣他們一樣，經(jīng)過海上城市的不斷地從哪些孤獨(dú)的海島上面迎接而來，大家匯聚成了一個(gè)龐大的家庭。
而這海上城市也開始了他正式的海上之旅···。
這一天，海上城市又經(jīng)過了一個(gè)無名的小島，并且停泊在這小島之外。
學(xué)校里，小樣他們的老師說：“同學(xué)們，我們大家自從來到這個(gè)海上城市之后，已經(jīng)生活了好幾個(gè)月了，大家還想不想念你們當(dāng)初曾經(jīng)居住過的那些小島??？”
小樣他們說：“想?。 ?p> 然后老師說：“那么我們今天就來一個(gè)探索之旅，和重溫故地之旅。大家說，好不好?。俊?p> 小樣和同學(xué)們均拍手叫道：“好！”
老師看了大家踴躍的樣子，于是說：“我們的海上城市現(xiàn)在正停泊在一座無名的小島之旁，雖然說這個(gè)小島并不是同學(xué)們當(dāng)初曾經(jīng)居住過的小島，但是，也是相當(dāng)?shù)念愃?，我們今天就帶著你們?nèi)タ匆豢?，就?dāng)是故地重游吧！”
就在小樣和同學(xué)們歡呼叫好的興奮聲音之中，海陸穿梭飛行器已經(jīng)帶著他們從海上城市起飛，越過大海，降落在了那座小島之上···。
老師把大家聚集起來說：“同學(xué)們，我們的海上城市的探測器早就已經(jīng)在這里探測過了，島上并沒有遺留下來的人類，也沒有什么猛獸和毒蛇等什么毒物。但是大家還是要特別的小心，要注意自己的安全！”
要知道，由于自然環(huán)境的變化，近千年以來，陸地上的各種生物物種已經(jīng)消失了很多，在這種獨(dú)立的海島之上，失去了人類的干擾，他們也發(fā)展成了他們獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，生成了他們獨(dú)特的人類難以知曉獨(dú)特的物種。有些物種，是有他們獨(dú)特的危害的，對于完全無知的人類而言。
所以老師們千叮鈴，萬囑咐的。希望同學(xué)們小心。
其實(shí)，老師們帶著小樣他們到這個(gè)島上來，除了讓他們回歸自然之外，另外更重要的一個(gè)原因，那就是要考察這個(gè)島上的這個(gè)全新而獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)。了解這個(gè)島上新生的各種物種。
老師們一說完，小樣他們就一哄而散，興奮地開始了各自的探索之旅。
由于常年的海風(fēng)的肆略，放眼望去，島上全部都是低矮的樹木。鳥兒們在這濃濃的灌木中筑巢。還有嘰嘰喳喳小蟲們藏在陰涼的角落里。
島的中央，散落著幾座破破爛爛的房子，看起來年深日久，有的已經(jīng)坍塌。這房子，自然是以前人們在這座島上曾經(jīng)居住過的房子了。如今很顯然，早已經(jīng)是人去屋空。只剩下這些孤獨(dú)而殘敗的房子了。
小樣他們進(jìn)去，看見了屋內(nèi)人們遺留下來的東西。那臥室內(nèi)已經(jīng)朽爛不堪的床鋪，還有布滿灰塵的衣柜、書桌等等等物品，廚房里甚至還有破損的鍋和碗，各種各樣的灶具等等等東西。
這些物品，都是當(dāng)初在這里的人們所使用過的。如今都已經(jīng)成為了遙遠(yuǎn)的遺跡。
小樣看了如此的破敗景象，不禁覺得心中又是顯得沉重，又是感嘆。自然而然的想到自己和爸爸媽媽剛剛才在那幾個(gè)月前才拋棄了的，自己從小就一直居住著的那個(gè)小島上的房子。再過幾年，自己再回去，恐怕看見的就是眼前自己所看見的這個(gè)景象了吧？人類曾經(jīng)的繁華美好的世界，將來也都會變成這樣嗎？人類的文明還能夠依舊保持下去嗎？
小樣正站在這里心中感嘆，那邊同學(xué)們已經(jīng)在喊：“小樣，快來啊！別再看了，幾個(gè)破房子，有什么好看的？快來這里看看新鮮的吧···！”