第52章 青衣旦，刀馬旦

　　尚陶陶原本不想搭理這群無(wú)理又無(wú)知的“專家”，但是，她又不好意思折了指導(dǎo)老師的好心。

　　所以，她只好點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　“尚陶陶，《昭君出塞》的這一段很難演，你來(lái)試一下。”指導(dǎo)老師說(shuō)。

　　尚陶陶瞟了眼劇本，就知道是那段了。

　　她正醞釀著情緒，就聽(tīng)見(jiàn)卷發(fā)女殺豬一樣的驚叫：“停！??！”

　　尚陶陶：？？？

　　在場(chǎng)的其他老師：……

　　直接打斷演員的情緒醞釀，是很不道德的！

　　短發(fā)老師：“怎么？她演這段有什么問(wèn)題嗎？”

　　卷發(fā)女笑得不懷好意：“既然是測(cè)試，怎么能讓你們自己定劇本？演這段！”

　　說(shuō)著，她就從包里抽出兩張紙。

　　尚陶陶無(wú)語(yǔ)，考題都提前準(zhǔn)備好了？

　　既然如此，為什么不在她進(jìn)來(lái)的時(shí)候就開(kāi)始測(cè)試？

　　非要拐那么多彎，浪費(fèi)不浪費(fèi)時(shí)間？

　　尚陶陶接過(guò)紙，快速的掃視了遍。

　　原來(lái)是《昭君出塞》的戲外戲。

　　也就是說(shuō)，這段戲在正式的劇本里沒(méi)有，但是卻和正式劇本有著相當(dāng)緊密的聯(lián)系。

　　這就相當(dāng)簡(jiǎn)單了。

　　尚陶陶閉眸，開(kāi)始在腦海中模擬待會(huì)兒自己該怎么演。

　　就在這個(gè)時(shí)候，卷發(fā)女又和其他老師嘰嘰喳喳的聊了起來(lái)。

　　指導(dǎo)老師臉都綠了。

　　演員在進(jìn)入情緒的時(shí)候，是不能有干擾的！

　　這條鐵律在場(chǎng)的各位都知道，她卷發(fā)女為什么又聊得那么嗨皮？

　　故意不想給尚陶陶這個(gè)特招的機(jī)會(huì)嗎？

　　沒(méi)想到的是，指導(dǎo)老師還沒(méi)內(nèi)心吐槽完，尚陶陶就說(shuō)自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

　　卷發(fā)女不可置信：“入戲，一般至少需要半個(gè)小時(shí)吧？”

　　尚陶陶：“抱歉，我是24班藝術(shù)特長(zhǎng)班的?！?p>　　卷發(fā)女：……

　　她說(shuō)的是“一般”，又不是“一班”！

　　“我的意思是，準(zhǔn)備的時(shí)間短，不是你演不好的借口！”

　　尚陶陶：“等我演完了，我會(huì)給你收回這句話的機(jī)會(huì)。”

　　卷發(fā)女反應(yīng)了半天，才明白這話是什么意思。

　　尚陶陶覺(jué)得自己的實(shí)力很強(qiáng)硬？強(qiáng)硬到找不到任何的瑕疵？

　　卷發(fā)女鉚足了勁，想要從尚陶陶的演藝過(guò)程中找毛病。

　　尚陶陶轉(zhuǎn)身。

　　她找了個(gè)好起步的位置，閉眸。

　　這時(shí)，她才開(kāi)始調(diào)動(dòng)情緒。

　　“春日無(wú)翠色，我也想，悔教夫婿覓封侯……”尚陶陶邁著小戲步，哀婉唱嘆。

　　短發(fā)老師眼前一亮！

　　僅僅是開(kāi)口，便已經(jīng)是純正的青衣旦腔！

　　沒(méi)過(guò)幾句，尚陶陶音調(diào)一轉(zhuǎn)。

　　短發(fā)老師再佩服：刀馬旦！

　　這一段，正是昭君出塞后的心理歷程：從桃羞杏讓的小家碧玉，轉(zhuǎn)成英氣慧智的戰(zhàn)爭(zhēng)女王！

　　短發(fā)老師睜大了眼睛，看著尚陶陶的一步一唱。

　　她……竟然頗有早已仙逝的尚大師的風(fēng)貌！

　　曲終。

　　尚陶陶轉(zhuǎn)身側(cè)坐在排練室的正中間。

　　好似綻放著光澤一般。

　　短發(fā)女扔了擱在腿上的東西，直接站起來(lái)瘋狂鼓掌：

　　“有些人，天生就是舞臺(tái)的中心。我在你的身上，看到了這一點(diǎn)?！?p>　　尚陶陶聽(tīng)了，瑟瑟發(fā)抖。

　　媽耶，這個(gè)評(píng)價(jià)實(shí)在是太高了！

　　雖然她確實(shí)如此。

　　“超現(xiàn)能力未升級(jí)，本次覺(jué)醒技能，中心感?！?p>　　尚陶陶一邊客氣的謝過(guò)老師，一邊在心里吐槽，原來(lái)別人的評(píng)價(jià)也能覺(jué)醒技能呀。

　　卷發(fā)女尷尬的嘲諷：“就這樣，還舞臺(tái)中心？！”