第九十九章：成神

　?。ǖ诙I(xiàn)上，祝各位端午快樂(lè)！）

　　茍秀正說(shuō)得并沒(méi)有錯(cuò)，在人間，以當(dāng)下的大環(huán)境，陽(yáng)神不可能會(huì)像大白菜般泛濫開(kāi)來(lái)。

　　桐葉的破境，有一部分功勞應(yīng)該記在江上寒身上。

　　兩人在一起后，為了讓江上寒重拾信心，同時(shí)為了轉(zhuǎn)移和開(kāi)導(dǎo)情緒，桐葉經(jīng)常向江上寒探討修煉的問(wèn)題。

　　江上寒雖然用不了劍，但修為仍在，對(duì)于修行的感悟理解半點(diǎn)不差，面對(duì)桐葉的請(qǐng)教，他自是無(wú)任何隱瞞藏私，悉心教導(dǎo)。

　　如此一來(lái)，桐葉的修為大有長(zhǎng)進(jìn)，已經(jīng)到了一個(gè)瓶頸處，聽(tīng)了趙靈臺(tái)的課，恰好說(shuō)到點(diǎn)子上，便像先前的蘇慕思一樣，成就陽(yáng)神。

　　接連兩人在課堂上破境，簡(jiǎn)直聞所未聞，不管因?yàn)槭裁匆蛩?，趙靈臺(tái)的授課效果都已戴上了金光燦爛的光環(huán)。

　　聽(tīng)他的課，一課成神！

　　要知道一眾長(zhǎng)老在元炁境上已經(jīng)停留偌久，尤其像烏山云這樣的，二十年前，他便是元炁境了，可至今仍摸不到陽(yáng)神的門(mén)檻。

　　一道坎，如同天塹，不可望也不可及。本來(lái)已經(jīng)灰心，但聽(tīng)了趙靈臺(tái)的課后，竟然重拾信心。

　　蘇慕思與桐葉的榜樣效果，實(shí)在太有說(shuō)服力了。

　　然而趙靈臺(tái)的課，卻差不多講完了。

　　他主講的，本就是《靈臺(tái)七十二式》和《養(yǎng)吾劍》兩門(mén)，一門(mén)是劍派弟子主修的對(duì)陣殺敵劍法，一門(mén)是修心養(yǎng)性的劍法，兩者相輔相成，形成很好的互補(bǔ)。

　　然而到趙靈臺(tái)手里，七十二式，減縮成了九式；《養(yǎng)吾劍》，變成了六招。

　　招式凝練，效果卻倍增。一些長(zhǎng)老聽(tīng)完課，回去仔細(xì)推敲演練，發(fā)現(xiàn)那《靈臺(tái)九劍》，竟比自己的成名劍法還要厲害幾分。

　　這個(gè)發(fā)現(xiàn)，堪稱(chēng)顛覆性的。

　　各個(gè)長(zhǎng)老，都有自己成名的獨(dú)門(mén)劍法，一般而言，只會(huì)傳給門(mén)下的入室弟子。至于以前的《靈臺(tái)七十二式》《養(yǎng)吾劍》這些，屬于基礎(chǔ)劍法，是長(zhǎng)老們年輕的時(shí)候打基礎(chǔ)用的，早便擱置一旁，極少使用了。

　　但是如今，在趙靈臺(tái)口中，這些基礎(chǔ)劍法來(lái)了個(gè)華麗大翻身，如同點(diǎn)鐵成金，完成了脫胎換骨般的變化。

　　改變后的基礎(chǔ)劍法，施展出來(lái)，比成名劍法還厲害，那么，該用哪門(mén)劍法，還有疑問(wèn)？

　　諸人想到當(dāng)日，趙靈臺(tái)一招“仙人指路”，逼得茍秀正無(wú)還手之力。

　　原來(lái)，早便有實(shí)證例子的了。

　　修正改良后的《靈臺(tái)九劍》，與過(guò)往已大不同，如果說(shuō)以前眾多的劍招只得其形，那么現(xiàn)在就是形神皆備，成為了一門(mén)簡(jiǎn)練又高深的劍法；而它的傳授方式，卻沒(méi)有改變，依然無(wú)償提供給所有弟子修煉。

　　大開(kāi)方便之門(mén)。

　　在飛升前，趙靈臺(tái)教導(dǎo)弟子，一向主張有教無(wú)類(lèi)，不區(qū)別對(duì)待。不過(guò)那時(shí)候，他一心只想飛升，對(duì)于教導(dǎo)事務(wù)并不如何上心，主要都是交給林中流他們負(fù)責(zé)。

　　而今，重來(lái)一次，趙靈臺(tái)前所未有的認(rèn)真講課，足足講了兩個(gè)月之久。

　　以《靈臺(tái)九劍》的玄奧，足以成為一門(mén)鎮(zhèn)派劍法，但他卻在課堂上全部公開(kāi)傳授，只要來(lái)聽(tīng)課的，都能修習(xí)。

　　這個(gè)，本就是他的用意所在。

　　數(shù)以百計(jì)的弟子當(dāng)中，不乏有天賦者，能學(xué)多少，便是他們的造化。這樣的傳授方式，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)提高弟子的成材率。

　　趙靈臺(tái)需要有一代代弟子俊秀成長(zhǎng)，只有這樣，劍派整體，才會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。

　　講完課后，一眾弟子，包括長(zhǎng)老們都是意猶未盡，無(wú)不希望趙靈臺(tái)能一直講下去。

　　但趙靈臺(tái)的態(tài)度很堅(jiān)決，并且搬出祖師爺?shù)拿x，說(shuō)只傳授了這些。

　　別的，沒(méi)有了。

　　聞言，眾人只好作罷。但這些日子講授的東西，已經(jīng)足夠他們揣摩消化好久了。

　　另外，趙靈臺(tái)還特地聲明：他本人不接受任何私底下的請(qǐng)教，因?yàn)橐v的東西，都在課堂上講完了。眾人自行修習(xí)即可，若遇到疑難，可相互討論探討，但不用來(lái)問(wèn)他！

　　這個(gè)聲明，相當(dāng)有必要。否則天天有人堵門(mén)來(lái)問(wèn)，他就什么事都不用干了。

　　他講授的內(nèi)容，長(zhǎng)老們肯定領(lǐng)悟得更快更多，弟子們不會(huì)的，也能向長(zhǎng)老請(qǐng)教。學(xué)劍堂的秩序和程序恢復(fù)正常，只是學(xué)習(xí)修煉的東西改變了而已。

　　這日，趙靈臺(tái)請(qǐng)林中流、方下峰、江上寒幾個(gè)來(lái)到后山神堂前，說(shuō)有事要說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的授課，諸人對(duì)待他的態(tài)度大為改變，再不把他視作一名青澀少年了。雖然覺(jué)得他只是代師授課，但能被師尊看重，本身就證明了不起。

　　趙靈臺(tái)坐在石凳上，環(huán)視諸人一眼，開(kāi)口說(shuō)道：“昨夜祖師爺又顯靈了。”

　　聽(tīng)了這個(gè)，諸人非常淡定，早已司空聽(tīng)?wèi)T。雖然這個(gè)顯靈的頻率大過(guò)于頻繁，顯得很不正常，但有什么所謂？也許自家?guī)熥?，就是這么厲害呢？

　　“祖師爺讓我下山，前往神丹教尋藥?！?p>　　聽(tīng)了這話，林中流等人立刻面露關(guān)注之色，特別是江上寒，呼吸似乎都粗了。

　　林中流沉聲道：“趙峰主，你要多少人手，盡管開(kāi)口?！?p>　　趙靈臺(tái)搖搖頭：“我一個(gè)人去?！?p>　　“?。　?p>　　諸人都是一愣神，雖然這位趙峰主得了師尊傳劍，但畢竟才結(jié)胎境，一個(gè)人去闖神丹教，容易出意外。

　　趙靈臺(tái)卻一擺手，阻止諸人的勸說(shuō)：“這是祖師爺?shù)姆愿?，各位放心，我?huì)盡力而為的?！?p>　　江上寒默然，趙靈臺(tái)說(shuō)去神丹教尋藥，但并未說(shuō)什么藥，據(jù)其所知，這世上，并沒(méi)有藥能治自己的傷。所謂“尋藥”，大概便是尋個(gè)希望而已。

　　趙靈臺(tái)掃他一眼，知道這個(gè)弟子性子剛毅，不管內(nèi)心多苦多累，都不會(huì)流露出來(lái)，看上去，很是堅(jiān)強(qiáng)。其從小立志，要畢生獻(xiàn)給劍道，然而遭遇劫殤，四肢皆廢，只能坐在輪椅上，讓人推著走，這等悲戚痛苦，絕非旁人所能體會(huì)得到的。

　　想了想，有了個(gè)新決定。

　　等林中流諸人離開(kāi)，阿奴忽問(wèn)：“你什么時(shí)候走？”

　　趙靈臺(tái)道：“現(xiàn)在就走。”

　　阿奴不再說(shuō)話。

　　趙靈臺(tái)忽然拿出一方玉盒，放在石桌上：“這個(gè)東西，交給江上寒?！?p>　　阿奴看到，身子一顫，突然跪拜在地，竟有眼淚滴落下來(lái)。只是他生生忍住，沒(méi)有哽咽出聲。

　　趙靈臺(tái)伸手拍拍他頭，道：“阿奴，你做得很好，沒(méi)有讓我失望。”

　　說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身飄然下山而去。