見(jiàn)大龍說(shuō)了一句便沒(méi)了下文，風(fēng)徒只能接話道：“我們一路過(guò)來(lái)，的確只見(jiàn)到一些兔子，沒(méi)見(jiàn)到其他的動(dòng)物?！?p> “但是這些兔子好奇怪，成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn)，看起來(lái)卻像不同的物種?！贝簖埑灾夂滢o。
“這些動(dòng)物很奇怪，雖然整體是灰白色的，但是有些耳朵很長(zhǎng)，就像我抓回來(lái)的這些?！?p> 風(fēng)徒指著遠(yuǎn)處那堆兔毛，旁邊還綁著一只活的兔子，兔子睜著紅彤彤的眼睛正往這邊看。
見(jiàn)眾人都看向兔子，風(fēng)徒提示他們看兔子的耳朵：“還有一些有些耳朵很短，就像是。。?！?p> 風(fēng)徒努力尋找合適的詞語(yǔ)，但卻不知道用什么詞來(lái)代替。
大龍咀嚼著一嘴巴的食物，噴著肉沫星子道：“像一只只大老鼠！”
風(fēng)徒笑著搖搖頭，為自己的愚笨表示尷尬：“他們的耳朵很短，的確像是老鼠的耳朵，體型卻和這些兔子大小相似，但他們的尾巴卻和著兔子一樣，短短的不似老鼠。”
黃教授也發(fā)表自己的意見(jiàn)：“這些兔子也比外面的大很多，像是小狗大小了，把它們延展開(kāi)長(zhǎng)大約有半米，老鼠更是不可能這么大，估計(jì)是這里的特有物種！”
風(fēng)徒點(diǎn)頭表示同意：“的確是這樣，只不過(guò)它們成群的在一起吃草，我們追過(guò)去的時(shí)候，它們也是一起逃入地洞中的，想必是同一個(gè)物種，性狀不同也許是變異罷了！”
說(shuō)到變異，黃教授便有了興趣，笑著道：“你可否和我們講講當(dāng)時(shí)的情形！”
風(fēng)徒回憶片刻后回答道：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們應(yīng)該是沒(méi)見(jiàn)過(guò)人，見(jiàn)到人并不怕，但卻很害怕周圍的風(fēng)吹草動(dòng)，只要周圍有些異響，他們便會(huì)退回洞穴里。。。”
如此敘述片刻，風(fēng)徒便沒(méi)了言語(yǔ)，不是風(fēng)徒不愿意說(shuō)，而是他不知道如何敘述，他本就是一個(gè)不善言辭的人，讓他講故事，就像要鳳凰學(xué)雞叫一樣困難。
見(jiàn)風(fēng)徒言簡(jiǎn)意賅，黃教授微笑道：“既然你們已經(jīng)敘述完畢，那我們來(lái)講講我這邊的收獲！”
“我在這周邊發(fā)現(xiàn)了兩種昆蟲(chóng)，一種叫枯蟬、一種叫藍(lán)蝶，兩種都是以植物汁液為食的昆蟲(chóng)?！?p> 風(fēng)徒不禁道：“枯蟬一夢(mèng)十七栽，十年得道天宇凝！難道是這個(gè)枯蟬？”
“沒(méi)錯(cuò)，應(yīng)該是這種蟬，但卻沒(méi)這么玄乎，枯蟬以17年為蛻變周期，是用種群的數(shù)量來(lái)爭(zhēng)取更多的繁衍機(jī)會(huì)，并沒(méi)什么出奇的。”山羊胡子緩緩道。
“枯蟬每次出現(xiàn)，鳥(niǎo)獸便迎來(lái)了大發(fā)展，天然的美食，像是一劑天然的良藥，讓當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)換發(fā)生機(jī)。”
“我給你們講一個(gè)故事吧，關(guān)于十七年蟬的故事！”黃教授說(shuō)著說(shuō)著卻換了口氣。
見(jiàn)眾人無(wú)話，他便自顧自講述：
“很久很久以前，一個(gè)紅樹(shù)林中有很多蟬，他們?cè)谀瞧蛔愕臉?shù)林中無(wú)憂無(wú)慮的生活。”
“每年會(huì)有蟬落，枯寂的身體化為泥土滋養(yǎng)下一代的樹(shù)木根系?！?p> “而蟬龜，也仰仗這些樹(shù)木生存，整個(gè)生態(tài)鏈平衡而自然?！?p> “突然有一年，森林里來(lái)了一群黃雀，他們以蟬為食?！?p> “因?yàn)檫@里的枯蟬很富足，黃雀繁衍的很快，幾乎把當(dāng)年的蟬吃絕，但是這一年的蟬，還是產(chǎn)下了很多的卵?！?p> “第二年，枯蟬依舊破土，黃雀依舊捕食，因?yàn)槭澄锂惓３渥?，黃雀的種群更加龐大。”
“年復(fù)一年，黃雀的數(shù)量達(dá)到了足夠大的程度以后，枯蟬的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠黃雀捕食?！?p> “那一年，黃雀找不到足夠的食物大量死亡，他們的尸體，化為泥土，滋潤(rùn)著樹(shù)木，養(yǎng)育著更多的蟬龜?！?p> “因?yàn)辄S雀的大量死亡，第二年的枯蟬卻繁衍下了很多后代，火種得以延續(xù)?！?p> “如此往復(fù)，一年蟬多而黃雀少，一年蟬少而黃雀多，看似關(guān)聯(lián)，實(shí)卻錯(cuò)開(kāi)，看似無(wú)關(guān)，實(shí)卻牽連，兩個(gè)種群終于達(dá)到了一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡?！?p> “其后，那些沒(méi)有迎上種群集體繁衍的枯蟬，都會(huì)被黃雀吃掉，而集體出現(xiàn)的種群，卻因?yàn)橛蟹N群的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)，保存了火種?！?p> “于是，便形成了枯蟬的周期性出現(xiàn)?！?p> “有些種群是十年的，有的是十三年，有的是十七年。。?！?p> “還有很多我們不了解的，我們并沒(méi)有過(guò)多的去研究這種昆蟲(chóng)?！?p> “不管怎么樣，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)又達(dá)到了一個(gè)新的平衡，生生不息。”
“不同的是，枯蟬由原本的雜亂無(wú)章的繁衍周期，變成了有跡可循的種群周期性繁衍。”
“他們的生存，并不是以基因?yàn)橹鳎悄氵m不適應(yīng)這個(gè)世界的變遷?！?p> “是你的基因是不是適合這個(gè)種群，像十年的枯蟬到了十七年的枯蟬種群里便是異類，很快就會(huì)得不到種群優(yōu)勢(shì)而消失。”
“而十七年或者是十三年的，進(jìn)入了以十年為周期的枯蟬種群里亦是同理?！?p> “而那些沒(méi)有在一開(kāi)始就適應(yīng)這種選擇的枯蟬，便統(tǒng)統(tǒng)消失在了這個(gè)世界上，消失的，還有他們所攜帶的基因，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)不再適合這個(gè)世界?！?p> 山羊胡子語(yǔ)重心長(zhǎng)的道：“當(dāng)一個(gè)文化，達(dá)到了一定的水平以后，在外力改變的情況下，如果不能朝著正確的方向進(jìn)化，便會(huì)被淘汰。”
風(fēng)徒聽(tīng)完呢喃道：“當(dāng)一種藝術(shù)到達(dá)頂峰時(shí)，不是繁榮昌盛，而是戛然而止。”
山羊胡子聽(tīng)到他的呢喃，看著風(fēng)徒道：“戛然而止之后，在廢墟之上便會(huì)慢慢建立起新的文明，開(kāi)啟另一個(gè)循環(huán)，自然又會(huì)得到一個(gè)平衡的發(fā)展！”
他的話，似有深意，看著風(fēng)徒的目光，像是圣殿里的長(zhǎng)者，經(jīng)常給風(fēng)徒講述的那些個(gè)智者，那般睿智。
風(fēng)徒有些尷尬，不知道如何作答，卻想到了他說(shuō)的兩種動(dòng)物，不禁開(kāi)口道：“那這兩種動(dòng)物有何異常呢？”
“這兩種昆蟲(chóng)居然棲息在同一顆樹(shù)上，并把那棵樹(shù)吸干了！”甜甜想著都感覺(jué)后怕。
下午，陽(yáng)光明媚。
山羊胡子和兩女，來(lái)到一片草木旺盛的地方取水，草木充裕，空氣中的水分會(huì)更多一些。
這是一片井然有序的森林，高大的樹(shù)木，樹(shù)干半徑足有二十米，高約百丈，枝葉像是一把傘，撐開(kāi)著，為幾個(gè)小螞蟻一般的人類遮擋陽(yáng)光。
低矮的樹(shù)木，樹(shù)干僅有碗口大小到臉盆大小之間，那些高大的樹(shù)木遮擋住了大部分的陽(yáng)光，讓這些低矮的樹(shù)木難以拔頭。
山羊胡子和豆豆便在這矮樹(shù)林中取水，但即使是這低矮的樹(shù)林，在他們兩人的眼中也甚是高大。
甜甜從遠(yuǎn)處跑來(lái)，喊道：“你們快來(lái)看，好美，好多藍(lán)蝴蝶，還有紅色的知了！”
山羊胡子聽(tīng)到蝴蝶和知了二詞，頓時(shí)便來(lái)了興趣，像小孩子那般蹦跳著跑向甜甜那邊，口中道：“走走走，我們?nèi)タ纯?！?