第七十七章、最轟動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)（打滾求收藏）

　　第二位選手，洛一明和編導(dǎo)組甄選的是一個(gè)超級(jí)搞笑，超級(jí)愛(ài)音樂(lè)的年輕人登臺(tái)。

　　這個(gè)年輕人唱歌真的是非常難聽(tīng)的，基本上每句都不在調(diào)上，甚至，在唱歌的時(shí)候，他的話筒都不好好拿。

　　但是他卻是那種非常自信，非常有感染力，親和力的逗比青年。

　　在唱了歌曲一半的時(shí)候，三位評(píng)委實(shí)在都聽(tīng)不下去了，打斷了選手。

　　隨著三位評(píng)委叫停，現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)關(guān)閉。

　　男子卻還不知道發(fā)生了什么，完成了一個(gè)略帶滑稽的舞蹈動(dòng)作后，干瞪著眼睛看著現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

　　“怎么音樂(lè)停掉了？”

　　噗。

　　全場(chǎng)爆笑。

　　“你的表演只有這些嗎？”

　　高小松覺(jué)得這小子就是來(lái)給這個(gè)舞臺(tái)搗亂的。

　　側(cè)幕佐妍道：“感覺(jué)他上來(lái)就是折騰音樂(lè)的?！?p>　　逗比青年還沉浸在自己的音樂(lè)中，看看天花板，望望周?chē)?，裝作音樂(lè)還能再起來(lái)的樣子。

　　觀眾被他一臉無(wú)辜的神情是萌到了。

　　高小松繼續(xù)道：“如果音樂(lè)老師不把你的音樂(lè)停掉，我們可能心跳就會(huì)停掉。”

　　噗。

　　觀眾們又樂(lè)了。

　　“你這不能叫玩音樂(lè)，你這叫被音樂(lè)玩，知道嗎？”

　　“你這手里是一個(gè)話筒，不是一根油條。你見(jiàn)過(guò)全世界有誰(shuí)這樣唱歌的嗎？你怎么想到這樣拿話筒的?！?p>　　高小松立即扮了一下青年扭曲的拿話筒的樣子。

　　逗比青年道：“我就是想要和別人不一樣，不過(guò)你們很不幸運(yùn)，因?yàn)楹筮叺谋硌莞剩銈兛床坏搅?。?p>　　噗。

　　這小子的自信不知道從哪里偷來(lái)的，可吹牛逼的樣子確實(shí)蠻過(guò)癮的。

　　高小松懵了，他以為自己這么說(shuō)，這男子就會(huì)有自知之明。

　　但他完全是自我享受呢。

　　“我們不覺(jué)得可惜，我們聽(tīng)夠了?！备咝∷衫蠋煹?，一臉的哥，你饒了我的表情。

　　“其實(shí)我后邊的表演是從一個(gè)唐朝的大家的詩(shī)文里悟出來(lái)的一段舞蹈，后邊我還有海豚音和花腔的表演。不過(guò)很遺憾，我怕你們是沒(méi)有這個(gè)眼福跟耳福了?！?p>　　男子吹牛的樣子別說(shuō)還蠻可愛(ài)的。

　　觀眾們的興致被他這么一勾，還真挑起來(lái)了。

　　哥這暴脾氣。

　　高小松明知道，這小子是猴子派來(lái)的逗比，但是竟然也想看一看他的表演了。

　　洛一明這會(huì)笑瞇瞇看著高小松老師道：“小松老師，其實(shí)我覺(jué)得我們可以聽(tīng)一下他的高音。還有那段從唐朝大家悟出來(lái)的舞蹈?！?p>　　“我們不能耽誤下邊選手的時(shí)間，你已經(jīng)淘汰了，珍惜最后表演的這次機(jī)會(huì)，你的舞蹈和歌曲，只能來(lái)一個(gè)?！备咝∷尚Σ[瞇地說(shuō)。

　　“這樣吧，要不我們讓他來(lái)一個(gè)海豚音吧，一定要像海豚啊。”郭得剛這會(huì)提議道。

　　三位老師都認(rèn)同。

　　逗比青年這會(huì)一作勢(shì)，聲音還沒(méi)起來(lái)，他的整個(gè)身體，臉上的表情卻先扭曲成為一團(tuán)。

　　然后，像個(gè)大公雞，還是啞了的大公雞，小伙子手向天空中伸出的蠻高，可是聲音壓根就沒(méi)起來(lái)。

　　鬼哭狼嚎。

　　特喵的，觀眾們也是被這小子的勇氣逗地前仰后合。

　　“這就是你說(shuō)的海豚音？這個(gè)海豚一定沒(méi)有發(fā)育好?！惫脛偟?。

　　高小松原本還期待一下的傾聽(tīng)著，聲音一來(lái)，他整個(gè)身子做出配合倒下的動(dòng)作，那也是被聲音真的雷到了。

　　這一段，雖然男子的表演很垃圾，但是現(xiàn)場(chǎng)的笑果卻是這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，誰(shuí)是英雄里，最為歡樂(lè)的。

　　誰(shuí)是英雄的舞臺(tái)，不光是要有勵(lì)志的故事，勵(lì)志的選手，幽默搞笑，多種類(lèi)型，包羅萬(wàn)象的舞臺(tái)是洛一明要打造的。

　　通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀眾反饋的笑聲，洛一明知道有了。

　　“咱們誰(shuí)是英雄的舞臺(tái)真的是多元化，什么樣的人才都有。剛才這位小哥刷新了我對(duì)海豚音的印象。原來(lái)，我也可以唱海豚音。”

　　洛一明接著也嚎了一段，模仿的就是剛才那位小哥哥的表演，別說(shuō)，還真的是特別到位。

　　接著出現(xiàn)的選手，都是編導(dǎo)，誰(shuí)是英雄團(tuán)隊(duì)在幾千名報(bào)名選手中精挑細(xì)選的，都有自己的一技之長(zhǎng)，一身本領(lǐng)。

　　公雞婆婆扮公雞表演。

　　來(lái)自沈羊的鐵路退休工人，大唱工人之歌，還唱起了京劇。

　　賣(mài)鴨脖子的小販通過(guò)路邊擺攤，支持妻子的歌唱事業(yè)，妻子的一首鏗鏘玫瑰，唱的觀眾們也是心情激昂不已。

　　夫妻之間相互攙扶的追逐夢(mèng)想，也是感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)很多人。

　　爆笑，幽默，勵(lì)志，浪漫，自信，多元化，多元素的舞臺(tái)在錄制當(dāng)中就呈現(xiàn)了出來(lái)。

　　無(wú)論是晉級(jí)的選手，還是淘汰的選手，在這個(gè)舞臺(tái)之上，沒(méi)有一個(gè)身上是毫無(wú)閃亮點(diǎn)的，他們都為精彩紛呈的節(jié)目貢獻(xiàn)了一份力量。

　　當(dāng)然，這跟洛一明和編導(dǎo)團(tuán)隊(duì)昨天的精挑細(xì)選和臺(tái)本設(shè)計(jì)都脫不開(kāi)干系。

　　素材很多，第一期的錄制在十位選手的表演結(jié)束后，宣布結(jié)束。

　　然后節(jié)目組為所有演職人員和評(píng)委準(zhǔn)備了工作餐，下午接著完成了第二期的錄制工作。

　　如果說(shuō)第一期的選手質(zhì)量，表現(xiàn)都堪稱(chēng)完美，第二期，由斷臂少年劉韋領(lǐng)銜的選手，整個(gè)的表演水準(zhǔn)，吸引程度，絲毫不遜色第一期。

　　06年的劉韋才只有18歲，剛剛成年，那一年，劉韋只是用腳去寫(xiě)字，打電腦，包括他還是中國(guó)殘疾人游泳隊(duì)的隊(duì)員。

　　關(guān)于彈鋼琴，劉韋也只是跟隨一個(gè)老師初初學(xué)習(xí)而已。

　　還沒(méi)有那么精湛的鋼琴技巧，可是當(dāng)他空著袖管走出來(lái)，直接坐到鋼琴前，一首《夢(mèng)中的婚禮》彈奏起來(lái)，雖然有些破綻和瑕疵，但是他用腳替代雙手去彈奏的那第一個(gè)動(dòng)作，就讓全場(chǎng)燃了起來(lái)。

　　曲子結(jié)束，全場(chǎng)起立鼓掌。

　　當(dāng)高小松問(wèn)他這一切是怎么做到的時(shí)候。

　　劉韋說(shuō)了那句最觸動(dòng)人心的那句：“我覺(jué)得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！?p>　　當(dāng)洛一明說(shuō)出：“命運(yùn)給了劉韋一個(gè)美妙的開(kāi)局，卻迅速地吹響了終場(chǎng)哨。但失去雙臂的劉韋沒(méi)有放棄，沒(méi)有絕望，他重新做回了自己。這就是英雄。”時(shí)，全場(chǎng)報(bào)以了最熱烈的掌聲。

　　而當(dāng)天的錄制也達(dá)到了最高潮。

　　臺(tái)底下，很多人用濕巾擦拭眼淚。

　　600的演播大廳，從來(lái)沒(méi)用過(guò)的一幕出現(xiàn)了，全場(chǎng)人起立為劉韋鼓掌。