“鳴人，我媽媽給了我?guī)讖埧救釷的免費(fèi)劵，明天我們一起去試試吧！”丁次從懷里拿出幾張票。
鹿丸看著這幾張烤肉Q的劵，眼變的越來(lái)越小，“這不是烤肉Q的五折劵嘛？”
鳴人張偉和九喇嘛也看了過(guò)去，確實(shí)是五折劵。
“兩張一起用不可以嗎？這樣就免費(fèi)了?！倍〈螞](méi)有覺得有什么毛病。
鹿丸的畫面像是靜止了一樣，如果不是鹿丸身后的樹葉飄過(guò)去，鳴人都以為自己卡了，鹿丸居然有一瞬間覺得丁次說(shuō)的對(duì)，簡(jiǎn)直就是邏輯鬼才。
鹿丸盤著自己的手，真煩??！該怎么解釋呢？“丁次，五折劵是一半不用付錢，這是就像兩杯50%的鹽水混合在一起，濃度還是50%?！?p> “是嗎？那不就是又一杯鹽水和一杯水了嗎？我只要那杯水不行嗎？”丁次越發(fā)的迷糊，覺得自己的邏輯完全沒(méi)得毛病。
“就是你有兩包吃了一半的薯片，薯片就是就是要付的錢，少了的那一半就是不用付的錢，即使你把兩包合成一包，薯片還是有一包的量，錢還是要付的。只不過(guò)少了一半，這樣你明白了嗎？”
鳴人對(duì)這種問(wèn)題還是很輕松的，畢竟還有孩子問(wèn)雞兔同籠既然都數(shù)一共有多少頭了，為什么不能直接數(shù)一種又多少只。
小孩子的想法就是這么富有創(chuàng)造力，可以解決問(wèn)題但不能得分。
鳴人把分成兩半的魚合在了一起，然后遞給了丁次，丁次看到這個(gè)魚之后，臉上緊縮的眉頭打開了。
“這樣啊，我知道了，可是的話就只能等下一次了。真抱歉啊鳴人?！?p> “沒(méi)事的，我自制的烤肉也很好的?！?p> “真的嗎？我可以嘗嘗嗎？”
“當(dāng)然?！?p> 丁次又開始開心的吃起來(lái)，鳴人寵溺的看著丁次，在丁次身上很容易得到成就感。
把那些精簡(jiǎn)到極致的話語(yǔ)展開，化作長(zhǎng)篇大論，語(yǔ)句拆開細(xì)細(xì)講解，最后讓學(xué)生理解這簡(jiǎn)單的理念。像不像之前那個(gè)化簡(jiǎn)為繁，再化繁為簡(jiǎn)的武術(shù)理念。
鳴人忽然想到，要是火影真實(shí)存在的話，是不是說(shuō)明尾田就是一個(gè)畫漫畫的。
還沒(méi)有看到日向張偉，但那歡快的笑聲已經(jīng)傳來(lái)了，這種發(fā)自內(nèi)心的笑聲很有感染力，鳴人很少見到日向張偉笑容，更別提笑的這么放肆了。
日向紅清脆的笑聲也很有穿透力，傳到了幾人的耳朵里，吸引了他們的目光。
他們的注意力隨之轉(zhuǎn)移，連丁次都放下了手里的烤魚，羊角辮，大大的黑色眼睛，右邊有一個(gè)小虎牙，略帶點(diǎn)嬰兒肥，這樣的一個(gè)小女孩坐日向張偉的頭上。
日向張偉把日向紅放在唯一的一個(gè)椅子上，椅子屋子里還有很多，但這種有防護(hù)的椅子就一個(gè)，本來(lái)是九喇嘛搬出來(lái)給鳴人坐，準(zhǔn)備來(lái)嘲笑鳴人還是個(gè)孩子的。
畢竟木凳子比木椅子短一點(diǎn)，更輕，更好用上勁，所以外面擺的都是凳子。
幾雙眼睛盯著這對(duì)父女，日向張偉坦然的說(shuō)著，臉上帶著一絲驕傲。“我女兒日向紅?！?p> “我是漩渦鳴人，也是漩渦一族族長(zhǎng)，這是張偉和你爸爸一個(gè)名字沒(méi)有姓?！兵Q人用胳膊夾著張偉。
“快點(diǎn)松開，鳴人你很無(wú)聊誒?！币幌驉鄹愎值膹垈ルy得正經(jīng)一回。
鹿丸溫柔的介紹著，兩手依然交叉在胸前，“我是奈良鹿丸，這是秋道丁次，和你一樣有點(diǎn)嬰兒肥?！倍〈尾亮瞬磷旌┖竦男χ?。
“我就是最厲害的九喇嘛?！本爬锱ぶ槪b作不在意的樣子。趁著日向張偉轉(zhuǎn)身照顧日向紅的時(shí)候，九喇嘛扮鬼臉逗日向紅。每當(dāng)日向張偉回頭九喇嘛就趕快把臉扭到一邊，一副事不關(guān)己的樣子。
實(shí)際上日向張偉已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，所有人只有九喇嘛不敢看他，這很難讓人不注意。
一不注意張偉就消失在了視野當(dāng)中，日向張偉拿著魚，用查克拉感知了一遍，防止又遺漏的魚刺，又拿出那個(gè)鋼針小心的剝離魚肉。
“爸爸，我很餓了?！闭Z(yǔ)氣有一些抱怨，再不制止的話這就要變成解剖現(xiàn)場(chǎng)了。
“抱歉抱歉，習(xí)慣了?！蹦弥掷锏聂~不知道放在哪里。
“阿qiu～”日向紅不知道是被嗆到了還是受寒了，日向張偉一個(gè)眼神，鳴人便心領(lǐng)神會(huì)的把日向張偉剝了一半的魚接了過(guò)去，肉粘在上面搖搖欲墜。
日向張偉從懷里掏出紙來(lái)，給日向紅擦了擦鼻子，日向紅揉了揉鼻子，“有點(diǎn)癢癢的?！?p> 張偉從后面遞過(guò)來(lái)一個(gè)小毯子，日向張偉順手就給日向紅裹了起來(lái)。
“鹿丸，你看老師的女兒和老師有點(diǎn)不像?！兵Q人和鹿丸說(shuō)起了悄悄話，開始編排起自己的老師。
“是嗎？日向一族的都很像，我沒(méi)看出什么來(lái)。”鹿丸又仔細(xì)的看了日向紅幾眼，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。
這些話都被日向張偉聽到了，這種距離悄悄話如果有用的話，山中一族還開發(fā)忍術(shù)干什么。
聽到鳴人的話語(yǔ)日向張偉心中一驚，還以為鳴人發(fā)現(xiàn)了什么，心臟都好像停掉了一拍。
“你看，老師的膚色偏黃，孩子卻雪白雪白的，你再看這個(gè)顏值，這得多大一個(gè)鮮花才能蓋住這張丑臉。”日向張偉已經(jīng)站在了兩人的身后，鹿丸的第六感已經(jīng)感覺到了。
鳴人缺乏這種對(duì)危機(jī)的感應(yīng)“鹿丸你說(shuō)是吧！你怎么不說(shuō)話了?！?p> 看著鹿丸的苦笑，鳴人好像明白了什么，桌子上的影子漸漸變大，背后寒氣也越來(lái)越重。
鳴人咽了一口口水，極其不情愿的轉(zhuǎn)過(guò)身去，“老師，那么巧啊，你也在啊！”
(???_??)“鳴人看來(lái)你對(duì)我的相貌有很大的看法??！”日向張偉活動(dòng)著身子，骨節(jié)啪啪作響，半邊臉都是陰影。
由于角度問(wèn)題，日向紅看到的是有光的那一半，還以為日向張偉在和鳴人玩耍。
“沒(méi)有沒(méi)有，你看風(fēng)這么大肯定是你聽錯(cuò)了?！蔽L(fēng)吹著日向張偉剛才給日向紅擦鼻涕的紙，可惜沒(méi)吹動(dòng)。
鳴人偷偷用嘴角吹出的一點(diǎn)氣，那是鳴人最后的一抹倔強(qiáng)，日向張偉就這么盯著鳴人（｀Δ′）。
“那個(gè)小孩子在場(chǎng)，禁止暴力?！兵Q人把所有的希望都?jí)涸诹巳障驈垈?duì)孩子的愛方面。
“放心吧，別忘了我是學(xué)什么的，保證不會(huì)有副作用和外傷的?！比障驈垈バχ?，卻比剛才沒(méi)有表情還恐怖。
鳴人緊盯著日向張偉的后面沒(méi)有說(shuō)一句話，日向張偉終于也忍不住的轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
鳴人看到日向張偉轉(zhuǎn)過(guò)頭，立馬跳下凳子逃跑，小腳健步如飛，卻在原地沒(méi)有動(dòng)。
鳴人一回頭看到日向張偉已經(jīng)抓住了鳴人的衣服，鳴人被抓住了命運(yùn)的后脖頸。
“你準(zhǔn)備去哪啊鳴人?！?p> “師生一場(chǎng)，別打臉?！?p>