高二上，有一件十分重要的大事，那就是文理分科。
對有些人來說，文理分科是一件早就已經(jīng)決定好的事情。
比如夏木繁，她十分懼怕政治和歷史，所以即使她理科也不占優(yōu)勢，她也一點(diǎn)不帶猶豫的，準(zhǔn)備報考理科；再比如徐伊落，在經(jīng)歷了唱歌比賽之后，她已經(jīng)慢慢找回當(dāng)學(xué)生的自信了。在分科這件事上，徐伊落相當(dāng)理性，她文理皆可，但明顯文科的排名要比理科的排名好太多了。而且興趣是最好的老師，徐伊落對文科的喜愛遠(yuǎn)高于理科。所以即使明知陳思晚和楊柏舟會選擇文科，她還是決定選擇文科。
但是有的人在分科上，就猶豫不決、徘徊不定了。比如，一向最灑脫的陸可樂。
時間過了很快，還有半個月，就到了高二上學(xué)期的期末考。
班級里的氛圍緊張異常，每個人幾乎都是低氣壓的狀態(tài)。
程辰和陸可樂的緋聞也終于告一段落了。雖然流言四起，有很多人在背后偷偷可憐著，嘲笑著陸可樂，也有很多人想要將程辰所說的話告訴陸可樂，他們之中有的是想看她出丑，有的則是真心為她著想。但全部一概都被陸可樂裝瘋賣傻，全部頂回去了。
如果她要和程辰一直做朋友，就只能假裝不知道。作為最好的朋友夏木繁自然是看出她的想法，只是搖搖頭，笑她傻。陸可樂沒有辦法給夏木繁解釋她的心情，夏木繁做人做事一向瀟瀟灑灑，相應(yīng)的，周近嶼也是，她自然不能接受陸可樂的“委屈求全”，如果只是為了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，她和周近嶼完全可以代替程辰，重新給陸可樂的補(bǔ)習(xí)。
可是陸可樂不愿意，她自然知道夏木繁的心意，但是她就是不愿意，不舍得。有時候，人只要裝傻，才會活得更開心。因為陸可樂的堅持，夏木繁只能選擇尊重朋友的想法，和她一起假裝不知道，忍住去質(zhì)問程辰的沖動。
期末考快到了，每個人都如臨大敵。這次的期末考不僅僅是普通的期末考那樣簡單，更是分科考試的重要依據(jù)。
南州一中的習(xí)俗是，高二上期末考之后，老師會把期末考的成績制作出文科、理科兩個分科的成績排行榜。學(xué)生可以根據(jù)自己的排行榜排名以及自己的興趣能力和喜好，選擇相應(yīng)的科目。每個分科會選取前60名同學(xué)組成相應(yīng)的理科實(shí)驗班和文科實(shí)驗班。
雖然考試都還沒有進(jìn)行，但是老師早早就將這消息放出來，為的就是讓學(xué)生們早做安排。
有很多學(xué)生因為這個消息變得異常緊張，這其中的一個就包括陸可樂，她在文科或者理科之中萬分糾結(jié)。
她的語文英語成績都很好，在文理科中就沒有什么區(qū)別，數(shù)學(xué)雖然不好，但是這段時間已經(jīng)是在穩(wěn)中進(jìn)步了，只要考試難度不是很大，偶爾一兩次小測也能考一個不錯的成績。
政史地的話，陸可樂的政治尤其之爛，不知為什么，語文英語，她有興趣，也能下得了決心去背，成績也還可以。就是這政治，她不背，答不上來，考不好；她背了，還是答不對，也還是考不好，為此她都不知多少次被政治老師請進(jìn)辦公室里了。地理歷史的話，地理偏向理科，只要知識點(diǎn)記牢，思路對的話，基本上考得還可以；歷史也是忽上忽下的，但是變動幅度小，基本上也還算中上穩(wěn)定。
至于理綜三科，物理，一言難盡，比較簡單，陸可樂做是都能做出了，就是反應(yīng)特別慢，按照程辰的說法來說，反射弧長達(dá)半米。在時間緊張的情況下，基本最后幾道大題都是寫一點(diǎn)點(diǎn)，就直接放過的，因為根本來不及想。而生物和化學(xué)則相對穩(wěn)定，計算的題目相對比較少，陸可樂基本還能應(yīng)付開來。
這樣想想，文理其實(shí)都差不多，文科優(yōu)勢會稍微好一點(diǎn)點(diǎn)，平時的排名也會比較高一點(diǎn)。
陸可樂也有和夏木繁、徐伊落商量，夏木繁和周近嶼兩個人給出的建議都是選擇文科。他們認(rèn)為陸可樂文科科目大多成績不差，雖然政治不理想，但是夏木繁和周近嶼覺得政治是一門可以臨考抱佛腳的科目，只要多練多背多考，成績自然可以上升。但是理科成績的上升相對比較難，就如陸可樂已經(jīng)給程辰補(bǔ)習(xí)了將近一年的理科，數(shù)學(xué)和物理提升的分?jǐn)?shù)也相對有限。有天賦的人讀理科的人可能會更輕松，也更加適合一點(diǎn)。
陸可樂捂臉哭。
就連班主任林曉勤也找她去談話，說文科重點(diǎn)班主任羅曼曼已經(jīng)跟她打聽過好幾次陸可樂了，語文英語成績出眾，最難的地理成績也很優(yōu)秀，其他的科目都不是穩(wěn)定啊，是典型的文科好苗子。
陸可樂聽到一向?qū)λ裏o感的老班竟然對她說出這么多贊美的話，都懷疑是否是老班嫌棄自己成績太差，著急趕自己出去，所以才編了這樣的借口，誰都知道，老班會是理科實(shí)驗班的班主任。
哎，理科實(shí)驗班。
雖然上次期中考，陸可樂的理科成績已經(jīng)提升了很多，但是排名也只是基本在五十多名開外，稍一不小心，就會被踢出六十名之外，想要考進(jìn)理科實(shí)驗班，還是有點(diǎn)危險。
最近周圍的人大家互相見到，都會問上這么一句：“你是要讀文科還是理科？”
偏偏，陸可樂和程辰還沒有討論過這個話題。
稍微明理一點(diǎn)，理智一點(diǎn)，陸可樂就應(yīng)該選擇文科。
但是誰都知道，程辰一定會選擇理科。數(shù)學(xué)和物理接近滿分，這樣的成績，只有可能選擇理科。
如果陸可樂選擇文科，程辰選擇理科，那兩個人肯定是要分班的，這種感覺，怎么說呢，有點(diǎn)像畢業(yè)分手季的感覺，大家明知道接下來的路會怎樣，但就是默契地閉口不言。
程辰知道自己不可能選擇文科的，他很討厭背那些文字，所以他自然是希望陸可樂可以選擇理科。可是陸可樂的理科成績他自然清楚，真的沒有文科出色。
其實(shí)從期中考之后，程辰就有一定的緊張感。他潛意識里是不想打破現(xiàn)有的學(xué)習(xí)生活，給陸可樂課后補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為一種習(xí)慣了。他也常常通過給陸可樂補(bǔ)習(xí)的過程，來鞏固理科的知識。更重要的是，如果沒有了這種習(xí)慣，他會覺得手足無措，這課后時間都不知道要怎么打發(fā)。
像周近嶼那樣與競賽相伴，成天和老師探討，程辰覺得自己一定做不到，他最大的期望還是希望陸可樂能選擇理科，而且能呆在理科實(shí)驗班，繼續(xù)和自己一個班。
可程辰真的不敢把自己的想法跟陸可樂說，選文選理，說輕點(diǎn)，關(guān)系到高中未來的兩年，說嚴(yán)重點(diǎn)，關(guān)系到一個人的一生，程辰自知還沒有這個權(quán)利去干預(yù)陸可樂的選擇，尤其是要讓她選擇一個她劣勢的科目。
于是乎，程辰一直到期末考試前，愣是不問陸可樂的分科選擇，面對陸可樂的咨詢詢問時，也是不接話，就是不和陸可樂討論這分科的事情，只是在理科科目上更加用心地輔導(dǎo)陸可樂，平時對她的要求也更為嚴(yán)格，幾乎是每天都盯著陸可樂的復(fù)習(xí)狀態(tài)和復(fù)習(xí)進(jìn)度。
陸可樂是一頭霧水，但是程辰不說，她也不好問。
終于迎來了期末考試，經(jīng)過程辰的魔鬼式訓(xùn)練，這一次考試，陸可樂比以往任何時候都更加有信心。她感覺眼前的數(shù)學(xué)題，物理題，好像沒有以前那么陌生了，變得親切很多。這整個人也好似打通任督二脈，題目做得暢快無比。雖然每一場考試完，因為擔(dān)心影響陸可樂的考試心情，程辰都不敢刻意問她考得怎么樣，但是看到她臉上舒展的笑容，就感覺不會差。
終于熬到最后一科考完，這下程辰再也沒有顧慮了，拿著偷偷從老師那里拿來的數(shù)學(xué)和理綜試卷直接就叫陸可樂去圖書館閱覽室對答案。
陸可樂會盡量回憶自己的答案，然后寫在試卷上，而程辰則憑借自己優(yōu)秀的理科成績，給她計算分?jǐn)?shù)。最后一張試卷的答案寫完，程辰正在批改分?jǐn)?shù)，陸可樂則乖巧地站在一旁，等著程辰算最后一科生物的分?jǐn)?shù)。前面幾科，雖然程辰?jīng)]寫分?jǐn)?shù)，但是看他的笑容，分?jǐn)?shù)應(yīng)該都還可以。
終于，最后一科終于改完，陸可樂眼巴巴地看著程辰，“怎么樣？沒有丟你的臉吧?！?p> 程辰雙眼微瞇，用一種贊賞的眼光看著陸可樂，笑道：“不錯哦，陸可樂，你真沒有給你師父丟臉，這一次，考得真的是不錯。只要這次你語文英語沒有掉鏈子，我估計你至少能上年段理科前三十?！?p> 陸可樂驚喜地微微后退一步，“真的？我理科有這么厲害?！?p> 程辰笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，這個結(jié)果，他真的很滿意?，F(xiàn)在，他終于要說出一直想說的那句話了，“陸可樂，你選理科?！?p> 陸可樂還沉浸在成績巨大進(jìn)步的喜悅中，程辰突然來了這么一句大轉(zhuǎn)彎的話。陸可樂就納悶了，程辰之前對她分科的話題是絕口不參與的，怎么突然冒了這么一句話。而且別人給建議，就真的只是給“建議”，就算是強(qiáng)勢如老班，對陸可樂也只會說：“老師的建議是你讀文科比較好，你再好好斟酌一下?！钡堑搅顺坛竭@里，偏偏就變成了“陸可樂，你選理科?！睕]有建議，沒有商量，是一種近乎命令的語氣。
在這場分科大作戰(zhàn)中，夏木繁和周近嶼沒有任何猶豫，直接默契地選擇了理科，程辰也是理科的必備生。這樣她在班級里為數(shù)不多關(guān)系比較好的幾個人，都選擇了理科，只要她一個被建議，也確實(shí)是有心想要選擇文科，光想想，就覺得很孤獨(dú)。
而現(xiàn)在，終于有一個人大聲地對她說，“陸可樂，你選理科?！边@句話聽起來的意思就像是在說：“陸可樂，留在我身邊吧?！?p> 陸可樂傻傻地望著程辰，內(nèi)心漾出一種不一樣的感覺。
程辰看著陸可樂一副傻傻呆呆的樣子，拍著她的腦袋問：“陸可樂，你聽到我說的話沒有？我叫你選理科?！?p> 陸可樂捂著頭，好痛，這以前都是輕的啊，怎么這次下手這么狠，陸可樂都能感覺到腦袋的陣陣痛意了。
“喂，程辰，你下手也太狠了吧。”陸可樂不滿地嘟囔道。
“誰叫你不回答的?！?p> 程辰也不知道自己這是怎么了，期末考之前，他憋著勁的追著陸可樂的理科成績，甚至還故意壓縮她文科的學(xué)習(xí)時間，為的就是能讓她的理科成績盡快提升上來，而且必須穩(wěn)穩(wěn)扎根于年段前六十，必須要進(jìn)理科重點(diǎn)班。這樣，他就能光明正大要求陸可樂選擇理科?？墒莿倓偅懣蓸纷呱窳?，難道她是猶豫了？不肯了？還是她真的已經(jīng)打定好主意要選擇文科了？因為她的遲遲不回答，所以程辰一時手快直接拍了她的頭，因為心情重了，所以下手也有點(diǎn)重了。
這一拍打倒是把陸可樂給拍醒了，分科啊，可不能這么隨性啊。這理科再好，還能好得過文科。而且就憑這一次考試，就作為分科的依據(jù)，真的是不太靠譜。
“可是理科，還是我的薄弱項啊，就這樣決定了，會不會太草率了?！标懣蓸房蓱z兮兮地看著程辰。
“你不用擔(dān)心，你讀理科，我罩著你?！背坛脚呐男馗?，保證道。
罩著我？要保護(hù)費(fèi)么？陸可樂忍不住笑了，一股暖意涌上心頭，苦澀也涌上心頭。雖然這次理科成績很好，但是她預(yù)估自己的文科成績肯定更出色，讀文科，她可以很輕松，潛能也比較大，可以說高度不可限量；但是讀理科，她很辛苦，要日日夜夜的做題，還要指望著程辰、夏木繁還要周近嶼的幫助才能有比較穩(wěn)定的成績。陸可樂本身對文理科并沒有什么喜好，她喜歡歷史和地理，討厭政治；喜歡生物和化學(xué)，不喜歡物理。只是簡單地從成績上判斷，她似乎更適合文科。
陸可樂是一個感性的人，但是未來面前，靠感性是絕對不行的，雖然沒有當(dāng)著面拒絕。
“額~我考慮一下吧?！?p> “考慮什么，就這么決定了！走啦走啦，快回宿舍收拾東西去吧，下周一來，你就會知道我說的沒有錯的。”程辰故意用不耐煩的聲音來掩飾自己內(nèi)心的焦慮。
下周來，期末考試成績就會公布，各科老師會評講試卷，然后老師會再給一周的時間讓學(xué)生提交分科表，到下下周，也就是暑假正式補(bǔ)習(xí)之前，就會定下文理分科的學(xué)生名單。時間真的不多了，陸可樂不能再猶豫了。
陸可樂被程辰推著走出圖書館，心中五味雜陳。