第十二章 天賦
“文西卡老師,湯普森老師說(shuō)要收我為弟子,傳授我……文字知識(shí)?!?p> 一上車(chē),林成開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,除了隱瞞下巫師的事情,其他的都簡(jiǎn)單的和文西卡說(shuō)了一下。
“弟子?!”
文西卡一愣,馬上明白過(guò)來(lái),看向林成的目光不自覺(jué)的多了幾分親切。
“林成,以后不要叫我老師了,叫我文西卡師兄就好。”
“好的,文西卡師兄?!?p> 林成也轉(zhuǎn)口叫著。
“林成,身為你的師兄,我簡(jiǎn)單說(shuō)一些我所觀察到的老師的習(xí)慣,其中有一些需要我們注意的地方?!?p> 文西卡打開(kāi)了話匣子,將自己所觀察到的湯普森的習(xí)性一點(diǎn)一滴的傳給林成。
林成聽(tīng)的很認(rèn)真,時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
將文西卡送回家,林成也并沒(méi)有去學(xué)校,招呼著凱恩回到家中,一回家,進(jìn)入自己的屋子,關(guān)好門(mén)。
林成這才從貼深處將龍紋戒指和那張紀(jì)錄有0級(jí)巫術(shù)小火球術(shù)的紙張拿了出來(lái),額頭上微微冒出了汗珠。
“真是驚險(xiǎn)!這個(gè)世界果然是個(gè)神奇的世界,精神力在我身上一掃,我一瞬間就產(chǎn)生了被對(duì)方看破的感覺(jué)!湯普森只是巫師學(xué)徒就有這般的實(shí)力,那巫師又該是何等的強(qiáng)大?”
盯著手中的龍紋戒指,林成自語(yǔ)著:
“這一次湯普森不知道因?yàn)槭裁丛驔](méi)有發(fā)現(xiàn)龍紋戒指的存在,我還是要小心一些,以后龍紋戒指不能再貼身帶著了,萬(wàn)一不小心被對(duì)方看出龍紋戒指的神奇,巨大的實(shí)力差距之下,我只能雙手奉上……”
林成右手握拳,將戒指緊緊握在手中,眼神格外堅(jiān)定。
“不!我絕不能夠讓這種事情發(fā)生!龍紋戒指是我的,誰(shuí)也搶不走!”
戒指不能放在身上,必須找一處隱秘的地方藏起來(lái)才是。
藏到哪里呢?
林成糾結(jié)了起來(lái)。
“滴,宿主,經(jīng)過(guò)測(cè)算,推薦宿主將戒指藏在以下幾個(gè)地方?!?p> 林成的眼角膜之中,出現(xiàn)001測(cè)算的三個(gè)位置,一個(gè)是在桌角,他的桌角有一處缺失了一小塊,可以將戒指放入其中。
一處是在鏡子背面,鏡子掛在墻上,平時(shí)都不會(huì)有人動(dòng)鏡子,放在背面,也是一個(gè)安全的地方。
三是藏在床下,林成是貴族,睡覺(jué)的床鋪了三層床墊,格外的舒適,一般也不會(huì)有人來(lái)動(dòng)。
稍微比較了一下三個(gè)位置,林成做出了決定。
“就藏在床下?!?p> 將床墊拿起來(lái),放到床下,再鋪上。
“好,搞定!”
林成拍拍手,滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“戒指的事情暫時(shí)搞定了,接下來(lái)還要抓緊修煉才是,自己實(shí)力的提升才是最關(guān)鍵的。”
林成拿起十字劍,來(lái)到院落里,運(yùn)轉(zhuǎn)騎士呼吸法,修煉了一番騎士呼吸法,再調(diào)出001紀(jì)錄的湯普森教學(xué)視頻,反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
……
第二天一早,林成早早起來(lái),修煉了一輪騎士呼吸法,吃過(guò)早餐,來(lái)到貴族學(xué)院。
逃課,對(duì)他們這些貴族子弟來(lái)說(shuō),就只是一件無(wú)足輕重的小事而已。
除了杰西之外,根本沒(méi)有其他人因?yàn)檫@個(gè)事情詢問(wèn)林成。
上午,林成繼續(xù)修煉騎士呼吸法。
下午,上了一節(jié)貴族禮儀課。
下課后,林成坐上凱恩的馬車(chē),馬不停蹄的來(lái)到湯普森的莊園。
“凱恩,你先回去吧。嗯……”
林成簡(jiǎn)單思索一下,吩咐著:
“四個(gè)小時(shí)后,再來(lái)接我?!?p> “是,林成少爺?!?p> 凱恩一臉的感激,他知道林成是不忍讓他一個(gè)人在這外面等待幾個(gè)小時(shí)。
……
“尊敬的湯普森老師,您好?!?p> 再次面對(duì)湯普森,林成的心中依舊有一些小小的激動(dòng)。
“嗯。”
湯普森點(diǎn)點(diǎn)頭,示意林成坐下。
今天湯普森和昨天沒(méi)有太大的區(qū)別,穿著一模一樣的黑袍,身上還蓋著那件灰色的毛毯。
“昨天教你的發(fā)音規(guī)則還記得么?”
湯普森考教著。
“老師,全部都記得,一共是十三種發(fā)音規(guī)則,第一種……第十三種……”
林成沒(méi)有半點(diǎn)停留,將十三種發(fā)音規(guī)則完整復(fù)述一遍。
“好,果然是個(gè)聰明的孩子?!?p> 湯普森贊許著,從一旁拿過(guò)了那本巫文字典,翻開(kāi)第一頁(yè),道:
“發(fā)音規(guī)則你已經(jīng)全部掌握了,那今天開(kāi)始教你常用字的讀寫(xiě)?!?p> 湯普森抬手指了指字典上第一個(gè)字。
“這個(gè)字念規(guī),是規(guī)則的規(guī)……”
“規(guī),規(guī)則的規(guī)?!?p> 林成跟著念著。
湯普森仔細(xì)的解釋著這個(gè)字的寫(xiě)法和記法。
一個(gè)字一個(gè)字的教學(xué)下去。
幾個(gè)字下去,湯普森就發(fā)現(xiàn),所有字,自己都根本不用說(shuō)第二遍,只需要說(shuō)一遍,林成就能夠記住,絕對(duì)不會(huì)有任何誤差。
為了防止林成記錯(cuò),湯普森還特意進(jìn)行了考教,講到第十個(gè)字的時(shí)候,他回去問(wèn)了第三個(gè)字的讀法和釋義。
林成將他剛剛的講解一字不差的復(fù)述出來(lái)。
湯普森自然不知道,這一切都是智腦001的功勞,它已經(jīng)進(jìn)行了視頻存檔。
林成什么時(shí)候需要使用,智腦001自動(dòng)就會(huì)將該視頻在林成眼角膜處進(jìn)行播放。
察覺(jué)到了林成這種記憶天賦,湯普森也輕松了不少,語(yǔ)速和教學(xué)速度都在不斷加速。
不論他加到多快,林成完全沒(méi)有半點(diǎn)的疑問(wèn),只要是他說(shuō)過(guò)一遍的東西,就不用他重復(fù)第二遍。
在這種高效率之下,兩個(gè)小時(shí)不到,湯普森已經(jīng)將數(shù)千常用巫文字說(shuō)了一個(gè)遍。
說(shuō)完之后,他還是有些不放心,從數(shù)千字里面挑出一些字來(lái)進(jìn)行測(cè)試,不論他怎么問(wèn),林成全都是對(duì)答如流。
“真沒(méi)想到,你在文字理解上竟然會(huì)有這樣的天賦,我教過(guò)的學(xué)習(xí)一種新文字最快的學(xué)生,足足用了三個(gè)月的時(shí)間,才完全掌握一門(mén)文字,你只用了一天?!?p> 湯普森情不自禁的贊嘆著:
“文字方面,我已經(jīng)沒(méi)有什么可以再教你了,常用字你已經(jīng)掌握了,其他的非常用字,需要使用的時(shí)候會(huì)查巫文字典即可?!?p> “都是老師您教導(dǎo)的好。”
林成謙虛的說(shuō)著。
修煉的時(shí)間是寶貴的,他想要爭(zhēng)取一切時(shí)間,讓自己快速變得強(qiáng)大起來(lái)。
這才會(huì)在湯普森面前展現(xiàn)一些“天賦”。