“本場考試，還有最后十五分鐘?！?p> 望著試卷發(fā)呆的丁真強一下子清醒過來。
這是期末考試第二天上午的數學考試。
丁真強從未想過自己竟然有一天會要等著收數學試卷。
畢竟數學試卷，除了個別大佬能做完外，大多數人都是做不完的，丁真強以前就屬于那種倒數兩大題都只能做第一小問的人。
然而這一次，他只用了一個小時就做完了這張試卷——老吳講完一張試卷的時間大概也是一小時，如果他不扯到其他地方去的話。
做完數學后，丁真強反復檢查了好幾遍，這項數學試卷，選擇填空極其簡單，但大題目卻沒那么好拿分，比起長珺聯考那張數學還玩難一些，但也難得不多。
聯考的物化生試卷難，但語數外相對容易，期末考試則恰恰相反，所以期末考試的化學生物在賦分制下就賦不了多少分了。
丁真強想起昨天吃完晚飯回教室，路上遇到小蔣，文浩等一眾小伙伴。
在離著幾步遠的地方就聽到了小蔣發(fā)言：
“牛浩這次得氣死嘞，化學100分，一分也賦不到，血虧?！?p> “我不會賦分出來還少幾分吧……”
一旁路過的丁真強有些擔心。所以他當天晚上坐在位置上動也不動，刷了整整四小時數學。（季察直呼好家伙！）
而現在——
“emmmm……”丁真強心中大定。
那天的煙花過后，丁真強就開始了高強度的讀書生活，晚上回去后再沒碰過手機，在學校里一有時間就是刷題。
這種行為自是算不了什么，這樣做的人多了去了，可他們中大多數還是做不出的依然做不出。
但讀書人與讀書人（guabi）是不一樣的，比如丁真強。
丁真強知道自己如果不讀書就會感到疼痛，但讀書時就不會，而且學習效率更高，但他沒想到自己的有關學習的能力也會全面提高。
在經過極其漫長的十幾天后，丁真強發(fā)現自己已發(fā)生了質的變化。
讀書時能完全投入進去了，背過的內容很難再忘，相同的數學題不會再錯第二次——要知道數學壓軸題這個東西，就是一字不改地放在面前那也是不一定能做出來的。
至于運算能力，空間想象能力什么的更不用說。
“哪有什么天才，我只是把別人玩耍的時間用在了讀書上！”
回想起前段時間的讀書生活，丁真強有些唏噓：
“像我這種既沒有聰明的頭腦，又沒有萬貫家產等待繼承的凡人也就只能靠努力了，我，丁真強，努力，認真，從不開掛！”
“本場考試，交卷時間到！”
正胡思亂想著，這場數學考試結束了，而期末考試也只剩下了物理和英語。
……
“唉，強哥我沒了……”
中午，季察日常嘆氣。
“我第一個選擇題就錯了，第五個又看錯了題目，第十一題那么簡單一個多選，我又沒看到式子后面的‘+1/2’……”
只是聽著這番話，丁真強就已經想象出了那副凄涼的光景。
“斑馬，你這也……唉……”丁真強不知怎么說，只好拍了拍季察的肩膀。
“唉……”季察也長嘆一聲。
……
期末考試考完，丁真強并沒有什么感覺。
班級里關于明天放假的消息已經傳開了，但丁真強是不相信的。
“鐘序，強哥，明天放假！”季察一臉興奮。
“真的嗎真的嗎！太好了！”鐘序表情有些敷衍。
“不信謠，不傳謠。”丁真強認真地回了句。
這種事情已發(fā)生過多次，但人總是這樣，許多時候，他們只想聽到自己想聽到的東西，不會去思考真假——生活已經這樣，何必較真呢。
“明天放假！”這話雖然傳開了，但相信的人并不會多，不過是參與傳謠過程，體驗快樂罷了。
畢竟老吳早已說過這個夏天只會在八月份放七天假，然后天氣熱死人的那幾天放個假。
丁真強現在都記得老吳當時的憤怒，恨鐵不成鋼與得意交織的語氣。
“上學期有人舉報我們學校不放假，告到縣里，告到市里，好哇，比一中都放得早些！教育局的領導狠狠批評了我們學校，所以今年……”
后面的話，丁真強不愿再回想，總之，這是個悲傷的故事。
晚自習上，老吳宣布了有關同學“根本利益”的消息：
“明天還是要照常讀書??！”
白天還興奮著的眾人一下子焉了，但誰也不感到意外。
隨后，老吳把假期的課表念了一遍，從他嘴里，只聽到了語數外物化生，而且是兩節(jié)兩節(jié)連著上。
課表公布的那一刻，嘆氣聲，哀嚎聲在教室回蕩，久久不散。
而老吳毫不在意，只是帶著微笑告知了大家又一個好消息：
“從今天起，晚自習結束后想要留在教室讀書的同學可以留下來了，高二已經結束，教室里不會定時關水電了，24小時都是開著的?！?p> 眾人的哀嘆聲更大了幾分。
“唉……”看到季察鐘序嘆息著看向自己，丁真強連忙也嘆了一聲。
接下來的日子乏善可陳，體育音樂已經沒有了，電腦課和心理課高中以來沒上過，自習課和班會課也一節(jié)都沒有了。
生活中唯一的一點樂子，不過是與同學的打鬧罷了。
比如成績出來那天，老吳激動之下說出的那句，“我看丁真強越讀越會讀??！”
這句話隨著季察在同學間的廣泛應用，一度給大家伙帶來了不少樂趣。
而七月就這樣在繁忙的學習和眾人的苦中作樂中（丁真強：讀書使我敲快樂的好嗎）過去了。
八月的假期，丁真強只做了一件事，那就是玩。老吳清楚地表示，暑假作業(yè)想做就做，不想做就不做——他說當然不是這么說的。
發(fā)書時，暑假作業(yè)是與《贏在高考》一起發(fā)的，那是交學費時訂下的一輪復習資料，不過已經沒用了。
“這套資料，多一本少一本沒區(qū)別，老師也不會講，你們有時間做就做，沒時間就算了。”
原話大意如此。
而短暫的假期一過，就再也沒有了閑暇日子。
有同學反映，日常都差不多，有些沒意思了，我想了想，正常的高中生活確實如此，不過是一日一日的重復罷了（請不要與起點島國高中生和yy小說高中生比較……）所以我直接光速趕進度了……今天直接結束吧……有些累……