“金校長，這金家?guī)X小學(xué)就這么幾個(gè)孩子，你瞎折騰什么呀？”
“事在人為，今天的走訪任務(wù)，主要是摸清楚咱金家?guī)X適齡入學(xué)兒童的異動(dòng)情況，順便聽聽家長們的意見，我們分三條線路下去，下午三點(diǎn)半回學(xué)校集合?！?p> 時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，這學(xué)期的期末考試結(jié)束了，考試成績一出來，金長豐就敦促各班主任填好成績單，寫好獎(jiǎng)狀，分好獎(jiǎng)品，讓各科室的負(fù)責(zé)人牽頭，分別打了包，又按人頭總數(shù)，把老師們分成了...