對(duì)…對(duì)啊，這才正常嘛！為什么我會(huì)覺得別人是想對(duì)我做出那種…那種羞恥的事情呢？英莉莉小臉微微發(fā)紅，心中五味雜陳，對(duì)自己羞恥的妄想感到恥辱。
總之先跳過這件事，從艾凡對(duì)我的態(tài)度來看，他對(duì)我的好感應(yīng)該很高！昨天我丟下他跑掉，他都沒有生氣嗎？真是個(gè)笨蛋，英莉莉輕輕哼了幾聲。
既然如此，繼續(xù)原計(jì)劃，把他收為棋子吧，用之前的方法應(yīng)該行不通了，羞恥的樣子都被他知道了，就用共同秘密的鎖鏈拴住他吧。
“艾凡，昨天的事情能對(duì)別人保密嗎？我不想被同學(xué)知道自己丟臉的樣子。”英莉莉紅著臉，偏過頭，小聲說道。
“當(dāng)然！”艾凡微微一笑，摸了摸英莉莉的腦袋。
“下次不許摸我頭了！太無理了！”英莉莉紅著臉，又被艾凡的舉動(dòng)打亂了自己的節(jié)奏，沉聲抗議。
“抱歉…下意識(shí)?！卑策B忙縮手，平時(shí)竟然會(huì)這樣安撫貝蒂，不知不覺就養(yǎng)成了奇怪的習(xí)慣。
“這么熟練嗎…”英莉莉鄙夷地看著艾凡，艾凡拿開手后，從腦袋傳來暖洋洋的舒適感瞬間消失，令英莉莉有些失落。
“就當(dāng)是給你賠禮道歉吧，這次允許你做這種無理的行為！”英莉莉很快給自己找到了借口，艾凡一愣，微微一笑，再次撫摸起英莉莉的腦袋。
“原來你是這樣的英莉莉啊…”
“誰(shuí)！?。 庇⒗蚶虼篌@失色，猛地甩開艾凡的手，順便一腳踹在了艾凡的腹部，驚恐地看向被白色簾子遮住的醫(yī)務(wù)室里側(cè)。
簾子被緩緩拉開，露出了班主任雯老師似笑非笑的表情。
“老…老師？！”英莉莉的表情頓時(shí)陰晴不定，惶惶不安地想要解釋什么，老師卻哈哈笑了幾聲，慢悠悠走到了門口，打開了鎖住的房門，隨后回頭，對(duì)著英莉莉和艾凡戲謔一笑，
“放心，我只是照常來拿藥的！什么都不知道。對(duì)吧，蛆蟲、臭蟲、跳蚤！哈哈哈…”裝模作樣地笑了三聲，班主任立刻關(guān)上了門，走了出去，留下一臉羞恥的英莉莉和因?yàn)樘弁茨樕n白的艾凡。
完了！我才來第二天??！我的名譽(yù)就要完了！我煞費(fèi)苦心，為了扮演好別人心目中理想的角色，你知道我花了多久的時(shí)間來練習(xí)嗎？結(jié)果才過一天就被拆穿了！啊！好想殺了這個(gè)人！
“絕對(duì)不允許把今天的事情說出去，絕對(duì)，絕對(duì)！你…明白了嗎…”
看著那擇人而噬、滿含殺意的眼神，艾凡靠著墻角，害怕無比。
小小的糾紛在打鬧之中逐漸接近尾聲，一星期的時(shí)間很快過去，白之慶典的準(zhǔn)備也已經(jīng)完成，英莉莉的聲望與名譽(yù)在這一個(gè)星期的相處中，也逐漸攀升，短短一個(gè)星期之中，整個(gè)初級(jí)魔法系中都流傳起了‘光輝公主’英莉莉的名號(hào)，美麗溫婉，平易近人，溫柔善良，關(guān)心同學(xué)，與此同時(shí)還兼具著領(lǐng)導(dǎo)者與上位者獨(dú)特的氣質(zhì)，在課余時(shí)間甚至能經(jīng)?？吹胶芏嗥渌昙?jí)的學(xué)生，為了瞻仰英莉莉的樣貌而擁堵在班級(jí)門口，而英莉莉?qū)Υ藚s沒有生氣，反而落落大方地疏散了擁堵的走廊，所作所為令無數(shù)少男少女們仰慕不已，立刻吸引了許許多多的支持者。
如此短的時(shí)間內(nèi)，建立起了自己光輝的形象與地位，不得不說英莉莉在某些方面有著他人所不能及的才能！
伴隨著宣告慶典開始的鐘聲敲響，漫天的白鴿從鐘樓上飛騰而起，
作為無數(shù)人所期待的節(jié)日，在今天拉開帷幕。
……
“終于開始了。”學(xué)校理事長(zhǎng)懶洋洋地依靠在辦公桌旁，看著窗外歡呼雀躍的學(xué)生們，不由得有些感嘆，作為學(xué)校目前最高負(fù)責(zé)人之一，管理大小事務(wù)，他也是很辛苦的，特別是唯一的上司，校長(zhǎng)大人在外面到處跑，絲毫不管理學(xué)校任何事物的情況下，能得到長(zhǎng)達(dá)四個(gè)星期的悠閑時(shí)光，沒有比這更棒的節(jié)日了！
“這種無聊地慶典真的有必要存在嗎？”與理事長(zhǎng)想法不同，他那美麗的女秘書卻是一位認(rèn)真工作，嚴(yán)以律己，態(tài)度十分端正的人，說出的話時(shí)常會(huì)令這位理事長(zhǎng)大人羞愧不已。
“降低學(xué)生的緊迫感?！?p> “這可是在校園里才能感受到的平淡時(shí)光?！?p> “可校園就是校園，悠閑是轉(zhuǎn)瞬即逝的！不趁現(xiàn)在多學(xué)些東西，要怎么面對(duì)以后的人生？”
“唔…”理事長(zhǎng)頭疼地彎下了身子，他總不能說自己也一直期待著這個(gè)節(jié)日吧！
“話可不能這么說，正因?yàn)槭菍W(xué)校，才應(yīng)該讓學(xué)生們感受一下人生中美好而悠閑的時(shí)光，在記憶中留下難忘而不可磨滅的珍貴回憶！”理事長(zhǎng)想了想，找到了一個(gè)不錯(cuò)的說法。
“就算如此，這樣的節(jié)日一個(gè)星期已經(jīng)很充裕了，為什么要長(zhǎng)達(dá)四個(gè)星期？”
這樣下去會(huì)沒完沒了！理事長(zhǎng)顯得更加頭疼了！
……
艾凡所在的二年1班在最后的選擇中，決定表演戲劇，按理說沒有經(jīng)過任何排演，是沒有多少人愿意選擇這個(gè)節(jié)目的，但這是英莉莉做的最終抉擇，班級(jí)里竟無人反對(duì)，雖然這個(gè)節(jié)目將會(huì)十分艱難，
而劇本則是由英莉莉親筆所寫，是一位女巫在200年中避開世人，孤獨(dú)活著的故事。
看到這個(gè)劇本，班級(jí)中所有人的內(nèi)心都有些顫動(dòng)，被故事里的女巫那種孤獨(dú)感所侵染，女巫避開世人，不信任他人，獨(dú)自一人生活，直到有一天，森林中闖入了一個(gè)迷途的小孩，女巫遮蓋了面貌，招待了這個(gè)孩子，并將他送出了森林，后來，這個(gè)女巫只允許這個(gè)孩子今入她的森林，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，她看著孩子逐漸長(zhǎng)大，聽孩子說外面世界發(fā)生的故事，看到他娶妻生子，看著他雙鬢變白，逐漸蒼老，直至再也沒有看到這個(gè)當(dāng)初的孩子再來到這個(gè)森林，女巫也繼續(xù)過著過去那孤獨(dú)的生活。
故事也到此結(jié)束?？戳诉@個(gè)十分孤獨(dú)的故事，大家內(nèi)心都有些沉重，有些女孩子甚至已經(jīng)哽咽起來。
看著自己寫的劇本引起如此大的動(dòng)靜，英莉莉內(nèi)心顯得十分開心。
“這個(gè)故事會(huì)不會(huì)太沉重了？”艾凡有些猶豫地問道。
“那你會(huì)記住這個(gè)故事嗎？”英莉莉反問。
“應(yīng)該不會(huì)忘記，這種孤獨(dú)的感覺透過文字傳到我的心里，令我難以忘懷。”
“給人沉重，令人難以忘懷的小說，對(duì)我來說就是最好的小說！”英莉莉露出自豪的表情，自信笑了起來。
見英莉莉堅(jiān)持，班級(jí)中也無人反對(duì)，劇本就這樣定了下來，但如此一來，演員的要求就變得很高的，只有能將那種孤獨(dú)感表現(xiàn)出來，才能算表演成功。
“有人能夠勝任這個(gè)女巫的角色嗎？”艾凡提問，班上的同學(xué)紛紛面露苦色，而英莉莉則是自信地舉起了手，從劇本到主演，都由英莉莉擔(dān)任，不得不說英莉莉的才能出眾。
“那有人能勝任這個(gè)貫穿全文的少年角色嗎？”這個(gè)角色也是十分重要的，從這個(gè)孩子見到女巫，將她當(dāng)成大姐姐一樣的人，到隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)女巫逐漸敬畏，逐漸保持恭敬與距離的情感變化也是十分艱難地戲份。
班上的男生們也紛紛左顧右盼，就連往日十分活躍的同學(xué)也變得躊躇不定，因?yàn)檫@個(gè)舞臺(tái)劇可是在在學(xué)院的舞臺(tái)上表演給無數(shù)人觀看的，在十人的舞臺(tái)上與萬人的舞臺(tái)上是完全不同的概念，這需要的已經(jīng)不僅僅是勇氣而已了。
“我推薦由艾凡來表演這個(gè)少年的角色，貝蒂和璐璐作為劇情的旁白！”
“我可以盡力嘗試?！币姷桨嗌贤瑢W(xué)們紛紛松了口氣的模樣，沒有拒絕，艾凡認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我…我不行啦…”璐璐臉色一白，有些慌亂地說道。
“沒關(guān)系的！還有我。”
貝蒂在璐璐耳邊輕聲說道，和以往不同，這次貝蒂?zèng)]有退縮在艾凡身后，這種和艾凡一同努力的感覺令貝蒂感到一絲愉悅。
學(xué)園舞臺(tái)劇的開幕是第二個(gè)星期，還有一個(gè)星期的時(shí)間可以給艾凡他們做準(zhǔn)備，順便一提，第一個(gè)星期是學(xué)生們自由的慶典活動(dòng)時(shí)間，燈謎、煙火展覽，美食、藝術(shù)、游戲、舞蹈等等節(jié)目，都是學(xué)生以班級(jí)甚至年級(jí)為單位自由組織，
而運(yùn)動(dòng)會(huì)和魔法運(yùn)動(dòng)會(huì)也是有預(yù)選賽和決賽之類的區(qū)分，普通的項(xiàng)目比賽被稱為運(yùn)動(dòng)會(huì)，是在第三個(gè)星期展開，各個(gè)學(xué)區(qū)、學(xué)系都有區(qū)分。
而魔法運(yùn)動(dòng)會(huì)則是完全不同的，這是以團(tuán)隊(duì)為單位，以區(qū)域?yàn)殛嚑I(yíng)，來進(jìn)行類似于戰(zhàn)爭(zhēng)的方式，進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)會(huì)！也就是說，魔法運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一場(chǎng)全校的魔法戰(zhàn)爭(zhēng)！攻占敵人的據(jù)點(diǎn)，獲得積分，解開敵人設(shè)下的謎題，拿到成績(jī)，這就是無數(shù)人所期待的魔法運(yùn)動(dòng)會(huì)。
與此同時(shí)，騎士系那邊的艾露莎則是翹掉了班級(jí)的活動(dòng)排演，繼續(xù)在圖書館看著書，她從開學(xué)到如今，也只是在班級(jí)中露過兩次面，這還是算上前幾天活動(dòng)報(bào)到的那次，同學(xué)們用驚詫地目光看著這位憑空多出來的同學(xué)，顯得不知所措。
也許是自己打亂了他們?cè)九藕玫幕顒?dòng)順序，她不由得這么想到，在了解了活動(dòng)順序，并表示自己會(huì)按時(shí)參加后，便再次回到了圖書館。
還是圖書館更加適合她，安靜，悠遠(yuǎn)，令她的呼吸都變得自由起來。
嗒嗒嗒——這和以往任何人的腳步聲音都不同，陌生、急促地跑上樓梯。
“艾露莎同學(xué)？艾露莎同學(xué)你在哪？”是一個(gè)很清脆的男孩聲音。
“這里是圖書館，請(qǐng)安靜?！卑渡瘡臅阎秀@了出來，比了一個(gè)靜音的手勢(shì)。
“抱歉…你果然在這，我問了老師才知道。”
“什么事情？”
“艾露莎是我們的同學(xué)，當(dāng)然也要一起參加排練了！”