39 試煉之前

　　華國尋古派是個很龐大的組織，這個組織中人深信華夏種族同樣擁有著自身獨特的力量，而不可能一直依賴于那些“西方化”的能力，如魔力、念動力之類的。

　　然而，孜孜不倦的尋找了幾十年，除了一些災變之前的古老影像以及真假難辨的殘本書籍外，他們沒有找到任何與華夏相關的副本以及能力種子。

　　這是個很無奈的事情。

　　很多人嘲笑他們整天做白日夢還白費力氣，然而追崇繼承于古華夏的文化風骨，尋古派的人一向很固執(zhí)，對這些嘲笑根本不做理會。

　　張放其實挺贊同尋古派的風格的，不過贊同歸贊同，對于一些繁瑣而又不適用的東西，他還是有些腹誹——比如這板凳，為什么不弄成帶背靠的椅子？

　　古代世界也是有椅子的好嗎？

　　難道就因為凳子和這演武場很搭？

　　.....

　　總的來說，他其實是個實用主義者。

　　**

　　隨著學生不斷進入，這處演武場不一會就坐滿了人，隨后，前院大門關緊，也不見繼續(xù)有人進入，但試煉并沒有開始的苗頭。

　　“估計于雪她們看到的又是另外一群人了吧。”

　　附近有人感嘆。

　　“真好奇這空間魔法陣勢怎么運作的....”

　　“等你成為一個魔法師后就知道了。”

　　“我倒是想，可是我爸覺得男子漢當個近戰(zhàn)者比較好，非要我報興修....”

　　學生們議論的聲音從最初的小心翼翼，到自然而然的放開嗓門，原本寂靜的演武場沒多久就演變成了喧嘩的聊天室。

　　年輕人們一個個或找自己熟悉的同學閑聊，或與陌生同學搭訕打招呼，整體上來說，氣氛非?；钴S。

　　附近也有幾個找張放搭話的，男的、女的，互相介紹互相認識，聊得還不錯。

　　盡管他們的話題在張放看來比較幼稚而且無聊，但閑著也是閑著，能多知道一點信息，為什么要拒絕呢？

　　現在這年頭，假清高以及單打獨斗已經混不開了，盡管張放的職業(yè)給人的印象是那種孤僻的獨狼，但他絕對不允許自己與這個社會脫軌。

　　信息的掌握多寡決定了他能否先人一步，固封自閉只會將自己引入瓶頸。

　　如此聊著，約莫半個小時后，一位身著西服的俊朗男子從演武場后側走到了正中央的高臺處，站在上面，他首先咳嗽了一聲，聲音被特殊力量放大，吸引到了所有人的注意力，然后就聽他大聲道：“首先，歡迎學弟學妹們來到章華大學，自我簡紹一下，我叫李銘，是章華大學學生會的副會長，也是這次試煉的主持人。”

　　隨著這句話的結束，周圍學生們徹底安靜了下來，準備傾聽。

　　然而很詭異的是，這位名叫李銘的副會長偏偏還伸手壓了壓，口中不斷的訓斥：“禁聲，禁聲！”

　　“.....”

　　一陣笑聲隨之出現在周圍。

　　“他莫不是個瞎子哦?！?p>　　“別說話，小心被聽到?！?p>　　“可能他看到的和我們現在不大一樣吧，這里其實應該有很多人...”

　　低聲的議論出現了幾秒鐘后就消停了下來，然后可能其他空間的學生也都恢復安靜，李銘這才看似很滿意的點了點頭。

　　“請大家保持好會場紀律，方便的話最好將各自的手機調成靜音，免得打擾我的講述，也耽擱大家的時間?！?p>　　沒人回應，可能也沒希望有人回應自己，李銘停頓了一下后繼續(xù)道：“在試煉正式開始之前，我先說明一下舉辦這個試煉的原因以及規(guī)則，大家都知道，我們章華大學職業(yè)者學院分為四大院系，這四大院系每個院系風格其實都不大一樣，比如說我們天池學院....”

　　大廳內不斷響起李銘連綿不絕的講述，有的是張放知道的，有的是張放不知道的。

　　期間，一個個矮小的機械木偶搖搖晃晃的，端著一盞盞茶來到各個學院面前，那噴著蒸汽的管子以及那關節(jié)處清晰可見的齒輪非常吸引眼球。

　　可惜，如果你真的身手觸摸的話，你是碰不到這些小家伙的。

　　“那么講完我們四大院系的風格以及特征后，大家想必也都了解到了自己到底適合哪個學院的風格，不過這點其實我們自己是不能選的，只能是學校領導分配...是不是很可惜，不過別失望，學校領導們的眼光非常棒，只要你在試煉當中正常表現，那么很少有出現脾性與所分配學院不符的情況，這點請大家放心...”

　　張放感覺這個李銘有點磨磨唧唧，不過他還是耐心聽著李銘的講述；有些信息不需要明著聽出來，側面傾聽你也會有所收獲——他現在說的充滿水分，但誰能確定他之后說的就沒有干貨呢?

　　然而半天下來，除了試煉相關之外，張放沒有聽到什么有價值的額外信息，不過這也正常，畢竟李銘現在說的就是這個試煉。

　　他的話大致分為三個部分，包括試煉的規(guī)則、要點、以及獎勵。

　　這次試煉的要求很簡單——盡可能讓自己在試煉當中活得更久。

　　是的，活得更久。

　　“那難不成試煉還會死人？”有人說出了很多學子的擔憂。

　　他們是來上大學學東西的，可不是來找死的；盡管他們學的東西很難避免死亡這個話題。

　　不過之后李銘講的一條規(guī)則，倒是令人釋然了。

　　“試煉空間內你們是不會真正死亡的，空間有某種保護措施，另一種角度來說，你們進入空間的只不過是你們的投影而已，所以傷亡不必要擔心，學校方面也不會允許學生還未正式入學就出現損傷....”

　　李銘的話令很多人偷偷松了口氣，然而張放對此并不意外——這是大學而不是養(yǎng)蠱，隨隨便便就讓學生去死這種事情根本不會發(fā)生。

　　規(guī)則講述完畢后，李銘又講了講試煉空間的各個要點以及危險地帶，這些張放其實都知曉——昨天司空智給的那份資料比李銘講的要全面很多。

　　除了這些之外，張放主要注意力都放在獎勵方面。

　　獎勵很簡單，但卻很豐厚——比如說，處于試煉空間內的學生都有幾率獲取到技能，這是最重要的。

　　比如說進入前十名的會在入學后享受到雙人間的待遇，而普通學生只能住四人間。

　　再比如說進入前五名的，可以免除為期一個月的“特殊訓練?！?p>　　這和張放記憶中的軍訓很相似...

　　張放對下面兩條都比較有想法，然而他主要注意力還是放在了第一條獲取技能上面。

　　可惜，李銘說了有可能獲取到技能，但他卻沒有說到底該怎么獲取到技能。

　　“既然他說在試煉空間內，那就不可能是根據排名獲得....特殊機緣嗎？”

　　“還是需要做些什么？”

　　暗暗思索這這條信息，沒多久，張放就聽到了一段結束語。

　　“那么，這次試煉正式開始，請坐在各自的座位上扶穩(wěn)坐好，接下來你們會被傳送到試煉地點，當心哦，雖然死不了人，可是受傷也是會疼的。”

　　李銘沖下方學生們笑了笑，張放覺得他笑的有點詭異，然而還沒等他仔細琢磨，屁股下的小板凳就突然開始長出枝椏，從嫩綠到棕綠，枝椏舒展飛快成長并成熟，沒等他反應過來，就閃電般攀爬纏繞到他的身體上，將他完全包裹了住，隨后，猛地向下一拉！