伊魯卡在講完歷代火影的故事后，便開始忍者的理論知識，一口氣講了一小時，方才停了下來，說道：“今天要講的內(nèi)容就此為止，大家可以好好休息一下，這些內(nèi)容要好好記住，以后會進行測驗的。”
學生們歡呼了一聲，他們聽了整整一個小時，此時終于解放了，至于伊魯卡最后的話，大部分人都沒有聽進去，伊魯卡整理好書籍，走出教室，心中松了口氣，想道：“還好，沒有出丑的地方，看樣子我還是個教書的料?！?p> 井野“啊”的一聲，仰頭靠在椅背上，郁悶道：“可惡，還要測驗啊，老師講得那么多，我一時間哪兒記得下來?！?p> 旁邊的櫻說道：“井野，如果你有什么不知道的地方，可以問我借筆記，老師說的知識我全都記在筆記上了?！?p> 井野驚訝地說道：“你全部都記下來了？快給我看看?！闭f完，便湊到櫻的面前，看擺著她面前的筆記，只見筆記上密密麻麻的一片，字體娟秀，內(nèi)容詳細，分門別類，贊道：“真的都記下來啊，櫻你還真是個認真的人，有這個的話就不怕測驗了，不過你把這個借給我，你自己怎么辦？”
櫻笑道：“我們可以一起看啊，再者我自己也記住不少。”
井野喜道：“啊，還有這個辦法啊，太好了。”
這時上方傳來一聲叫聲，鳴人迷茫地抬起頭，他在伊魯卡開始講理論不久就睡著了，直到現(xiàn)在才醒過來，說道：“老師已經(jīng)走了嗎？”周圍沒有人理他。
井野回頭看著鳴人，說道：“啊，像他樣子肯定沒辦法通過測驗了。”櫻剛要說些什么，便又說道：“算了，別管那個家伙，櫻，我們出去玩吧?！?p> 櫻想了想，便答應(yīng)了下來，兩人出了教室，在忍者學校附近的一個草坪上坐下來，井野也叫來同班的幾個女生一起玩耍，彼此歡聲笑語不斷。
忍者學校的課休時間很充裕，上下午共四節(jié)課，每節(jié)課一小時，休息時間也有一小時，在課堂上大家都做過自我介紹，對彼此都有一定熟悉，這次玩耍正是加深了解的機會，櫻與井野及女生的關(guān)系已是近了許多，稱呼也親昵了。
櫻注意到呆立在一旁的白瞳女孩，她叫日向雛田看起來很是害羞，即使被井野給叫來，也沒有加入到群體中來，而是坐在旁邊聽著，井野因為與其他人說話，也沒有注意到她。
櫻記得她是夢中的幾個人之一，那個夢她還說不清楚是什么，從目前的情況看，夢中的她們都是長大的樣子，或許是預示未來的夢境，那么這個女孩在未來應(yīng)該會跟她有著不淺的關(guān)系，便過去道：“怎么了，大家都在玩呢？”
“??！”日向雛田叫了一聲，沒料到有人會過來搭話，頓時兩頰緋紅，支支吾吾地說道：“不、不是——”
櫻說道：“大家都是要一起過六年的同學，要是不合群的話，可是會惹人嫌棄的，來吧?！闭f罷，便拉著雛田的手過來。
雛田紅著臉，由著櫻牽著她的手走，她心里也是想與同學說話的，只是天生的怯懦讓她不敢與人搭話，櫻帶著她來到女生群中，井野這時也注意到這個害羞的女孩，便道：“喲，你好像叫日向雛田吧，是日向一族的人呢?！?p> 雛田輕輕地說了一聲，聲音如蚊，不敢多說什么，但在大方的井野和櫻刻意地引導之下，雛田也漸漸能說出一些話來，雖然很少，但總算能與周邊女生說起來話來。
一小時過去后，櫻和井野她們便回到教室里，聽伊魯卡繼續(xù)講課，待第二節(jié)課結(jié)束，便到了中午吃飯的時候，第三代火影重視教育，這些年來對忍者學校撥款的資金很大方，所以忍者學校的福利也很好，學生們不用家里人自帶便當，可以在忍者學校里的食堂里進行就餐，伊魯卡便帶著所有人到學校食堂里定好位置，開始食用午餐。
午餐既好吃又營養(yǎng)豐富，吃飯過程沒有發(fā)生什么大事，唯一的插曲是鳴人在食堂里又搞出幾起惡作劇，給人添了不少麻煩，惹來幾聲責罵，但看鳴人笑嘻嘻的樣子，似乎完全沒有吸取教訓。
櫻把這些都看在眼里，她對鳴人的這些行為有一定的印象，在昨日的夢里似乎出現(xiàn)過，她在思考過后，便找個機會趁沒有人的時候，獨自一個人找到鳴人，說道：“鳴人，我有些事情跟你說。”
鳴人怔了怔，沒想到會有人找上自己，還是一個個可愛的女孩子，心中有些緊張，道：“有什么事？”
櫻道：“鳴人，我希望你以后不要再做這些惡作劇，我知道你做這些惡作劇的目的是想吸引人注意力，你確實達到你的目的，引起別人的注意力，但引來的只是惡感，這對你不是好事，我沒辦法給你提出什么建議，只是希望你能考慮一下惡作劇的程度，像中午的那件事實在太糟糕了?！闭f完，她便跟鳴人道別，轉(zhuǎn)身回教室。
鳴人想不到櫻來找他說的是這一件事，頗為驚訝，心中感動，過去從來沒有人給他善意的勸告，想到之前打招呼的時候，也只有這個女孩回應(yīng)了自己，心想：“真是個好女孩，她的名字似乎叫櫻吧。”他暗暗記住了這個人。
到下午，伊魯卡沒有在教室里繼續(xù)上課，而是帶著班里人到忍者學校的訓練場里，說道：“下午我們就不再上理論課程，而是進行忍術(shù)的測驗了?！甭牭綄W生們發(fā)出“啊”的一聲，笑道：“大家不用太緊張，這不是正式的測驗，無論成功與否，只是我想看一看你們的能力，作為今后的教學參考，首先我們就來進行基礎(chǔ)的忍術(shù)測驗吧，也就是三身術(shù)，如果家里有人是忍者的，應(yīng)該聽說過且鍛煉過，我先給大家看一下三身術(shù)的印?！?p> 伊魯卡一一給大家演示分身術(shù)、替身術(shù)、變身術(shù)的印，給大家看過一遍效果，就道：“那我們就先來看一下分身術(shù)啊，就由——”他的目光掃視一圈，定在宇智波佐助的身上，心想宇智波佐助是宇智波一族的后裔，肯定進行過相關(guān)的訓練，就由他來為大家演示吧，便道：“第一個就讓宇智波佐助來吧。”