那魔道真子為什么會(huì)是承壹呢?這和承壹轉(zhuǎn)生的時(shí)候遇到的意外有關(guān)。
承壹的靈魂飄蕩在王者大陸上,最后附著到太湖蕭家并不是巧合。
輪回轉(zhuǎn)生工程為承壹制造靈魂的時(shí)候用的是水晶之中的能量,銘文使用的也是水晶能量。
承壹的靈魂所需要的能量正好和銘文相和,而王者大陸中除過(guò)起源之地外,就數(shù)蕭家銘文最多,所以承壹就留在了蕭家。
承壹在銘文的作用之下變成了人形,而銘文則是為魔道服務(wù)的,所以承壹意外的獲得了魔道的力量。別人獲取魔道需要借助銘文修煉,而他天生自帶魔道能力。
所謂無(wú)巧不成書(shū)大概也就是如此了,承壹輪回轉(zhuǎn)世成人,為的就是獲取力量破解王者大陸對(duì)魔道的癡迷,可他卻無(wú)意中成了那位魔道真子。
但是武行者又把天機(jī)劍融入了他的靈魂中,讓他修煉武道對(duì)抗魔道。
承壹究竟會(huì)成為王者救世主,還是魔道掘墓人,這是一件無(wú)法預(yù)知事情,而這個(gè)矛盾將貫穿承壹的一生。
承壹聽(tīng)說(shuō)自己是修行魔道的天選之人,心中十分高興,可更多的卻是惴惴不安。
風(fēng)和看出了承壹的心思,對(duì)承壹說(shuō)到:“我知道你想借助別的東西來(lái)戰(zhàn)勝魔道,可魔道是戰(zhàn)無(wú)不勝的,我們會(huì)引領(lǐng)你走上正確的魔道之路,讓你相信魔道是一種無(wú)所不能的力量?!?p> 承壹懷著糾結(jié)的心情點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此刻開(kāi)始他算是正式踏上了魔道的修煉之路。
“師父,魔道我應(yīng)該從哪里學(xué)起,我是不是要和大家成為同伴,然后一起修煉?”承壹問(wèn)。
雷震大笑著說(shuō)到:“你是我們等待了多少年的魔道真子,我們?cè)缇蜑槟愣ㄖ屏艘惶讉€(gè)性的修煉方法,我們的目的是要你成為這個(gè)大陸上最強(qiáng)大的魔道師?!?p> “謝謝各位師父,我一定刻苦修煉魔道,成為一名出色的魔道師?!背幸颊f(shuō)到。
從此承壹開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)七個(gè)月的基礎(chǔ)魔道修煉,因?yàn)檫@修煉可以說(shuō)是非常無(wú)聊,所以承壹覺(jué)得這七個(gè)月非常漫長(zhǎng)。
承壹每天修煉些什么呢?腳踩七彩祥云,召喚雷鳴閃電?非也,他在這漫長(zhǎng)的七個(gè)月之中整日繪制銘文上面的圖案。
第一個(gè)月的第一天,承壹拜會(huì)風(fēng)和學(xué)藝。
“師父,今日我們學(xué)什么???是不是用銘文來(lái)召喚風(fēng)暴?”承壹問(wèn)。
風(fēng)和笑著答道:“用魔道來(lái)召喚風(fēng)暴是以后的事情,從今天開(kāi)始我要教你繪制各種風(fēng)系銘文的圖案?!?p> 承壹聽(tīng)到這里,臉上的笑容忽然消失了。
“師父,我們不是直接用銘文來(lái)召喚風(fēng)暴嗎,怎么還要學(xué)習(xí)如何繪制銘文上的圖案?”承壹問(wèn)。
“直接用銘文召喚風(fēng)暴,那是普通魔道師的事情,我對(duì)你的要求是你不但要掌握用銘文召喚魔道的方法,還要你知道不同魔道系的銘文運(yùn)作原理,而繪制銘文上的圖案只是第一步?!憋L(fēng)和說(shuō)到。
承壹覺(jué)得師父有道理,于是嗷了一聲。
“那你照著這些繪制吧?!憋L(fēng)和說(shuō)完,就扔給承壹一堆圖紙,上面全是密密麻麻的銘文圖案。
承壹看著那些圖案頭都大了,他拿起一張圖問(wèn):“師父,我應(yīng)該從何畫(huà)起啊?”
“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。你照著畫(huà)吧,三天后我來(lái)驗(yàn)收成果?!憋L(fēng)和說(shuō)完就走出了繪圖室。
承壹又要干這些毫無(wú)頭緒的事了,于是這三天之中他照貓畫(huà)虎,自以為畫(huà)的像模像樣,只等著風(fēng)和前來(lái)驗(yàn)收。
三天時(shí)間一晃而過(guò),這天天還沒(méi)有亮,風(fēng)和就來(lái)驗(yàn)收承壹繪制的圖。
“起來(lái)了,起來(lái)了,修行魔道的人怎么可以偷睡懶覺(jué)?!憋L(fēng)和敲打著繪圖室的門(mén)。
承壹從夢(mèng)中驚醒,慌不迭的給風(fēng)和開(kāi)門(mén)。
“師父,你要我繪制的圖我已經(jīng)畫(huà)好了,現(xiàn)在請(qǐng)您驗(yàn)收?!背幸颊f(shuō)完取出了圖。
“你畫(huà)的這是什么狗屁東西,我那里那么多圖,你怎么才畫(huà)了這么一點(diǎn)?”風(fēng)和大怒,質(zhì)問(wèn)承壹。
“師父,這......”承壹想要解釋。
“什么都不要說(shuō)了,把你的手伸出了?!憋L(fēng)和說(shuō)到。
承壹乖乖的伸出了手,風(fēng)和二話不說(shuō),狠狠地在他的手心中敲了幾板子,承壹的手被打得通紅,可是他咬著牙什么也沒(méi)說(shuō)。
“好好繪圖,精誠(chéng)所至金石為開(kāi),不要再這樣吊兒郎當(dāng)?shù)牧??!憋L(fēng)和道。
“可是師父,我根本不知道從何畫(huà)起,我對(duì)圖案的含義一無(wú)所知?!背幸嫉?。
“你要用心來(lái)感知,不要被你看到的東西所迷惑?!憋L(fēng)和說(shuō)完又走了。
承壹聽(tīng)的是一頭霧水,可既然如此,他只能從頭開(kāi)始了,而且要比以前更加用功,免得到時(shí)候又挨板子。
承壹就這樣畫(huà)來(lái)畫(huà)去,他用心感受自己畫(huà)的是什么東西,可第一天沒(méi)有反應(yīng),第二天沒(méi)有反應(yīng),第三天......
當(dāng)時(shí)正好是天大熱的時(shí)候,承壹每天忙的大汗淋漓,日復(fù)一日的畫(huà)著那些圖案,有一天晚上他累的睡在了那里,突然他做了一個(gè)夢(mèng)。
在夢(mèng)中,那些圖案動(dòng)了起來(lái),就像風(fēng)一樣靈動(dòng)飄逸,承壹雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)長(zhǎng)什么樣子,可本能告訴他那些圖案是風(fēng)系銘文召喚風(fēng)所用的軌跡。
可是承壹無(wú)法領(lǐng)會(huì)那些軌跡的意思,在此后的日子中,他反復(fù)做著同樣的夢(mèng),但是夢(mèng)中的軌跡卻有所不同。
有一天,他打了個(gè)激靈醒了過(guò)來(lái),醒了后他深思良久,照著夢(mèng)中的軌跡一畫(huà),一陣風(fēng)忽然徐徐而來(lái);再一畫(huà),又是一陣疾風(fēng)。
這個(gè)時(shí)候,風(fēng)和走了進(jìn)來(lái)。
“你做到了承壹,你領(lǐng)悟了那些圖案的意思?!憋L(fēng)和對(duì)承壹說(shuō)到。
“師父,我認(rèn)為上乘的魔道無(wú)需使用銘文,即可召喚出你所需要的東西?!背幸嫉?。
“噓,有些事情,只可意會(huì)不可言傳,你領(lǐng)悟到的東西就是你的東西,無(wú)需對(duì)我說(shuō),我這里你算是過(guò)關(guān)了?!憋L(fēng)和說(shuō)到。
“謝謝師父,我這就跟著其他師父去學(xué)習(xí)繪制銘文圖案了?!背幸嫉?。
“去吧,不過(guò)師父要提醒你一下,當(dāng)初我們給了你七個(gè)月的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)這些東西,可現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了六個(gè)半月了,你還有半個(gè)月的時(shí)間學(xué)剩下的東西?!憋L(fēng)和道。
“什么,只剩下半個(gè)月了?”承壹大驚失色的問(wèn)。
清水淡塵
各位讀者千萬(wàn)不要覺(jué)得承壹主角光環(huán)太過(guò)了,一個(gè)人無(wú)論要得到什么,總是要付出代價(jià)的,現(xiàn)在他雖然順風(fēng)順?biāo)?,可后面就?huì)有各種波瀾,前面越順,后面波折越大哦!