49.
程浩一看到那本修真原理，馬上雙眼放光，就像看到果體美女一樣。
但就在這時(shí)候，小算童翻開了修真原理，用那上面滿屏的馬賽克，糊了程浩一臉。
“可惜，你現(xiàn)在的科學(xué)知識(shí)水平太低了，完全沒到解鎖《修真原理》的時(shí)候?！?p> 聽小算童這樣一說，程浩有些咬牙切齒的感覺。
“好吧，那我要馬上學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在應(yīng)該到了學(xué)習(xí)時(shí)間了吧？”
小算童點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，你可以開始學(xué)習(xí)了?！?p> 程浩毫不猶豫把之前沒看完的高中數(shù)學(xué)拿起來繼續(xù)看，并且跟小算童七號(hào)伸手道。
“給我紙和筆，高中的知識(shí)，很多地方我得打打草稿才能看懂?！?p> 這時(shí)候，小算童七號(hào)很配合的手一抬，然后再往下一放。
一瞬間，就有瀑布般的稿紙，從程浩上方，直接就傾瀉而下。
“這個(gè)你放心，我們給你準(zhǔn)備好了大量稿紙，足夠你盡情的揮灑筆墨?！?p> 小算童十分貼心的把一根筆遞到已經(jīng)被稿紙淹沒，只剩一個(gè)頭冒出來的程浩面前。
程浩接過那根筆，掙扎了半天才從稿紙堆里爬出來。
“我覺得你一定是故意在整我?！?p> “哪有，我都沒植入這樣的情感邏輯模塊，你放心吧?！?p> 小算童七號(hào)的白色大臉上，看不到一絲五官，但程浩卻已經(jīng)自己從這一片白色的大臉上，腦補(bǔ)出十分戲虐的表情。
“沒時(shí)間跟你計(jì)較?！?p> 程浩也確實(shí)一心都在學(xué)習(xí)上，他現(xiàn)在滿腦子都是想盡快去學(xué)那修真原理。
所以，這一次程浩更認(rèn)真的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
只見他一邊看書，一邊不停的在稿紙上寫著大量草稿數(shù)據(jù)，還不停做著書上布置的一些習(xí)題作業(yè)。
沉浸在學(xué)習(xí)之中的程浩，感覺到無比的快樂，那些對(duì)旁人來說無比枯燥的數(shù)學(xué)公式，在程浩眼里卻是無比美妙，能解開一個(gè)個(gè)謎題的鑰匙。
每解開一個(gè)難題時(shí)，程浩都會(huì)露出發(fā)自內(nèi)心的笑容。
時(shí)間在這樣的快樂學(xué)習(xí)的過程中，過得很快。
很快又是八小時(shí)過去了，一直心無旁騖的程浩，甚至在小算童喊他都聽不到，最后小算童不得不用教鞭捅了他一下，程浩才反應(yīng)過來。
學(xué)習(xí)之后，程浩又修煉了兩小時(shí)《武動(dòng)乾坤》，之后，才在全身疲憊的困意中，沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這一夜，程浩睡得很充實(shí)，他感覺這十年來，他從來沒有一天像今天這樣睡得這么踏實(shí)。
在夢(mèng)里，程浩感覺自己進(jìn)入了一個(gè)滿是公式的世界里，在數(shù)學(xué)和物理的海洋里遨游著。
并且，在夢(mèng)里，程浩發(fā)現(xiàn)，這些數(shù)學(xué)公式和物理定律，竟然會(huì)從紙里躍出，渲染出各種各樣奇異怪象，動(dòng)輒可以移山填海，有著毀天滅地的威能。
但最后，在夢(mèng)里，程浩發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界變成無數(shù)個(gè)0和1，繞著他不停的飛舞，然后凝聚成一個(gè)有著星球大的慘淡笑臉，對(duì)著他哈哈大笑著。
夢(mèng)到這里，程浩才一下子從夢(mèng)中驚醒了過來。
這時(shí)候小算童七號(hào)對(duì)著他笑道：“怎么？做噩夢(mèng)了？”
“嗯……”
程浩已經(jīng)記不得夢(mèng)里的內(nèi)容了，只是感覺最后一幕有點(diǎn)恐怖的樣子。
“夢(mèng)終歸只是夢(mèng)，你還是趕緊回到現(xiàn)實(shí)里，繼續(xù)學(xué)習(xí)吧?！?p> 小算童七號(hào)作為AI，肯定是沒有做過夢(mèng)，他不能理解做夢(mèng)的感覺，所以不停催促催促程浩道。
“好吧，不過我剛睡醒，想洗簌一下。”
程浩睡醒后，感覺不洗簌一下，全身都有點(diǎn)難受。
“你以為昨天給你吃的泥元丸是白吃的嗎？”
小算童說道。
“你別看那泥元丸黑糊糊的，但它除了能補(bǔ)充你身體消耗外。還有潔凈你身體的功能。是最適合長(zhǎng)時(shí)間閉關(guān)的良方，所以你聞聞看你身體有沒有異味？”
程浩問了一下，好像確實(shí)沒有什么異味，而且原本覺得不是很舒服的口腔，在小算童這樣一說，竟然真的也感覺到有些清新起來。
“好吧，既然如此，那我就抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)了”
程浩拿起高中數(shù)學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)起來。
時(shí)間就這樣，一分一秒，一日一夜的度過。
程浩每天重復(fù)著：學(xué)習(xí)、習(xí)武、睡覺，這樣只有單調(diào)的三樣元素的循環(huán)生活。
如果是其他人，估計(jì)沒幾天就會(huì)瘋掉。
然而程浩卻竟然完全就這樣一直樂在其中。
不管遇到多么晦澀難懂的難題，程浩雖然也會(huì)眉頭緊皺，但卻
第一天，全程的學(xué)習(xí)潛能一直維持在80%。
第二天，學(xué)習(xí)潛能依然穩(wěn)定在80%以上。
對(duì)此，就連沒有植入太多情感邏輯模塊的算童七號(hào)，都已經(jīng)感覺到有些不可思議。
“他這個(gè)專注力……也太驚人了吧……不，再?gòu)?qiáng)大的專注力，也是有極限的，除非他沒有情感，可以跟機(jī)器一樣不知疲倦的運(yùn)轉(zhuǎn)著?！?p> 然而，第三天，程浩的學(xué)習(xí)潛能，依然沒有一丁點(diǎn)要掉下80%的意思。
并且，在第四天，程浩終于看完所有高中數(shù)學(xué)三年級(jí)的課本后，進(jìn)入到了攻讀大學(xué)的高等數(shù)學(xué)階段。
而且，在真正稍微接觸到高層面一點(diǎn)的數(shù)學(xué)知識(shí)后，程浩的學(xué)習(xí)潛能，并沒有下降，反而進(jìn)一步上升。
“有趣，竟然還有這樣的解法，簡(jiǎn)直妙不可言！”
程浩一臉笑容的撲入到高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)海洋。
學(xué)習(xí)潛能在程浩這樣的心態(tài)里，也是再次攀升，最后竟然穩(wěn)定在了90%左右。
“簡(jiǎn)直是怪物啊……”最后小算童不得不這樣說道。
在第十天，程浩就已經(jīng)學(xué)習(xí)完高等數(shù)學(xué)的所有內(nèi)容。
“好吧，你現(xiàn)在算是初步全面掌握了現(xiàn)代數(shù)學(xué)知識(shí)，但你現(xiàn)在也只是從表面初步掌握一個(gè)大概，接下來，你就需要真正從表面朝著數(shù)學(xué)的內(nèi)里核心，去攻堅(jiān)了?！?p> 在小算童七號(hào)的話語聲中，程浩開始了真正的從一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)生，朝著一個(gè)數(shù)學(xué)研究者的身份邁進(jìn)。
接下來，程浩讀的的書，不再是那些編撰出來供學(xué)生學(xué)習(xí)的教科書。
而是那些由最偉大數(shù)學(xué)家編寫出來的著作。
這些著作，才是過去數(shù)千年來，人類智慧的結(jié)晶和精華。
程浩拿起的這些著作里，第一本書，自然是開啟了現(xiàn)代數(shù)學(xué)和科學(xué)體系的劃時(shí)代著作——《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。