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忍者行路

9.白云蒼狗

忍者行路 魍魎狩椿 2240 2019-01-09 20:00:00

  需要考試的學(xué)習(xí)時(shí)間總是過(guò)得飛快。

  宛如眨眼之間,距離自己大失水準(zhǔn)的第一天便已經(jīng)過(guò)了2個(gè)月,雖然期初成績(jī)并不理想,但是因?yàn)樯眢w機(jī)能并沒(méi)有不協(xié)調(diào)的地方,所以還處于能夠勤能補(bǔ)拙的學(xué)習(xí)階段,卓有成效的進(jìn)步似乎令沒(méi)什么特別教學(xué)熱情的田中老師十分認(rèn)可。

  因此,對(duì)她的教學(xué)也變得十分嚴(yán)苛。

  只是,不知道是不是她的錯(cuò)覺(jué),明明是同一個(gè)教師、同一個(gè)課程,對(duì)比起半丸同學(xué)的困難模式,她好像是地獄模式的有沒(méi)有············

  為什么來(lái)木葉學(xué)習(xí)/深造忍術(shù)的人成功率如此之低,可能就是這份平靜的斯巴達(dá)模式導(dǎo)致的吧。

  因?yàn)樯蠘?shù)速度過(guò)慢而在平地、樹(shù)干、樹(shù)杈點(diǎn)組成的三角循環(huán)跑動(dòng)的春腦袋混沌的猜測(cè)著。

  話說(shuō),她又不是猴子為什么要追求極致的上樹(shù)速度?。?p>  跳高屬于正常水準(zhǔn)怪她咯!

  誰(shuí)特么能一跳跳2米高直接上樹(shù)啊,她能原地跳高1.2,已經(jīng)很不錯(cuò)了好不好,讓她借個(gè)撐桿到底怎么了?!

  人家還是奧林匹克運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢!為什么要歧視它。

  開(kāi)個(gè)頭而已嘛,只要能上樹(shù)就可以了,她又不是打算徹底放棄隱秘機(jī)動(dòng)的特點(diǎn)。

  砰!

  再次從樹(shù)杈點(diǎn)360度向下跳躍的時(shí)候多轉(zhuǎn)了90度,春抱著腦袋在草地上來(lái)回打滾。

  沒(méi)有任何人同情的上前慰問(wèn),只有半丸少年在躲閃間隙有些擔(dān)憂的多看了幾眼,但是很快就被眼前對(duì)練的田中老師給拉回了注意力。

  他的情況也沒(méi)好到哪里去,手里劍熟悉之后自然是實(shí)戰(zhàn)練習(xí),但是他沒(méi)想到的是直接是和老師對(duì)練??!

  春,沒(méi)事吧?

  分心的少年被田中擊中側(cè)腹。

  唔!少年想要盡量無(wú)視被擊中的地方,但是明顯的疼痛感卻令他無(wú)法忽視。

  ·····················

  她懂的,都懂的。

  責(zé)之深,嚴(yán)之切。

  沒(méi)有天賦就只能依賴精神嘛,大道理她都懂的。

  而且,那個(gè)田中老師對(duì)于學(xué)習(xí)間隙春的一些提問(wèn)也已經(jīng)從問(wèn)十答一的情況變成了問(wèn)十答五的令人感慨情況,人怎么能那么不知足呢。

  ·········春不禁感嘆,當(dāng)初自己學(xué)生時(shí)代幾乎是盼著學(xué)生們來(lái)問(wèn)問(wèn)題的老師們是多么的仁慈可愛(ài)。

  當(dāng)年她怎么就身在福中不知福呢!

  對(duì)比的愈加具體,便顯示越多的差距,徒增心酸。

  在這里,學(xué)習(xí)以及練習(xí)的進(jìn)度以及安排根本就不以她的意志為轉(zhuǎn)移。

  不過(guò)好在,因?yàn)闊o(wú)論是學(xué)習(xí)、生活還是打工基本是按照計(jì)劃來(lái)進(jìn)行,所以穩(wěn)步前進(jìn)的安定感倒是逐漸積累了起來(lái)。

  在教學(xué)活動(dòng)之外的這些天中,在省吃儉用之外身上還有剩余錢(qián)款的春購(gòu)買(mǎi)了火之國(guó)以及附近所有國(guó)家的大小詳略地圖冊(cè)的舊版(新版是舊版的一倍多貴,打算下次再買(mǎi)),對(duì)于自己降落的位置以及此時(shí)木葉所處的位置有了大致的距離概念。

  的確是在半徑10公里之內(nèi),附近并沒(méi)有大型的村落,小型的話還有幾個(gè),需要找時(shí)間出去確認(rèn)。

  記得她打聽(tīng)到的忍者學(xué)校的一般課程中有巡邏這一門(mén),那么像其他地方探索也可以先安排到正常的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)。

  所以,她接下來(lái)課余時(shí)間的主要目標(biāo)是在木葉之中找出可能的目標(biāo)。

  先分個(gè)老少青年齡段吧,不同年齡段的詢問(wèn)方式需要注意措辭啊,辛虧這木葉似乎沒(méi)有明顯的男女地位差距,要不然詢問(wèn)時(shí)還得注意性別。

  省了一道麻煩。

  只是,在春認(rèn)真向著人生目標(biāo)之三(尋找穿越者)的方向前進(jìn)時(shí),身邊卻出現(xiàn)了點(diǎn)不在計(jì)劃內(nèi)的情況。

  “如果你對(duì)興趣的持久度僅僅是只有這種程度的話,還不如干脆承認(rèn)只不過(guò)是一時(shí)好奇?!鄙贤旯せ貋?lái)的春一把將卷成毛毛蟲(chóng)的某人從棉被中抖出來(lái),看著慢吞吞,明顯帶著抵觸情緒的某人冷靜建議,“并不會(huì)有人因此而歧視你?!?p>  “當(dāng)你這么硬邦邦說(shuō)話的時(shí)候就已經(jīng)是在歧視我了吧······”從榻榻米上爬起的少年跪坐在地,伸著懶腰,半睜著眼睛低聲嘀咕。

  “你也這么覺(jué)得么?難得的意見(jiàn)一致呢?!辈婚L(zhǎng)不短的8周時(shí)間過(guò)去,半丸這家伙的精神雖然比想象的恢復(fù)要慢,但也終究是恢復(fù)了過(guò)來(lái)。

  只是在看似正常的學(xué)習(xí)過(guò)程中,產(chǎn)生了新的問(wèn)題。

  這小子似乎產(chǎn)生了間歇性厭學(xué)情緒。

  清晨的拖延行為越發(fā)嚴(yán)重。

  雖然這也挺正常的,她自己上學(xué)的時(shí)候也老是有這種念頭,今天放假、明天放假、永遠(yuǎn)放假。

  不過(guò),半丸少年卻有些不同,并不是對(duì)學(xué)習(xí)本身的抵觸,而是抵觸學(xué)習(xí)帶來(lái)的某種影響···········應(yīng)該不是那件事吧,春簡(jiǎn)單折著棉被的手一頓。

  真的成為心理陰影了?

  還真不想將這二者變成前因后果的關(guān)系,但從時(shí)間上、表現(xiàn)上來(lái)說(shuō)又挺有說(shuō)服力。

  而且,在她愧疚心早就用完的現(xiàn)在·············

  “你是想我?guī)湍銇?lái)個(gè)全身洗刷刷還是自己動(dòng)手?”相處了這么幾天,已經(jīng)有點(diǎn)習(xí)慣性照顧著少年日常起居的春坐在矮桌旁,邊看晨報(bào),邊開(kāi)始吃自己的早飯。

  “你以為我還是5歲的小孩子嗎?”帶點(diǎn)起床氣的少年重重拉開(kāi)洗手間的門(mén)然后唰的一關(guān)。

  “簌簌······”刷牙洗臉的聲音隱約傳來(lái)。

  “我只知道,5歲的小孩子也有足夠的自尊,不會(huì)在離家出走想要實(shí)現(xiàn)雄心大志的早上賴床?!睕](méi)管少年像是被噎住般傳來(lái)的咳嗽聲,在春快要吃完早飯,想著明天早上吃什么的時(shí)候,半丸少年終于從他進(jìn)去半晌的洗手間出來(lái)了。

  “春。”春穿著圍裙,靠在洗碗池旁邊,趁著還有點(diǎn)時(shí)間,掏出一本在木葉圖書(shū)館借的基礎(chǔ)忍術(shù)詳解看了起來(lái),而在她專心于探究查克拉的神秘性期間響起了少年認(rèn)真的聲音。

  “嗯?”抬起頭看向難得干凈利落的解決了早飯,連衣服都難得的迅速換完了的少年,“沒(méi)吃飽嗎,剩下的材料只煮了這些,中午買(mǎi)點(diǎn)新的吧。”

  “如果·····我是說(shuō)如果啊,那個(gè)·······”少年吞吞吐吐的樣子令春稍微有點(diǎn)疑惑,半丸少年可不是這種猶豫不決的性格,春走近矮桌坐下,認(rèn)真看著額頭的劉海還有點(diǎn)潮濕的少年,等著他將話說(shuō)明白。

  “············我不當(dāng)忍者了!”少年閉著眼睛像是在竭力抗拒般的說(shuō)出了令春驚訝萬(wàn)分的話。

  ································

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