第365章 悠太老師
教學(xué)樓過道里面。
那位帶路的老師目光不時(shí)偷瞄旁邊的悠太,眼神到現(xiàn)在都有些不敢相信,畢竟心里實(shí)在太震驚。
這位忍界的風(fēng)中之神竟然來學(xué)校當(dāng)老師,教那幫小鬼學(xué)習(xí),未免也太……大材小用。
“就在前面了?!?p> 見悠太看過來,帶路的老師不由笑了笑,表情有幾分拘謹(jǐn)。
雖然按照教學(xué)資歷的話,他才是悠太的前輩,但人的名樹的影,光是悠太那個(gè)響亮的稱號(hào),就讓他情不自禁的感受到些許壓迫,這還是在悠太什么都沒做的情況下,換句話說,這更多的是他的心里作用。
“到了,就是這里?!?p> 在那人的帶領(lǐng)下,悠太來到一樓拐角處的教室,看了看教室門口的標(biāo)示牌,“一年A班?!?p> 這就是他以后任課的班級(jí)。
因?yàn)橛铺那闆r,波風(fēng)水門已經(jīng)提前安排好,他并不是像班主任那樣負(fù)責(zé)一個(gè)班,只是普通的任課老師,每周安排了幾節(jié)課,時(shí)間還比較靈活,至于具體講些什么內(nèi)容,全在于他。
剛才在教師辦公室報(bào)到時(shí),這些情況也全都再次確認(rèn)了一遍。
教室里面正在上課,悠太叫住了旁邊那個(gè)準(zhǔn)備上前敲門的老師,“還是等一等吧?!?p> 反正也不急,等著下課的時(shí)候再進(jìn)去也不遲。
那名老師愕然的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那,那我就先走了?”
“好的,麻煩你了。”
來到窗戶邊,目光四處打量,看著曾經(jīng)在這里上學(xué)時(shí)熟悉的環(huán)境,又看了看操場(chǎng)上那些一個(gè)個(gè)充滿活力的身影,悠太的眼神慢慢變得緬懷和感慨。
來到這個(gè)世界已經(jīng)十九年了。
在這個(gè)地方,他度過了年少的青蔥歲月,也經(jīng)歷了殘酷的忍界戰(zhàn)爭(zhēng),現(xiàn)在連身份也轉(zhuǎn)變成一名光榮的教師……雖然他自己都覺得有點(diǎn)半吊子。
不知不覺,時(shí)間已經(jīng)過去這么久。
就像是一個(gè)“圓”,曾經(jīng)還是小鬼的他在忍者學(xué)校努力修煉,為了能夠在畢業(yè)之后盡可能擁有一定自保的實(shí)力,十幾年后的今天,他又重新回到學(xué)校,以另一個(gè)身份,去見證下一輩的成長(zhǎng)。
想想還挺有趣。
“叮鈴鈴鈴……”
下課鈴聲響起,操場(chǎng)上的那些小家伙迫不及待的集合,然后解散,宛如小馬駒般沖向教學(xué)樓,悠太從窗欄上直起身,眼中的緬懷之色隱去,揉著脖頸朝剛才那個(gè)班級(jí)走去。
“嘩啦?!?p> 門被拉開。
悠太和里面出來的那個(gè)男子碰了個(gè)正面。
“請(qǐng)問你是?”
“我是今天新來的老師,悠太?!?p> “哦?你就是之前說過的那個(gè)老師吧?!?p> 男子頓時(shí)反應(yīng)過來,但是當(dāng)聽到悠太的名字后,整個(gè)人卻懵了下,“悠太?”
這名字怎么有些耳熟?
很快,男老師腦海中想起那些關(guān)于悠太的傳聞,再看看面前這人的相貌,年齡……八九不離十了。
“快,快請(qǐng)進(jìn)來,悠,悠太老師?!?p> 短暫的愕然之后,這名男老師的神色頓時(shí)變得激動(dòng)起來,說話聲音斷斷續(xù)續(xù),如同見到大前輩一樣,連忙把門口的路讓開,伸手邀請(qǐng)悠太進(jìn)去。
心里同時(shí)掀起軒然巨浪。
他知道會(huì)有新老師來,但并不知道來人的身份。
大名鼎鼎的風(fēng)中之神竟然來他們班教課?還只是普通的任課老師?這讓他這個(gè)班主任情何以堪。
這里不得不提一下,忍者學(xué)校的老師就職,并不是看實(shí)力而定,是以,大部分的實(shí)力都只是中忍水平。
所以,那些知道悠太名聲,見到他來學(xué)校任職的老師才會(huì)這般震驚和不敢相信,這種情況就好像狹小的海灣突然有一艘巨輪停靠進(jìn)來,而那些作為小帆船的忍者老師,不得不舉目仰望。
“啪啪啪,靜一靜,大家安靜一下?!?p> 男老師拍著手,朝教室下方的所有學(xué)生大聲喊道,不一會(huì)兒,剛才還很喧鬧的教室就安靜下來,所有學(xué)生看向講臺(tái)前的兩人,尤其是那個(gè)新來的。
不過,在那群學(xué)生里面,有兩人的表情卻出現(xiàn)變化,顯然是認(rèn)出悠太。
那個(gè)一頭耀眼金發(fā)的小鬼直接站起來,指著悠太驚訝道:“悠太師叔,你真的來我們班教課了?”
說話的是鳴人,他一開口,四周不少人都朝他看過去,這兩人竟然認(rèn)識(shí)?那個(gè)面生的家伙竟然還是鳴人的師叔?
另一個(gè)坐在前排的金發(fā)小蘿莉目光動(dòng)了動(dòng),看著講臺(tái)上的悠太,喃喃道:“原來真的是老師?。坑铺??這個(gè)名字好像在哪里聽過?!?p> “鳴人,坐下?!?p> 男老師頭疼的喊了一聲,然后才大聲介紹道:“我來給大家介紹一下,站在我身邊的這位是你們新來的任課老師,悠太老師,教授的科目是……是……”
是什么來著?
男老師轉(zhuǎn)首求助的看向悠太,暗道怎么在這種關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
“還是我自己來吧?!庇铺f道。
隨即走到講臺(tái)中央,那名男老師自覺的把位置騰出來。
看著下面那一張張稚嫩的臉頰,悠太笑了笑,說道:“大家好,我的名字叫做悠太,你們可以叫我悠太老師,從今天開始,往后的很長(zhǎng)一段的時(shí)間,我們應(yīng)該都會(huì)在一起相處,還請(qǐng)多多指教。”
所以,還是只介紹了名字,具體教什么,他也沒有說。
“鼓掌!讓我們一起歡迎悠太老師?!?p> 旁邊的男老師帶頭鼓掌,雙手拍得“啪啪啪”的響,同時(shí)朝下面的學(xué)生眼神示意。
掌聲零零散散的響起,男老師心下暗急,不得不提醒幾句:“同學(xué)們,你們可能還不知道,這位悠太老師他可是——”
“這位老師,還不知道你怎么稱呼?”
男老師話沒說完,悠太便出聲打斷,前者非但沒有生氣,反而有種受寵若驚的感覺,眼睛眨巴好幾下,努力按捺住激動(dòng)的情緒。
“我嗎?我叫竹下,竹下安,悠太前輩,哦不,悠太老師叫我竹下就好。”
“竹下老師,下面這節(jié)課就是我的吧?讓我來和這些孩子交流吧。”
“好的?!敝裣虏蛔杂X的挺直身體,莫名有種接受領(lǐng)導(dǎo)審視的架勢(shì),悠太不禁汗顏。
雖然對(duì)于他任職老師這件事,其他老師也都或多或少會(huì)感到驚訝,但是面前這位,激動(dòng)得未免有些過頭了,說他是自己的小迷弟可能都有人信。
下面那些學(xué)生也是大開眼界,雖然嘴上沒說什么,但是心下卻活泛起來,他們何時(shí)見過班主任激動(dòng)的這般不能自已的模樣,這個(gè)新來的老師到底是什么來頭。
所有小家伙的眼神中多出幾分好奇。
除了鳴人那小子例外,此時(shí)的他正一臉得意的掃視著所有人,頗有種眾人皆醉我獨(dú)醒的感覺。