首頁(yè) 浪漫青春

喜歡你有多難

羈鳥(niǎo)戀舊林

喜歡你有多難 思作亭 1164 2019-07-07 11:09:50

  今天七月七呢,祝你日語(yǔ)等級(jí)考試順利!我知道對(duì)你來(lái)說(shuō),沒(méi)問(wèn)題的。

  有段時(shí)間你和陳思梁走的很近,可能痞的人說(shuō)話(huà)更容易討人喜歡吧。后來(lái)陳和向雪在一起了,真的,作為一個(gè)男人,我真是第一次看掌摑女朋友的行為,也不知道你眼光是怎樣的。統(tǒng)考的時(shí)候他叫人在下考的時(shí)候把發(fā)打了一頓,就在我考室的樓上,當(dāng)時(shí)的動(dòng)靜我還記得,只不過(guò)沒(méi)想到是打發(fā)。后面我又和他打了一架,他吐了我一口痰,只不過(guò)又是感冒,反而被摁住了。約定一個(gè)時(shí)間再打一場(chǎng),沒(méi)想到他慫了,最后他慫的很徹底,給我們班男生道歉。我們畢業(yè)后啊,他居然拿凳子把曾主任砸了,后面就跑了。之后再見(jiàn)他就是騎個(gè)鬼火到處跑,路上碰見(jiàn)我堂妹居然還不要臉要去撩。我其實(shí)是一個(gè)很容易吃醋的人,但我往往外表要體現(xiàn)的很大方,畢竟,我不是你的什么人,沒(méi)資格吃醋,就算是你的什么人,我說(shuō)過(guò),尊重你選擇的權(quán)利。

  班上有些事情升溫的很快,好像都明白快畢業(yè)了應(yīng)該抓住些什么。瑤和黎明在一起了,真是想不到,黎明能受得了瑤的脾氣也是我意料之外的事情,還有一對(duì)是老娃和費(fèi)費(fèi)。班上還盛傳有第三對(duì),就是我和你。容老班第一次作為班主任嗅覺(jué)還是很敏銳的,然后就把我喊去談話(huà)了,一開(kāi)始還真有些心虛。他問(wèn)我班上是不是有人談戀愛(ài)了,我說(shuō)是,他問(wèn)我是哪些人,我說(shuō)不知道。他說(shuō)你不說(shuō)就算了,是不是某瑤某黎明啊,還有某費(fèi)某娃啊。我一臉幽怨,你知道還問(wèn)我干啥呀,不過(guò)沒(méi)說(shuō)到我還好,不然哪哭去。

  當(dāng)時(shí)我不敢對(duì)你的關(guān)心表現(xiàn)的太明顯,像做賊一樣。時(shí)至冬日,每晚下了晚自習(xí)以后,你都還要坐在那繼續(xù)補(bǔ)習(xí),與你一起的還有那兩對(duì)情侶在那做些相互取暖的茍且之事。我就想來(lái)陪你,覺(jué)得你一個(gè)人在那未免太孤單,可又不知道什么理由。那時(shí)候我和黎明合睡,他可能看出來(lái)我的想法了吧,也可能就是不敢一個(gè)人出去,然后就喊我一起來(lái)教室。我看你一個(gè)人坐在那,然后我就坐在我位置上,假裝也復(fù)習(xí)。你當(dāng)時(shí)問(wèn)我怎么來(lái)了,我說(shuō)我也來(lái)復(fù)習(xí)。你要走了,喊我一起走,記得那段時(shí)間風(fēng)很大夜也很冷,你很自然的挽住我的手,然后一起去廁所,最后在樓梯口分別,我感覺(jué)日子不要太美好。

  那時(shí)候算是我為數(shù)不多悄咪咪的主動(dòng)吧。那兩對(duì)小情侶有些太生猛了,直接在教室里過(guò)夜,最后讓棟梁老師抓了,不準(zhǔn)再晚上補(bǔ)習(xí),我也就沒(méi)法再陪你了,那段日子很短,卻很開(kāi)心,尤其在夜晚只有你和我的路上。不過(guò)也挺好的,教室里四面透風(fēng),怪冷的,要是補(bǔ)習(xí)凍壞了怎么辦。

  教室透風(fēng)給了我們機(jī)會(huì),我們拿報(bào)紙還有書(shū)將窗戶(hù)糊住,這樣老師就沒(méi)法從外面看到我們的情況,反正挺囂張的,一群人在那打牌,留一個(gè)人在門(mén)口望風(fēng),望風(fēng)的人往往是鑫。說(shuō)起來(lái)也是咱們倆失職,不光不阻止,反而還摻和進(jìn)去,不過(guò)你一向是那種不管事的性子。我打了幾把,你倒是只打了一把就回去繼續(xù)學(xué)習(xí)去了,不過(guò)也算破天荒頭一回了。那段時(shí)光很快樂(lè),沒(méi)有多少憂(yōu)慮,雖然時(shí)時(shí)吃醋,不過(guò)都習(xí)慣了呀,對(duì)我比對(duì)別人更好我就很安心。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南