最怕空氣突然安靜下來……
氣氛前所未有的尷尬。
考試現(xiàn)場可是監(jiān)控光腦的，三百六十度沒有死角，沒發(fā)現(xiàn)任何異常情況，學(xué)校監(jiān)控光腦沒有出錯，
這說明什么？
這只說明風(fēng)林真是憑借自己本事考的最高分，這就尷尬了……
之前那些鬧事的學(xué)生默不作聲地離開，仿佛一切都沒有發(fā)生過，也沒有人為之前的質(zhì)疑道歉一句。
人群中趙凱面孔十分不甘。
可是事實擺在眼前，證據(jù)確鑿，不容置疑。
他若再鬧事，自己可就成了笑話了。
最終他只能憋屈地隱忍下來，眼不見為凈，恨不得離風(fēng)林越遠(yuǎn)越好。
將眾人憋屈而又困惑的神情收入眼底，風(fēng)林哭笑不得。
不過是一個最高分，需要鬧這么大的風(fēng)波嗎？
至于嗎？
原本鬧哄哄地教室詭異地安靜下來，眾人沉默下來，默默準(zhǔn)備著接下來的武考。
風(fēng)林也認(rèn)真準(zhǔn)備起來，活動著手腳開始熱身，讓身體亢奮起來，達(dá)到最佳狀態(tài)，確?？梢栽谖淇贾锌汲鲎罴殉煽?。
過了一個小時，校園內(nèi)又響起機(jī)械的聲音。
“第二門考試將要開始！請各班準(zhǔn)備參加武考，……”這是學(xué)校通知全校開始考試的聲音。
女班主任重新走上講臺，開始訓(xùn)話。
“武考將要開始。如果生命力沒有達(dá)到1，就不要上去獻(xiàn)丑了?？v使你文考最高分，武考最終也只會是0分而已！”
她的話語很有針對性，明眼人一看就知道她說得是風(fēng)林。
哈哈哈……
眾人一陣轟然大笑。
是?。?p> 眾人也豁然開朗，之前的郁悶一掃而空。
文考不知道你走了什么狗屎運拿了最高分，但每個人的生命力是做不得假的。
武考時一定能讓你原形畢露，看你到時候還能不能像現(xiàn)在這樣若無其事！
每個人臉上都或多或少帶著快意的笑容，想要看風(fēng)林的笑話。
風(fēng)林將所有人的神情收入眼中，嘴角掠過一絲譏諷的笑容。
想看我的笑話？
抱歉！
要讓你們失望了。
……
武考第一項就是生命力測試。
生命力是每一個生命最基礎(chǔ)的體現(xiàn)，健康狀態(tài)、力量、速度、體質(zhì)、耐力……都包含其中，也是反映基因潛力的重要指標(biāo)。
一個生命力強(qiáng)盛的人必然身體各個指標(biāo)都遠(yuǎn)超常人。
教室寬敞，最中間的位置赫然擺放著一個純金屬打造的奇異機(jī)器，射出紅色射線，不停掃描著，這正是生命檢測儀。
“杜志明！”
一個學(xué)生走了進(jìn)去，紅光一掃，機(jī)器上赫然浮現(xiàn)了一個數(shù)字。
“生命力：1.36！”
想要參加高考，生命力必須達(dá)到甚至超過1，不然根本不可能考上任何大學(xué)。
見自己成功達(dá)標(biāo)還超過了0.36，那人一臉興奮地走了下來，還故意得意看了風(fēng)林一眼。
“趙凱！”
趙凱被眾人擁簇著走了出來，往儀器下面一站，紅光不停閃動。
“生命力2.2！”
顯眼的數(shù)字引起場上一片轟動。
“不愧是趙凱，生命力竟然這么驚人！”
“他上一次才剛達(dá)到2，現(xiàn)在又達(dá)到2.2，進(jìn)步的速度真快啊！”
“若繼續(xù)發(fā)展下去，他說不定有希望繼續(xù)發(fā)展下去，走出地球甚至太陽系，考上那些星際大學(xué)！要知道對于無邊的宇宙星空，太陽系只是最為偏僻的角落??！”
……
一聲聲充滿羨慕的贊嘆。
就連女班主任一向嚴(yán)厲如滅絕師太，此時也露出了滿意的笑容，顯然對趙凱的成績十分滿意。
趙凱從生命檢測儀上走了下來，目光穿過眾人直直盯著風(fēng)林，露出森然的冷笑，仿若餓狼盯上了獵物。
風(fēng)林卻是毫不在意，眼眸微微閃動，記住了一個字眼。
星際大學(xué)嗎？
隨后班主任念著名單，全班學(xué)生一個個有序上去檢測生命力。
“生命力：1.12！”
“生命力：1.06！”
“生命力:0.95！”
……
大部分人生命力都在1左右，多不到哪去。
像杜志明生命力達(dá)到1.4的都是少數(shù)，生命力突破2的更是只有趙凱一個。
不得不說，這人雖然狂傲，但在班上的確是獨居鰲頭。
隨著名單繼續(xù)念完，班主任直接宣布道：“生命力測試到此結(jié)束，結(jié)果為……”
話還沒說完，一個聲音響了起來，“班主任，我還沒檢測呢！”
人群中風(fēng)林舉起了手。
話語被打斷，班主任十分不悅，盯著他久久沒有說話。
其他人更是滿臉不耐煩。
你生命力只有0.4，還想?yún)⒓痈呖迹?p> 萬一你考個全校最低分，豈不是學(xué)校的臉都被你丟盡了？
班主任連武考的資格都不給你，你心里還沒點數(shù)嗎？
“你覺得以你0.4的生命力能通過武考嗎？”班主任毫不客氣問道。
固有的印象難以打破，連這班主任都不看好自己。
但為了高考資格，風(fēng)林不可能放棄。
“不錯！”他不卑不亢道，“班主任，地球時代華夏有句古話，士別三日當(dāng)刮目相待！距離上次考試已經(jīng)過了這么久，你怎么知道我這一次考不過呢？”
“還不死心嗎？”女班主任暗暗皺眉，但作為學(xué)生，想要參加考試這是最為合理不過的請求，她可以故意忽視這個人，但不能刻意阻攔。
但她轉(zhuǎn)念一想，覺得自己沒有權(quán)力也完全沒有必要阻攔風(fēng)林參加武考。
終究還是她之前對風(fēng)林長久以來一直是班上的末等生的固有印象影響了她的判斷，做出如此不智的事情。
作為一個班主任，班上如果出現(xiàn)一個新的天才，對她完全是有百利而無一害的事情。
想通這點，女班主任重新啟動了生命檢測儀，板著臉示意風(fēng)林走上去。
也好，我倒要看看你現(xiàn)在的生命力有多少？
生命力不過關(guān)，智力也就沒有得到開發(fā)，不可能在文考中得到高分。
若真是如此，到時候非要你好看。
若是你在武考中也有驚人的表現(xiàn)，我倒不介意給你給你一場造化。
此時見風(fēng)林據(jù)理力爭，重新獲得了參加武考的機(jī)會，一雙雙冰冷的眼神從四面八方斜了過來，如千萬只利劍要將風(fēng)林給刺穿。
沐浴一道道戲虐、嘲笑、譏諷……的目光，風(fēng)林不為所動，往生命檢測儀上一站。
紅色射線籠罩全身，渾身所有的器官、細(xì)胞、基因……都被掃描，化為真實的數(shù)據(jù)。
“什么？”教室內(nèi)包裹女班主任在內(nèi)的所有人只看了儀器檢測結(jié)果一樣，就愣住了，使勁眨眼，懷疑自己看錯了。
生命檢測儀上赫然顯示著一行數(shù)據(jù)。
生命力：1.5！