少年游·下
有時(shí)，我們能在腦海里聽到另一種聲音，編織著理由，勸說我們?nèi)プ霰究梢圆槐刈龅氖虑?。這種聲音，是因?yàn)榫穹至褑幔只蚴莵碜陨裣蓡?，還是來自未來的自己？我們不得而知。
此刻的唐駒就是這般。今天是公布中考成績的日子，他沒有必要去學(xué)?？唇Y(jié)果，以他的水平，考上本市的重點(diǎn)高中、達(dá)成學(xué)校的指標(biāo)并沒有多大的問題。而且他早就獲得了f中的綠卡，就算不參加中考也是可以的?？伤哪X海里，卻有著一個(gè)聲音告訴他，今天應(yīng)該去學(xué)校的。
是為這三年的時(shí)光做個(gè)完結(jié)嗎？是去和老師們道個(gè)別嗎、是看看今后難得再去的母校嗎？還是，去看看她？
唐駒還是選擇了去學(xué)校。
春有鶯啼，秋有鶴鳴，冬有犬吠，夏天呢，則有聒噪的蟬叫。（此處不要較真，春、秋、冬分別對(duì)應(yīng)“幾處早鶯爭暖樹”、“晴空一鶴排云上”、“柴門聞犬吠”）即便是慢吞吞地走來，唐駒還是汗流浹背。他來早了，蹲在離校門不遠(yuǎn)的花壇旁，乘著稀疏的樹蔭。偶爾有清風(fēng)拂過，吹動(dòng)奄奄一息的花朵，樹上的葉子沙沙作響，稍稍帶走了人間的燥熱。此景美則美矣，唯獨(dú)樹上吱吱吱的聲音大煞風(fēng)景。本來天氣就熱得受不了，再加上這種不顧他人感想的噪音，很是難受。
唐駒瞇著眼睛，向天空望去。萬里無云，火辣辣的太陽燃燒著磅礴的生命，放出炙熱的光。想來，太陽也是多情啊，他到底是為了哪個(gè)膽小的姑娘，才不顧一切的驅(qū)走黑暗，照亮了整個(gè)虛無。他的情意，是否傳達(dá)到了她那兒呢？“春蠶到死絲方盡”，我們不都是這般嗎，默默地在背后奉獻(xiàn)著自己的一切，不求她是否注意到、是否回應(yīng)。真正的情愛啊，就應(yīng)當(dāng)是這樣的無私。
他神游之際，時(shí)間也在偷偷地溜走。陸續(xù)有同學(xué)來到了學(xué)校?；虻ǎ蚩只?，但他們還是選擇了過來。
安伊也是來得比較早的。當(dāng)看到唐駒在花壇旁出神時(shí)，她也靜靜地走到花壇旁的樹蔭下，愣愣出神。是因?yàn)樘柕纳钋閱?？是因?yàn)檫@三年的終結(jié)嗎？是展望著錦繡前程嗎？還是，想著心中的他?
神游也是有時(shí)限的。唐駒醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)安伊不知何時(shí)坐在了花壇旁。是啊，都是好些年的老同學(xué)了，他們可以算得上是一起長大的，都在彼此的生命中留下了深深的足跡。也不知，今后還能不能再見面。
他笑了笑，開口說道：
“這兒挺涼快的?！?p> 安伊翹了翹嘴角：
“你倒是蠻會(huì)找位置的嘛!”
......
相視一笑，而后走向了各自的班級(jí)。
唐駒隨便找了個(gè)空位置坐下，等待著其他同學(xué)的到來，等待著公布成績，也等待著，她的倩影。
過了一會(huì)兒，大部分同學(xué)都到了，關(guān)筱才跺進(jìn)了教室。只見她的眼睛微腫，有著些許的眼袋，精神不大好的樣子。原來的那個(gè)活波可愛的人兒啊，是什么讓你如此憔悴？是舍不得花季時(shí)光嗎，是擔(dān)憂著前程的無常嗎？
曾幾何時(shí)，我們?cè)竷A盡一切，向上天換得天真浪漫，來取代她的多愁善感。
關(guān)筱坐到唐駒旁邊的位置。這幾個(gè)月來，在這間教室里，她還是第一次坐得如此之近。緣分讓他們相識(shí)，情愫讓他們相知。他和她，不正是天注定的嗎？
關(guān)筱的腦海里浮現(xiàn)出三年來的一幕幕。有歡笑，有悲傷，有浪漫，也有憂愁，可是這些都有著他的身影。一切的一切，多么不舍啊。她強(qiáng)打起精神，也不說話，把眼睛睜著大大的，盯著唐駒看，好似，要把彼此刻在靈魂深處。
《少年游·雁歇魚住》
雁歇魚住，
凄凄風(fēng)雨，
荒野亂花冥。
蛾眉顰蹙，
青絲散落，
雙臉淚痕新。
夢(mèng)里杜鵑啼春草，
縹緲少年行。
盡日憑欄思姝玉，
關(guān)情處、
任蟬鳴。
鴻雁和游魚，在古時(shí)都是用來傳達(dá)感情的，“鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文”就是這般。此刻風(fēng)雨迷亂，凄凄慘慘，大雁不能振動(dòng)翅膀，魚兒也無法向遠(yuǎn)方游去，我的思念之情又有誰能傳遞呢?孤獨(dú)地行走在荒野間，看著滿地的落花，更添愁情。
她成天里皺著眉毛，滿頭的青絲也沒心思打理，臉上總是流淌著淚水。還記得，夢(mèng)里常常出現(xiàn)的那一次分別的情形。那時(shí)，正是春天，道路的兩側(cè)綿延著青綠的嫩草，在杜鵑的哀啼聲中，看著他前行的身影越來越模糊，直至消失在綠草里。
如今，他也站在高樓上，一直眺望著遠(yuǎn)方，思念著心中的她，憂愁萬千，也沒心思趕走樹上的知了，只能放任它鳴叫了。