第七十一章 楊林立功

　　唰！

　　出人意料，林天駒并沒(méi)有往前突破投籃，而是采取比較冒險(xiǎn)的三分球方式得分。

　　而如果林天駒起跳高度再矮一點(diǎn)的話耿飛柏就能干擾到他的投籃了，這樣的得分方式確實(shí)很冒險(xiǎn)，不過(guò)中了一個(gè)三分之后現(xiàn)場(chǎng)都沸騰了。

　　82比78

　　看見(jiàn)沸騰的看臺(tái)觀眾，林煙頓時(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，現(xiàn)在番禺中學(xué)的士氣好像回來(lái)一點(diǎn)了。林煙什么都不怕，就跑隊(duì)伍出現(xiàn)失誤，在體力消耗殆盡的情況下是很容易出現(xiàn)失誤的。

　　想什么來(lái)什么！

　　耿飛柏在跟楊林配合的時(shí)候出現(xiàn)了失誤，楊林繞到三分線外接球，耿飛柏錯(cuò)誤估計(jì)楊林的速度，以為跟莫云一樣那么好體力。結(jié)果楊林只有指尖碰到了籃球，籃球出界，番禺中學(xué)的球權(quán)。

　　同樣的位置，同樣的方式，不同的是這次擋拆的是楊山明。

　　唰！

　　續(xù)命三分再次命中，林天駒的兩個(gè)三分讓番禺中學(xué)看到了希望。

　　82比81

　　番禺中學(xué)進(jìn)落后1分，一個(gè)唾手可得的比分差距。

　　莫云看著場(chǎng)上高舉雙手的林天駒，此時(shí)感覺(jué)對(duì)方確實(shí)有領(lǐng)導(dǎo)的能力，在這樣艱難的時(shí)刻還能連續(xù)投進(jìn)兩個(gè)三分，不得不佩服他。

　　“哇！”現(xiàn)場(chǎng)觀眾沸騰了，此時(shí)時(shí)間還有36秒，足夠讓自己的球隊(duì)翻盤了。

　　即使清城中學(xué)能夠進(jìn)球，只要不是三分的話，番禺中學(xué)還是有機(jī)會(huì)扳平比分的，如果清城中學(xué)沒(méi)進(jìn)的話，那么絕殺的機(jī)會(huì)就會(huì)增大不少。

　　嗶！

　　林煙馬上叫暫停，要布置一下最后的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和防守策略，在這樣的情況下如果被翻盤的話那就直接辭職好了。

　　“時(shí)間還有36秒，我們要穩(wěn)扎穩(wěn)打成功打進(jìn)這一球，不然的話對(duì)方就可能翻盤。莫云、楊林和耿飛柏你們?nèi)伺浜衔覀冎贫ǖ膽?zhàn)術(shù)，一定要把戰(zhàn)術(shù)配合打出來(lái)，這樣你們其中一人就有獲得空位投籃的機(jī)會(huì)。其他人注意搶籃板！”林煙說(shuō)道。

　　眾人點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)時(shí)候莫云的體力還很好，完全能夠打進(jìn)這一球。

　　嗶！

　　暫停時(shí)間很快過(guò)去，清城中學(xué)發(fā)球。

　　番禺中學(xué)不斷的開(kāi)始干擾發(fā)球，其他人都嚴(yán)防死守。

　　不過(guò)莫云和楊林相互擋拆反跑，防守的人都沖著莫云去了，楊林頓時(shí)出現(xiàn)了接球的機(jī)會(huì)。

　　耿飛柏及時(shí)把球傳到楊林的手中，楊林示意大家站好位置。

　　忽然在內(nèi)線的莫云一個(gè)緊急折返，甩開(kāi)防守他的林子群，直接沖到外線。

　　此時(shí)楊林正在外線運(yùn)球，看見(jiàn)莫云走上去，番禺中學(xué)的人都以為莫云要接球，頓時(shí)有點(diǎn)亞歷山大。莫云的體力充沛，沒(méi)人能夠抗住他的進(jìn)攻，除非是夾擊。

　　所有人頓時(shí)都緊張起來(lái)，而林天駒則示意林子群準(zhǔn)備夾擊莫云，這個(gè)時(shí)候夾擊的話可能起到意想不到的效果。

　　然而莫云和楊林的動(dòng)作出乎所有人的預(yù)料，莫云上前直接擋住防守楊林的林子群，楊林獲得突破機(jī)會(huì)，直接突入罰球線。

　　而原本防守莫云的林天駒此時(shí)正好想要夾擊莫云，所以在莫云的另外一邊，跟楊林差四五步的距離，想要阻止楊林已經(jīng)來(lái)不及了。

　　楊林突破進(jìn)入罰球線之后急停跳投，此時(shí)番禺中學(xué)的人還沒(méi)補(bǔ)防過(guò)來(lái)。

　　“不進(jìn)！不進(jìn)！”番禺中學(xué)的人只能祈禱楊林不要進(jìn)球，但是現(xiàn)實(shí)不會(huì)隨著他們的意志而轉(zhuǎn)移，在莫云沒(méi)來(lái)之前楊林好歹也是清城中學(xué)的第一號(hào)得分手。

　　唰！

　　楊林立功了！

　　楊林穩(wěn)定的中投讓番禺中學(xué)為他們的輕視而付出代價(jià)，番禺中學(xué)在莫云的身上花費(fèi)和消耗太多精力，但是這樣的消耗并沒(méi)有讓莫云變得平庸，反而更加的強(qiáng)悍。導(dǎo)致番禺中學(xué)的注意力一直都在莫云的身上，所以最后一個(gè)球下意識(shí)的認(rèn)為一定是莫云投的，只有莫云才敢投這樣的球。

　　然而清城中學(xué)用不一樣的方式打破了他們的幻想，楊林出手了。

　　84比81

　　留給番禺中學(xué)的時(shí)間還有16秒，夠組織一次進(jìn)攻，但是必須要三分球的進(jìn)攻，因?yàn)槿绻莾煞智虻脑掃€是會(huì)輸。

　　嗶！

　　番禺中學(xué)的教練把最后一個(gè)暫停叫了，此時(shí)只有好好的布置戰(zhàn)術(shù)，把續(xù)命三分投進(jìn)才能有機(jī)會(huì)。

　　“一會(huì)他們一定會(huì)投三分，所以你們不要放松，三分線外一定要嚴(yán)密的防守，如果對(duì)方投兩分的話不能犯規(guī)知道嗎？”林煙比誰(shuí)都清楚，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么做，要做到怎樣的效果。

　　如果對(duì)方投的是兩分，林煙并不介意他們把時(shí)間消耗得差不多的時(shí)候投進(jìn)，但是三分球的話一定不能給他們出手的機(jī)會(huì)。

　　“知道教練！”莫云幾人也知道對(duì)方一定會(huì)投三分的，這次一定不能讓對(duì)方得逞。

　　“記住了！一定不能犯規(guī)，不管是在三分線外還是三分線內(nèi)都不能犯規(guī)！”林煙再次強(qiáng)調(diào)了犯規(guī)的問(wèn)題。

　　如果再三分線外犯規(guī)的話要罰三個(gè)球，這樣一來(lái)就危險(xiǎn)了。

　　嗶！

　　比賽繼續(xù)，此時(shí)番禺中學(xué)的人面露猙獰，這是一個(gè)定生死存亡的球，如果這球打不進(jìn)的話他們就要收拾包袱回家了。下賽季林天駒等人就要離開(kāi)了，一旦林天駒離開(kāi)，番禺中學(xué)的實(shí)力就會(huì)下降一大截。番禺中學(xué)雖然是傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)，但是今年是最好的奪冠年份，想不到的是現(xiàn)在打一個(gè)八強(qiáng)賽都被逼到懸崖的邊緣。

　　番禺中學(xué)發(fā)球，清城中學(xué)不斷的在干擾外線的發(fā)球，其他人都貼身防守自己的對(duì)手，不過(guò)番禺中學(xué)的球員不斷的跑動(dòng)，很快就出現(xiàn)了機(jī)會(huì)。

　　林子群跑出了一絲空外，在中圈附近接到球，接球之后馬上回傳給發(fā)球的林天駒。林天駒把球發(fā)出去之后，直接一個(gè)折返擺脫了莫云的騷擾。接到球之后林天駒面對(duì)莫云，臉上毫無(wú)波動(dòng)。

　　莫云此時(shí)只有一個(gè)念頭：無(wú)論如何都要攔住他。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，林天駒要壓一下時(shí)間，最起碼在4-8秒的時(shí)候出手，留給清城中學(xué)的時(shí)間越少越好。

　　莫云也知道對(duì)方在消耗時(shí)間，不過(guò)作為領(lǐng)先一方他也不急。

　　時(shí)間到7秒的時(shí)候，林天駒動(dòng)了。