無(wú)論題目難度如何，考試既然已經(jīng)結(jié)束，深究也沒(méi)用。就是考生心里的創(chuàng)傷需要一點(diǎn)時(shí)間來(lái)平復(fù)......
金陽(yáng)中學(xué)和隱明中學(xué)的校際交流安排在下午，所以老師先帶著學(xué)生去用午餐。
考完回到休息室后沒(méi)多久，修將回小世界休息恢復(fù)體力，如今在外的是木槿。木槿現(xiàn)在就跟文曲瑤的小掛件一樣，她走到哪就跟到哪，吃飯也自然緊挨著坐一起。有點(diǎn)尷尬的是，木槿身邊的位置在零禾的起哄攛掇下，坐著的是楊平。
飯桌上，木槿可以感覺(jué)到大家都在用極度敬佩的目光看著她。木槿心下了然，肯定是修又做了什么驚天地泣鬼神的事情。
不過(guò)木槿轉(zhuǎn)念一想，讓大家逐漸適應(yīng)這樣的“木槿”也是好事，免得十年之后修主導(dǎo)身體后顯得突兀。而且現(xiàn)在做的一切也可以給修的未來(lái)鋪路，不然以她自己的能力混下去好像有點(diǎn)委屈了修。
為了犒勞考試辛苦的修，也是為了表示楊平坐在身邊的歉意，木槿特意問(wèn)修有沒(méi)有什么喜歡的菜，她可以代吃，或者讓他自己出來(lái)吃。
修對(duì)木槿此舉氣得牙癢癢又忍不住嘴角上揚(yáng)，又是無(wú)奈又是得意，最后忍不住捏住木槿還想繼續(xù)阿巴阿巴的嘴巴，沒(méi)好氣地拒絕：“好好吃飯?！?p> 木槿努嘴。她并沒(méi)有就此放棄，而每吃一道菜都會(huì)問(wèn)修喜不喜歡，想不想吃。
修失笑地看著她嘗遍餐桌上所有的菜，吃得滿嘴油光，嘴巴里塞著東西，活脫脫的像只倉(cāng)鼠讓人忍不住想揉捏。
楊平見(jiàn)木槿嘴角沾到東西，遞了張紙巾過(guò)來(lái)。木槿先是下意識(shí)地瞟了修一眼，見(jiàn)他神色不變，才接過(guò)紙巾擦嘴。
文曲瑤見(jiàn)她吃得開(kāi)心，又幫她夾了一點(diǎn)菜，結(jié)果木槿一個(gè)勁地?fù)u頭。
文曲瑤疑惑地問(wèn)：“怎么了？”
“他不喜歡這個(gè)?！蹦鹃日J(rèn)真地說(shuō)。
文曲瑤更疑惑偏著腦袋問(wèn)：“他？”
木槿這才醒悟過(guò)來(lái)她剛剛脫口而出的話有哪里不對(duì)，心虛的含糊說(shuō)：“沒(méi)什么，說(shuō)錯(cuò)了?！?p> 文曲瑤“哦”一聲，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我不喜歡？”修盯著木槿，嘴角微揚(yáng)，故意提高了音調(diào)問(wèn)。
木槿不以為然：“難道不是嗎？”
“我可沒(méi)說(shuō)過(guò)我不喜歡?！弊允贾两K，木槿問(wèn)他，修都從未表示過(guò)自己喜不喜歡，木槿又是怎么判斷的？
木槿笑得得意：“是你告訴我的。”
“哦？”修好奇。
木槿的眼眸亮晶晶的，十分有興致地解釋：“因?yàn)閯倓偝缘匠春}卜的時(shí)候，我看到你的眉頭稍稍皺了一下，所以我就知道了。”
“我是不是很聰明。”如果木槿有尾巴，修覺(jué)得此時(shí)它一定在興奮地?fù)u晃。
看著眉開(kāi)眼笑的木槿，修的心中卻忍不住微微心疼。心疼那個(gè)對(duì)別人的厭惡如此敏感，小心翼翼的木槿。
修的拇指摩挲著木槿笑得微彎的眉毛，毫不吝嗇地夸贊：“對(duì)，我們木槿可聰明了。”
得了夸贊的木槿完全掩蓋不住的開(kāi)心。
一旁的文曲瑤、楊平對(duì)木槿突然起來(lái)的歡喜困惑地面面相覷，最終都無(wú)奈地笑看得意得像只小狐貍的木槿。
吃過(guò)午飯，眾人又返回休息室，三三兩兩地聚集在一起，有的說(shuō)起了八卦，有的還在談?wù)撛缟系目碱}。
零禾倒是跟別人不同，拉著一皓非要他兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。木槿一直都很好奇那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，拉著文曲瑤一起湊過(guò)去八卦。
只見(jiàn)一皓和零禾拿出各自的手機(jī)，打開(kāi)一個(gè)游戲APP，零禾咬牙切齒地說(shuō)：“再來(lái)個(gè)十回八回，我就不信我還贏不了你！”
木槿：“......敢情獎(jiǎng)勵(lì)是讓大神陪你打游戲？！”
“當(dāng)然不止，他要包下宿舍的衛(wèi)生，此外還欠我一頓大餐，一雙新球鞋......”零禾嘴里念念叨叨地將獎(jiǎng)勵(lì)念了個(gè)遍。
木槿不禁同情一皓，為他豎起大拇指：“大神犧牲好大。”
“本人犧牲的腦細(xì)胞更多。”零禾不屑地說(shuō)。
木槿無(wú)語(yǔ)——這算有恃無(wú)恐、恃寵而驕、得了便宜還賣乖嗎？
離交流會(huì)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，木槿閑著無(wú)事，看零禾被一皓血虐了幾盤(pán)后，無(wú)趣地出休息室散步。
結(jié)果，迷路了。
就在木槿打算去將修喚醒，楊平跟駱一明一起走了過(guò)來(lái)。
楊平見(jiàn)木槿臉上有些焦慮，擔(dān)心地問(wèn)：“你怎么了？”
“那個(gè)......什么，我迷路了。”木槿實(shí)在是不好意思。
“噗哈哈哈，你也太可愛(ài)了吧?！瘪樢幻魅滩蛔〉匦Τ雎暎钅鹃雀鼘擂?，分分鐘想找條縫鉆進(jìn)去。
楊平用手肘捅了捅駱一明，又睨了他一眼，示意他收斂，駱一明才堪堪止住。
楊平目光柔和，輕聲說(shuō)：“我也正要回休息室，我們一起回去吧?！?p> 木槿飛速點(diǎn)頭，跟在兩人身旁。
“早上見(jiàn)你，還以為你認(rèn)識(shí)路?！睏钇竭呑哌呎f(shuō)。
木槿不好意思地開(kāi)玩笑說(shuō)：“導(dǎo)航系統(tǒng)睡著了?！?p> “是嘛。”楊平笑著接話。
與此同時(shí)，休息中的某位導(dǎo)航忍不住地?fù)蠐戏赴W的耳朵。
人還未到休息室門口，木槿便聽(tīng)到休息室里，有些嘈雜的聲響。進(jìn)去一看才發(fā)現(xiàn)，一群人圍著一皓，排著隊(duì)要跟一皓比斗，零禾則是在跟別人打游戲。
木槿問(wèn)文曲瑤才知道，原來(lái)是零禾和一皓在打游戲，吸引了別的同學(xué)，見(jiàn)到一皓神乎其技的操作后，大家都想挑戰(zhàn)一下一皓，就變著現(xiàn)在這個(gè)樣子。
至于零禾，他正瞞著碾壓別人，恢復(fù)信心。
木槿覺(jué)得無(wú)聊，墊著下巴，趴在桌子上發(fā)呆，手指無(wú)意地在桌面上涂涂畫(huà)畫(huà)。一次不經(jīng)意地抬眼，木槿才發(fā)現(xiàn)坐在對(duì)面的葉澤邈正在看著她，眼神相互碰撞，木槿立馬心虛地低下頭，心想：難道是我吵到他了。
這種尷尬并沒(méi)有持續(xù)多久，當(dāng)木槿再抬頭時(shí)，葉澤邈正安靜地翻看手中的書(shū)。
下午兩點(diǎn)，交流會(huì)總算開(kāi)始，木槿尋了個(gè)空擋，換出了修。本來(lái)木槿也可以去參加交流會(huì)，但是怕會(huì)上有提問(wèn)，所以還是由修去參加妥當(dāng)。
木槿自然也沒(méi)有閑著，被修安排得明明白白，擱潛海閣看書(shū)呢。
會(huì)上，照例都是領(lǐng)導(dǎo)致詞，中間確實(shí)有提問(wèn)，不過(guò)問(wèn)的基本都是一皓、葉澤邈、文曲瑤三人。
整個(gè)會(huì)議整整持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)才結(jié)束，之后，金陽(yáng)中學(xué)的老師又安排駱一明帶著隱明中學(xué)的學(xué)生去參觀學(xué)校。
駱一明在前面滔滔不絕，自傲地介紹自己的母校。隊(duì)伍后面，楊平亦步亦趨地跟著木槿，生怕木槿像中午一樣迷路。但此時(shí)的木槿已不是中午的木槿，修對(duì)于一直跟在身后的楊平十分不悅。雖然他什么都沒(méi)做，但修就是不高興。
隨著時(shí)間的推移，修的表現(xiàn)越來(lái)越明顯，整個(gè)人看起來(lái)悒悒不樂(lè)，周身彌漫著生人勿近的氣息。
“木槿，你今天怎么怪怪的？”文曲瑤今天一天基本都在木槿的身邊，心思細(xì)膩的她自然發(fā)現(xiàn)木槿的異常。
今日一日，木槿一會(huì)兒冷淡無(wú)話，一會(huì)兒歡喜嬉笑，這會(huì)兒又沉郁寡言。
這時(shí)，修才意識(shí)到自己的狀態(tài)與平時(shí)的木槿不符?！皼](méi)事，我去一下洗手間?！?p> 文曲瑤：“用不用我陪你去?！?p> 修搖搖頭，悄悄地退出隊(duì)伍，找了個(gè)安靜的地方，將潛海閣的木槿換出來(lái)。
木槿出來(lái)，映入眼中的都是陌生的景物，“這是哪里？”
“我?guī)阕?。”修無(wú)奈地?fù)u頭，木槿看著他忽然笑起來(lái)。
修疑惑地望她，只見(jiàn)對(duì)方眉眼微彎，露出潔白的牙齒，小手指戳在他的腰側(cè)，“滴——您的導(dǎo)航已上線。”
歸隊(duì)的木槿又異常的開(kāi)心，還顯得很得意，文曲瑤只得深深地嘆口氣——隨她吧，高興就好。