上回說(shuō)到梁晟擔(dān)心梁旭因?yàn)樽约旱脑蚨艞壸晕?,荒廢了學(xué)業(yè)。
其實(shí)梁旭也知道自己責(zé)任重大,除了梁晟,也還有母親能給自己解惑授業(yè)。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)女性的束縛還沒(méi)有后來(lái)朝代的大,所以先后誕生了如蔡琰、王異、辛憲英等奇女子。梁旭自己的母親季楚兒也是士族世家出生,都是受過(guò)良好教育的。
不過(guò)梁旭自己帶出來(lái)書(shū)畢竟很有限,離開(kāi)家已經(jīng)快1個(gè)月了,那些書(shū)基本都讀過(guò)了。
他現(xiàn)在看書(shū)并不是要應(yīng)付考試,所以重點(diǎn)就放在了理解,而不是死記硬背。大概弄明白了,就想著要找其它書(shū)來(lái)看了。
他是經(jīng)歷過(guò)后世的網(wǎng)絡(luò)資訊大爆炸的,知識(shí)的儲(chǔ)備量并不是現(xiàn)在的同齡人能比的,就連30歲的士族普通青年,也未必能比得上他。
不是有句詩(shī)是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?量變是會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變的。
所以他的知識(shí)基礎(chǔ)可是很牢固的,現(xiàn)在需要的只是把兩個(gè)時(shí)代的知識(shí)對(duì)接在、融合。
而且他的目標(biāo)并不是做什么學(xué)者,只是要多了解現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是什么樣子的,所以也就沒(méi)有必要去深究作者的文筆如何、作者的寫(xiě)作意圖等問(wèn)題了。那是做閱讀理解的苦逼學(xué)生要面臨的問(wèn)題,不是現(xiàn)在梁旭要面臨的問(wèn)題。
他發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)社會(huì)最大的差別就在于價(jià)值觀、世界觀。想要更好地融入社會(huì),只能是靠多學(xué)習(xí),多了解,以便避重就輕。
而生活習(xí)慣什么的,只要慢慢習(xí)慣了就好了,但是價(jià)值觀、世界觀成型以后,就很難扭過(guò)來(lái)了。
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他也沒(méi)有想過(guò)要改變別人的價(jià)值觀、發(fā)表什么學(xué)說(shuō)、建立什么學(xué)派的,因?yàn)樗詥?wèn)不是耶穌,沒(méi)有那種直面死亡的毅力,也沒(méi)有那種蠱惑人心的能力。但他也不會(huì)選擇為了迎合當(dāng)下而改變自己的原則,例如對(duì)待生命的態(tài)度。
最后,他把目光瞄向了別人家的藏書(shū)。
在涿縣,他比較熟悉的只有劉關(guān)張了。關(guān)羽是劉備的門(mén)客,他是沒(méi)有自己的藏書(shū)的。
但是,士族們家中的藏書(shū)可不是隨便什么人都能看的,那可都是財(cái)富。要是被損毀了,問(wèn)題就嚴(yán)重了。
不過(guò)劉備很樂(lè)意交梁旭這個(gè)朋友,覺(jué)得他這個(gè)娃娃很不簡(jiǎn)單,才3歲的年紀(jì),往上不單有母親,還有哥哥,竟然也能做得了家里的主,未來(lái)不可限量啊。
而張飛就很單純了,覺(jué)得梁旭跟自己很投緣,說(shuō)話都不會(huì)藏著掖著。能交上這樣的朋友,張飛很是高興。
所以劉備家跟張飛家的書(shū)房,對(duì)梁旭是完全敞開(kāi)了的,隨便他看,而且劉備跟張飛都會(huì)親自給他答疑。
劉備越是接觸梁旭,就越覺(jué)得這個(gè)娃娃天賦異常。
他吃驚于梁旭小小的年紀(jì),竟然不是想著玩,而是想著要學(xué)習(xí)。自己在他那么小的時(shí)候,還只是掛著兩行鼻涕,整天就知道和以前住在自己家旁邊那個(gè)二五仔劉鑫玩過(guò)家家呢。
而且經(jīng)過(guò)與梁旭的學(xué)術(shù)交流,劉備更是為梁旭的知識(shí)儲(chǔ)備感到詫異。他很懷疑梁旭是從娘胎的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了,梁旭擁有的知識(shí)量,可不是別人3年就能學(xué)到的。
只是他也覺(jué)得自己這種想法很荒謬,只能把梁旭歸納到天才兒童的范疇了。
經(jīng)過(guò)這段日子的接觸,張飛看到梁旭又是怎么想的呢?
張飛還是很簡(jiǎn)單的,就是覺(jué)得梁旭的學(xué)問(wèn)很厲害,他很是佩服,就把梁旭封為偶像了。他并沒(méi)有像劉備一樣,想的那么多。
他對(duì)梁旭的態(tài)度,也從以前的只是單純的喜愛(ài),變成了對(duì)偶像的崇拜了。他覺(jué)得有文化的人都應(yīng)該得到尊敬,尤其是自己的偶像。
在對(duì)待偶像的問(wèn)題上,張飛也和后世的人沒(méi)有太大區(qū)別,只是那時(shí)候還沒(méi)有整形外科,不能把自己的樣子弄成和偶像一個(gè)樣子,當(dāng)然他那大塊頭也不可能整成一個(gè)小娃娃。那已經(jīng)不是整形了,是3D打印。
張飛是沒(méi)法整形了,但是他卻開(kāi)始模仿起自己的偶像。
原本張飛只敬重文化人,也就是士族的成員,對(duì)平民百姓,他可是理都懶得理的。對(duì)自己家的下人們的態(tài)度,那叫一個(gè)惡劣。
這種性格,最終導(dǎo)致了他在歷史上的悲劇收?qǐng)?。他因?yàn)殡S意鞭打手下,就被手下趁著他醉酒的時(shí)候給殺了。
但梁旭不一樣,他是在后世新中華成長(zhǎng)起來(lái)的,人人平等的價(jià)值觀銘刻在了他的腦子里。
雖然他也比較看得起有錢人,但即使對(duì)方?jīng)]錢沒(méi)地位,他也不會(huì)帶有色眼鏡看對(duì)方,除非讓他知道對(duì)方很沒(méi)品,那就不管是窮是富,他都會(huì)覺(jué)得對(duì)方很討厭。
張飛看到梁旭對(duì)所有人都是很和氣的,很講禮的,他也學(xué)著改變自己,向偶像看齊。
剛開(kāi)始,張飛家里的人是很不習(xí)慣他這樣子的。
張飛家的仆人剛開(kāi)始還以為自己做錯(cuò)了什么,張飛準(zhǔn)備整自己。不過(guò)慢慢發(fā)現(xiàn),那都是自己嚇自己,虛驚一場(chǎng)。少爺好像真的變好了。大家都覺(jué)得受寵若驚。
張飛的長(zhǎng)輩覺(jué)得,原本家里是等級(jí)分明,現(xiàn)在可好,張飛和下人們混到一塊兒去了。這不是有失身份的事情嗎?都沒(méi)規(guī)沒(méi)矩了!
張飛的父親可沒(méi)少因?yàn)檫@事而訓(xùn)張飛。
張飛被訓(xùn)以后,會(huì)變“乖”,恢復(fù)到原來(lái)的樣子,可是隔天看到梁旭,他就把父親的“循循教誨”忘掉了,繼續(xù)向梁旭學(xué)習(xí)。
張飛的父親也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)狀況,覺(jué)得這個(gè)小娃娃很是邪門(mén),不能再讓張飛接近他了。于是就開(kāi)大會(huì),給全家人通報(bào):梁旭是張家的不受歡迎對(duì)象,不許他再進(jìn)張家的門(mén)。
張飛的變化,以及張家的變化,都是梁旭始料未及的。
原本還挺歡迎他的張家,現(xiàn)在怎么就像防賊一樣地防著自己呢?
張飛的娘不是也很喜歡自己的嗎?還說(shuō)要認(rèn)自己做干兒子,給張飛添個(gè)弟弟呢,現(xiàn)在怎么說(shuō)變就變呢?這是在變魔術(shù)嗎?
梁旭百思不得其解。

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