（6）我成了曹云霄的擋箭牌
家長會結(jié)束之后就算是徹底迎來了寒假，我原本以為自己終于不用再貪黑起早的去學(xué)校，可以賴在家里過一陣清凈日子了，結(jié)果卻沒想到我媽不知道究竟怎么想的，竟然把我送去了曹云霄去的補(bǔ)課班，讓我跟他一起上課。
我尋思都已經(jīng)這樣了，不如拽著傅成文一起去的，結(jié)果他那時(shí)候正好要學(xué)鋼琴，分不出身，這樣我就只能單獨(dú)跟著曹云霄去學(xué)習(xí)。
老實(shí)說我本身對學(xué)習(xí)興趣不大，要不是害怕自己因?yàn)槌煽兲顣徽{(diào)班，我也不可能答應(yīng)我媽來學(xué)習(xí)。再加上我又比較心疼這個(gè)補(bǔ)課費(fèi)，所以上課的時(shí)候我也算是認(rèn)真，就算曹云霄在一旁搗亂，我也全都把賬都攢到一起，等到放學(xué)之后再報(bào)復(fù)他。
課程一共十五天，等到最后一天放學(xué)的時(shí)候，我不止按時(shí)完成了課上留的作業(yè)，暑假作業(yè)也差不多跟著曹云霄全部做完了。這就意味著剩下的時(shí)間我可以肆意地去看小說還有電視劇了，并且完全不用有任何顧及。
這樣的生活對那時(shí)的我來說，無異于是天大的幸福了。結(jié)果事實(shí)很快就告訴了我，我實(shí)在是想得太美了。
第十六天一早，傅成文還有曹云霄一起敲開了我的家門，然后不由分說，就霸占了我的床和我的書桌。
“我說你倆怎么回事？自己沒床沒桌子么？”
“有啊，不止有床有桌子，還有追兵?！?p> 曹云霄坐在椅子上翹著二郎腿，一邊扔著我的魔方，一邊回答我的問題。我實(shí)在看著心煩，就趁他不注意將魔方搶了過來，繼續(xù)問道：
“你當(dāng)你是梁山好漢，還有追兵追你?！?p> “再這么逼我，我真快上梁山了。你是不知道，我這課程一結(jié)束，我家里人就要帶著我還有程澤鑫他們一家出門旅游，你說這不是要我命么?！?p> “所以你為了保命就把我扯進(jìn)來了是吧，你個(gè)臭小子。”
已經(jīng)明白過來的我，咬牙切齒地直接把抱枕甩到了曹云霄的臉上。曹云霄也知道自己這件事做的有欠考慮，也不敢回嘴，把抱枕墊在后背之后，從書包里拿了一本書遞給我。
“算我賠罪?！?p> 曹云霄剛把書拿出來的時(shí)候我沒有看清名字，等到他把書遞到我眼前的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)那是余秋雨先生寫的《文化苦旅》。
我素來是喜歡看武俠小說的，每次和他們?nèi)ス鋾甑臅r(shí)候，我總是將自己埋在武俠小說那個(gè)分類里，如果沒人叫我，我?guī)缀蹩梢栽诶锩媾萆弦惶?。我會喜歡上看余秋雨先生的作品完全是個(gè)意外，要不是當(dāng)時(shí)老師布置寫什么讀后感，我是怎么都不會走到文學(xué)那個(gè)分類當(dāng)中去的。結(jié)果這一進(jìn)去，我就隨手挑了這一本余秋雨先生寫的《文化苦旅》，只翻了幾頁，便被吸引得再也離不開視線。
那是我第一次對除了寫武俠小說以外的一個(gè)作家如此癡迷，但我真的沒有想到，我不過只是當(dāng)著他們的面提過一次余秋雨先生的名字，曹云霄竟然就能記住。
我突然有些猶豫，不知道自己到底應(yīng)不應(yīng)該收下這“賄賂”。
就在我猶豫地時(shí)候，傅成文在身后踹了我一腳。
“愣著干嘛，你要讓他一直舉著么？”
傅成文這一腳算是徹底把我所有的思路都踹沒了，我訥訥地接過書，然后有些結(jié)巴地回了曹云霄一句：
“愛……愛卿平身?！?p> 曹云霄又險(xiǎn)些從凳子上跌下來給我跪下，而我身后的傅成文，活生生地從一個(gè)大冰塊，笑成了傻子。
于是接下來的日子，我們幾個(gè)算是每天都聚在一起。不過也不都是聚在我家，書店、甜品店我們都去，有時(shí)候中午吃個(gè)飯，也會在熟悉的飯店坐上兩三個(gè)小時(shí)。要是趕上傅成文上課，我和曹云霄就在一旁坐著，聽傅成文和老師一起彈鋼琴。
不得不承認(rèn)的是，傅成文那個(gè)時(shí)候真的算是文武全才了。說武，我早就已經(jīng)打不過他了，別說是我，連傅爸想要贏他，都得費(fèi)些力氣；說文，不止學(xué)習(xí)成績好，鋼琴還彈得特別棒，有時(shí)候我甚至感覺他在彈鋼琴的時(shí)候都會自帶光效，仙氣滿滿的，特別好看。老實(shí)講，他真的是一直走在男神的道路上，只是不知道為什么，他越來越不愿意說話，平時(shí)也就和我還有曹云霄能聊上幾句，與其他人，他就總擺出一副生人勿近的模樣，倒像是和我之前有些相似。
我有時(shí)也會擔(dān)心，畢竟我才好不容易從那個(gè)狀態(tài)當(dāng)中逃離出來，我可不想傅成文再踏進(jìn)去。但是據(jù)我觀察，大家喜歡他都來不及，基本不會有人像對待我一樣對待他，所以應(yīng)該不是什么外來原因讓他變成這樣，這就讓我十分困惑了。
我很想搞清楚原因，但這種事我又不可能直接去問當(dāng)事人，于是我就旁敲側(cè)擊地問了曹云霄幾次。只不過我問話的技巧實(shí)在太差，每次都被他猜到主旨，所以每次我換回來的答案，都是“他本來就是這樣的人”。
反復(fù)幾次之后我也煩了，就當(dāng)曹云霄說的是真的，再也沒問過這個(gè)問題，就任憑他倆繼續(xù)自由發(fā)展。
不過放下了這個(gè)問題之后，眼看著距離開學(xué)的時(shí)間越來越近，我的心里不由又產(chǎn)生了另一個(gè)新的問題。
開學(xué)之后，要怎么和程澤鑫解釋呢？
就說這半個(gè)月曹云霄一直都在給我補(bǔ)課？這樣的謊言最多也就用來糊弄一下曹云霄的爸媽，換成任何一個(gè)我的同學(xué)，他們都不會相信，那程澤鑫就更不用說了。但要是被她知道我這一整個(gè)假期都和傅成文還有曹云霄在一起，無所事事，我感覺自己大概可能會立刻失去她這個(gè)朋友。
雖然我不應(yīng)該把我們的友情形容得如此脆弱，而且按時(shí)間來說我和曹云霄的交情要更深，但是畢竟程澤鑫是除了傅成文他倆我的第一個(gè)朋友，我是真的很想好好維護(hù)這段感情。不管我們能一起走多遠(yuǎn)，我都不希望這段感情受到任何傷害。