(8)偷偷調(diào)查
當(dāng)曹云霄與我說(shuō)這句話的時(shí)候,我的心里已經(jīng)升起了一種不祥的預(yù)感,但我并不愿意相信我的想法是真的,便心虛的回他道:
“那可能是病了吧,畢竟現(xiàn)在天氣變涼了,感冒的可能性很大啊。再說(shuō)只一節(jié)課沒來(lái),不會(huì)有什么事的吧。”
“不是,小白,你別搞笑了,你問問你自己,這個(gè)理由你自己相信嗎?”
見我這個(gè)態(tài)度,曹云霄覺得十分無(wú)奈。我低著頭無(wú)措得一直揉著手里的蘋果,不敢去看曹云霄注視著我的眼睛。就在我覺得我頭再低一會(huì)兒我可能就會(huì)暈過(guò)去的時(shí)候,程澤鑫急急忙忙地跑了過(guò)來(lái),而傅成文見我一直沒回去,也從班級(jí)走了出來(lái)。
“你果然在這,我剛?cè)ツ惆鄟?lái)著,聽說(shuō)月亮沒來(lái)我就來(lái)了。”
“嗯,我也是來(lái)找他們說(shuō)這件事的?!?p> “怎么回事?”
剛出來(lái)的傅成文并不知道發(fā)生了什么,他見我們幾個(gè)表情都很奇怪,又聽說(shuō)月亮沒來(lái),面色頓時(shí)變得十分嚴(yán)肅起來(lái)。曹云霄就把月亮沒來(lái)這件事又和他說(shuō)了一遍,說(shuō)完以后,他又加了一句:
“我總覺得是出什么事了,不然月亮不會(huì)無(wú)緣無(wú)故不來(lái)的?!?p> 曹云霄說(shuō)完以后,眼神復(fù)雜地看了傅成文一眼。傅成文皺著眉想了一會(huì)兒,然后沉聲對(duì)我們說(shuō)道:
“出沒出事現(xiàn)在誰(shuí)也沒有辦法確定,而且只一節(jié)課沒有來(lái)確實(shí)不能證明些什么。云霄,再下課的時(shí)候你去你們班主任那里問問情況,看看月亮家里有沒有給老師打過(guò)電話什么的。然后咱們?nèi)齻€(gè)下節(jié)課去別的班找找最近和月亮有聯(lián)系的那些人,看看能不能把月亮的聯(lián)系方式要來(lái)?!?p> 傅成文給出的建議應(yīng)該是眼下最可行的方案了,盡管我沒有聽得那么仔細(xì),也依然這樣覺得。只是哪怕他已經(jīng)安排得如此周全了,我心中那種不安依舊沒有得到半分的緩解。
我為了掩飾這不安,第一次主動(dòng)催促他們趕快回去上課。程澤鑫似乎明白我心中所想,在曹云霄被我趕回去以后,將我拉到了一邊,低聲與我說(shuō)道:
“我們現(xiàn)在擔(dān)心再多也沒有用,畢竟我們?cè)谏险n,沒有辦法出校門。月亮家的地址,還有她媽媽住院的地址我都清楚,如果真的出了什么事情,等放學(xué)的時(shí)候我們可以一起去看看?!?p> 程澤鑫的聲音帶著一貫讓我安心的溫柔,我放下幾乎被我捏軟了的蘋果,抬起頭看著她,露出了一種疲憊而又無(wú)望的神情。
“澤鑫,等月亮的事情結(jié)束之后,我有件事情想和你說(shuō)。”
大多數(shù)情況下,我都是一個(gè)表現(xiàn)極佳的傾聽者。我?guī)缀鯊膩?lái)沒有和他們主動(dòng)提起過(guò)我的事情,所以我突然說(shuō)出這樣的話,立刻讓程澤鑫緊張起來(lái)。她緊緊握住我的手,十分擔(dān)心地問道:
“小白你沒事吧?”
“我沒事,就只是覺得有點(diǎn)累了,可能是我昨天沒睡好??旎厝ド险n吧,一會(huì)遲到了要挨說(shuō)的。”
我一邊推著程澤鑫,一邊催促她趕緊回去。程澤鑫還想問些什么,奈何預(yù)備鈴并沒有給她機(jī)會(huì),她也就只好作罷。我跟著準(zhǔn)備來(lái)上課的老師一起回了班級(jí),等我坐下以后,我那廣播喇叭一樣的后桌就特別好奇地開了口:
“哎呦梁小白,我以前聽說(shuō)你和咱們年級(jí)這三大風(fēng)云人物關(guān)系好的時(shí)候我還不敢相信,沒想到今天就讓我見識(shí)到了。誒,你跟我說(shuō)說(shuō),你是怎么和他們?nèi)齻€(gè)都扯上關(guān)系的唄?”
這貨的說(shuō)話方式讓本來(lái)就心情不佳的我聽起來(lái)更加火大,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,毫不吝嗇地狠狠瞪了他一眼。然后語(yǔ)氣十分不好地與他說(shuō)道:
“肖成,我好心提醒你,以后上語(yǔ)文課的時(shí)候要好好聽講,不然的話你作文肯定不及格。”
肖成大部分的注意力都被我這態(tài)度如此強(qiáng)勢(shì)的反應(yīng)吸引住了,以至于他并沒有立刻就聽明白我到底在說(shuō)什么。我實(shí)在是沒心思等他反應(yīng)過(guò)來(lái)再和他吵上一番,把這節(jié)課要用的書拿出來(lái)之后,就趴在桌子上等著上課鈴響。
一節(jié)課的時(shí)間對(duì)于有心事的我來(lái)說(shuō)過(guò)得無(wú)比漫長(zhǎng),但萬(wàn)幸的是老師沒有壓堂。下課鈴一響,老師就收拾起了課本走出了教室。老師一走,我就立刻推著傅成文和我一起去找月亮的那些“朋友”。
早前我就知道月亮的朋友特別多,而且好多都因?yàn)樗齺?lái)了錦文,或是一直在錦文等她來(lái),這也就意味著我們的目標(biāo)幾乎遍布了整個(gè)學(xué)校。一節(jié)課下課的時(shí)間,我們?nèi)齻€(gè)只問完了一個(gè)年級(jí),而得到的線索,大部分都指向了一個(gè)人——高二、七班的紀(jì)理。
我雖然沒有見過(guò)月亮那個(gè)同父異母的哥哥,也沒有聽說(shuō)過(guò)他的名字,但是我的直覺告訴我,這個(gè)叫做紀(jì)理的人,應(yīng)該就是他。不過(guò)這就很奇怪了,因?yàn)榘凑崭党晌牡恼f(shuō)法,月亮被記過(guò)是因?yàn)榇蛄思o(jì)理,那正常來(lái)說(shuō),月亮應(yīng)該完全不會(huì)和紀(jì)理聯(lián)系才對(duì),可為什么當(dāng)我們?cè)儐柶疬@件事的時(shí)候,他們都會(huì)告訴我,月亮和紀(jì)理走的很近呢?
這情況我想了一路,卻還是怎么想都想不通?;厝ヒ院笪覍?shí)在是忍不住,在上課的時(shí)候,偷偷給程澤鑫發(fā)了條短信問她有什么看法。程澤鑫也和我一樣,想不通這其中的關(guān)鍵,于是我決定放棄思考,就約了她下課一起去找紀(jì)理,當(dāng)面問個(gè)明白。
正當(dāng)我為此事溜著號(hào)發(fā)著愁的時(shí)候,講臺(tái)上的班主任突然就大聲的喊了我的名字:
“梁小白,你給我站著聽。”
我被班主任幾近于怒吼的聲音嚇了一跳,下意識(shí)地就站了起來(lái)。
這還是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次因?yàn)樯险n溜號(hào)被老師點(diǎn)名還被罰站,等我站起身之后,我才意識(shí)到發(fā)生了什么。感覺到大家好奇的視線,我的臉?biāo)查g就紅到了發(fā)燙的地步。我立刻低下頭,試圖掩蓋自己的窘迫。
好在班主任沒有再繼續(xù)說(shuō)些什么,見我站了起來(lái),她就轉(zhuǎn)過(guò)身開始寫板書然后繼續(xù)講課。同學(xué)們的目光也因此從我的身上轉(zhuǎn)移到了黑板上,跟著老師記筆記。
感覺到?jīng)]人再看我了,我就偷偷松了一口氣,然后暗暗慶幸自己沒有被罰去走廊站著,丟臉丟到別的班去。我本來(lái)想寫張紙條和傅成文說(shuō)這件事,但我一側(cè)頭,就看見傅成文幾乎擰到一起的兩條眉毛。
我的心,猛然間一沉。
憶南山之遠(yuǎn)
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