如果有恨，那或許此刻便是榮光一身。如果有別，或許這就是別樣彩虹爭(zhēng)艷橋。
“老師！走好?！?p> 一聲老師，是在感慨曾經(jīng)歲月的教導(dǎo)嗎？但是今天將送誰(shuí)落的人，卻是又是一場(chǎng)悲劇的開(kāi)始，今天又是一場(chǎng)無(wú)眠的夜晚。
“點(diǎn)火?！?p> 隨著火聲陣陣，一道人影在烈火之中迎來(lái)了本不該屬于自己的終結(jié)，她的雙眼似乎在訴說(shuō)著什么，包含太多太多，或許此刻也是一種解脫，死去的人獲得了救贖，然而活著的人，卻是仍然要面臨地獄的考驗(yàn)。
“終于將這個(gè)怪物給消除了，同學(xué)們，你們今天做的很好?！边@個(gè)時(shí)候自然要有人出來(lái)主持大局，所以學(xué)生會(huì)主席冷風(fēng)逸淡然走出，只見(jiàn)他指揮著偌多學(xué)生會(huì)成員展開(kāi)了后續(xù)工作。
同時(shí)，在場(chǎng)的老師也是趕緊準(zhǔn)備好資料以備社會(huì)眾界的拷問(wèn)，當(dāng)然了，他們也需要安撫學(xué)生的心靈。
“老師，怪物終于被殺死了，我們也可以一起上學(xué)了，是嗎？”
一名學(xué)生如此問(wèn)道。
“啊！是啊！學(xué)生自然是要上學(xué)的?！?p> …………
同一時(shí)刻，夜凱終于來(lái)到了教學(xué)樓校長(zhǎng)辦公室，只見(jiàn)此刻他一臉警惕，因?yàn)檠奈兜?，如同觸目驚心的慘劇一樣出現(xiàn)在他面前。
“怎么會(huì)？”
看著眼前無(wú)數(shù)凄慘而是的老師們，夜凱難以置信的說(shuō)道。
“難道……不好！”
不待遲疑，也不能夠遲疑，因?yàn)椤箘P終究還是沒(méi)有早些看清楚怪物的本質(zhì)，或許這又是一場(chǎng)自責(zé)的開(kāi)始。
“快啊，快啊！”
只見(jiàn)此刻夜凱快速的順著樓梯向下跑去，可是教學(xué)樓卻是有著九層，也就是說(shuō)夜凱哪怕是拼盡全力也只能夠……
與此同時(shí)，在眾人老師的安撫之下，學(xué)生們來(lái)到了負(fù)一樓，這里原本是為了應(yīng)對(duì)地震等不可阻擋的災(zāi)害而形成備用地點(diǎn)，但是今天眾人來(lái)到這里這是因?yàn)檫@里安全
當(dāng)負(fù)一樓與上面的門(mén)被反鎖之后，眾人才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們……安全了。
同一時(shí)刻，方家臣由于自己的無(wú)能為力而選擇獨(dú)自一人為方老師送行，只見(jiàn)他來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)上。
“方老師，曾經(jīng)你說(shuō)過(guò)你真的十分喜歡現(xiàn)在的工作，雖然那個(gè)時(shí)候我真的不明白，因?yàn)閷W(xué)生和老師之間有著太多太多的距離，不過(guò)這些都不重要了，因?yàn)樵诮裉?，就讓我為你送行吧?！?p> 方家臣，曾經(jīng)是一名頑固子弟，總是喜歡仗著家室出身欺負(fù)他人，但是在一連串的變故之下，他成為一名……善良的人。
現(xiàn)在，沒(méi)有人愿意送別曾經(jīng)的老師，但是他知道，如沒(méi)有這個(gè)一直堅(jiān)持的女人，那么他們將面臨的也只是無(wú)窮無(wú)盡的辱罵。
沒(méi)有錯(cuò)，方家臣所處的班級(jí)正是最垃圾的地方，如果是一名僅僅只是為了金錢(qián)而來(lái)教學(xué)的老師，他們將面臨的也只有辱罵以及屈辱，但是今天方家臣的送別卻是知道自己從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。
在這個(gè)世界上上一旦成為了人們口中的怪物，那么又有誰(shuí)記得他們?cè)?jīng)的光輝呢？他們只記得他們是怪物，可是他們卻是忘記了這些存在曾經(jīng)也是一名名堅(jiān)持著自己夢(mèng)想的人??！
“方老師，今天我為您送行，因?yàn)槲抑?，每一個(gè)人都是成長(zhǎng)的時(shí)候，無(wú)論這條路如何崎嶇，我們都必須堅(jiān)強(qiáng)跨過(guò)去，所以現(xiàn)在的我也學(xué)會(huì)了很多呢！”永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的東西，便是老師所教導(dǎo)的東西，無(wú)論這是否需要付出很多。