很快，30個人都簽完了名字，丁南一倒是翻看了好幾遍協(xié)議才簽。隨后，趙燃開始給每個人傳授功法，一個一個來前面。
趙燃看著一班班級名單念道：“劉震。”
劉震被點名，馬上起身到前面。只見趙燃把一塊石頭放到劉震的手上。
劉震看著那塊石頭當(dāng)時就懵了：？？？
不是說傳授功法嗎？給我塊破石頭是幾個意思？
劉震把石頭翻過來瞅見那塊石頭，還刻個字兒寫著‘上’，做工略有粗糙。劉震覺得他家魚缸里的石頭都比手里這塊兒精致......于是劉震問道：“教官，你給我個石頭是啥意思啊?！?p> 趙燃說道：“閉上眼，握住石頭，用心去感受?！?p> “砰。”劉震手里的石頭裂開，分成了幾塊。而劉震也驚奇的看向教官，因為當(dāng)他用心感受時，腦海里剎那間出現(xiàn)了修煉的功法。
把功法儲存到石頭里確實是一個好辦法，這樣就減少了泄露的可能性，一人一個十分穩(wěn)妥。
其他人也一臉好奇的看著劉震，尤其是劉震回到座位，一屁股坐下時，一堆人湊過來問他：“什么感覺，功法咋傳授的，是直接到腦子里了嗎？”
劉震也不知道咋整的，就說：“那石頭到你手里就明白咋回事兒了，我也講不明白自己試去噢?！睂に贾敲靼自?，還隔這兒坐著？
其他人也陸續(xù)上前，很快就念到了江璃。趙燃把石頭放到江璃手里，江璃閉上眼，一個名叫聚元金章的功法驀然出現(xiàn)在江璃腦海里，石頭也跟著碎成了兩半，江璃回到座位上。此時，小筍的聲音突然出現(xiàn)：“就這？”語氣里透漏著不屑。
江璃：？？？
不知道小筍牛逼哄哄什么勁兒，江璃屬實沒搞懂，還就這？
小筍說：“這功法不行?！?p> 江璃翻了個白眼：“那你倒是給我一本好功法啊?！?p> 小筍于是說道：“那本基礎(chǔ)修煉功法就包含了很多，而且想要好功法需要做任務(wù)才能獲得?！?p> 江璃盡力穩(wěn)定一下自己的情緒說道：“那什么時候發(fā)布任務(wù)？？”開始小筍就說做任務(wù)，結(jié)果呢好幾天了，連任務(wù)的影兒都沒看著......
只見小筍十分肯定的說：“我也不知道?！?p> ......
這邊，在所有學(xué)生都得到功法之后，趙燃說道：“你們現(xiàn)在得到的是聚元金章上部，還會有中部等，你們需要做的就是在家修行，有不明白的過來問我，因為每個人天賦不一樣所以修行的速度也不同。練習(xí)完上部之后，會給你們中部的功法，現(xiàn)在大家休息，熟悉一下環(huán)境，認識一下新同學(xué)。”說完，趙燃就出去了。
趙燃一出去，教室里頓時就熱鬧起來了，畢竟屋子里的可都是通過體檢的學(xué)生，有修行天賦的人！不一定誰能有大成就呢。
“同學(xué)，你叫啥呀，天賦是幾級？”
“我天賦四級，你呢？”
“害，我比你高一點，我天賦三級。”
“那很高了呀，同學(xué)你家住哪兒呀，晚上放學(xué)一起吃個飯呀，正好慶祝一下咱們通過體檢?！?p>