第二十五章：經(jīng)驗限制了我的思考
“之前劉偉問我題，就觸發(fā)了限時任務(wù)，給他解答題便能夠獲得經(jīng)驗，可這也不行，劉偉哪兒有那么多問題讓我解答……”
“等等……問題？”
白學(xué)突然意識到，最近在手機app中，似乎涌現(xiàn)出了一些讓學(xué)生深感舒暢，讓老師無語凝噎，讓家長連聲叫好的軟件！
學(xué)習(xí)幫！猴子搜題！
拍照搜題，秒出答案，三百萬學(xué)霸在線答疑，你值得擁有！
“劉偉，你干啥呢？”白學(xué)問。
“看書?！?p> “啥書？”
“我可能是個偽學(xué)霸?！?p> “你天天看，不膩歪啊？”白學(xué)反問。
“你還真別說，我看了三千多遍后，確實沒啥意思了。”劉偉答。
“……”
過了幾秒，白學(xué)歪著腦袋又問：
“劉偉，你用猴子搜題不？”
自從劉偉在學(xué)校澡堂洗澡時不小心換上了白學(xué)的褲衩之后，兩個人便好的像穿了一個褲衩一樣。
劉偉的語氣帶著深深不屑：“你覺得我會用那玩意？那是給對自己學(xué)習(xí)不自信的學(xué)渣們準(zhǔn)備的，我堂堂一個……”
“內(nèi)個……停！沒有就行，我剛剛在作業(yè)幫注冊了個帳號，綁定了你的名字，跟你說一聲，省的說我侵犯你姓名權(quán)。”
“……”
劉偉一噎。啥意思？跟我說了就不算是侵犯我姓名權(quán)了？天底下，怎么能有如此厚顏無恥的法盲？
“你不會的題能在app上搜到？”劉偉奇怪的問。
“我給猴子們在線答疑。”
劉偉感覺自己吃了一口大鯨，他用他那犀利的眼光，上上下下左左右右前前后后審視了白學(xué)半天，最終，緩緩的吐出來了兩個字。
“真高尚……”
白學(xué)已經(jīng)徹底的將劉偉無視了，融入到了猴子搜題中。
還真別說，白學(xué)放眼望去，這題庫中的題可謂是五花八門、千奇百怪，尚未解決的題更是多如牛毛、浩如煙海。
“怪不得說猴子是世界上智商最高的動物，特么能問出這么多的問題來?！?p> 白學(xué)也懶得找，隨機點開一道初中數(shù)學(xué)題便開始解答了。按照他的話來講，這里面初中的題，有哪兒道是我白學(xué)霸不會的？
【題目：若拋物線y=（x+m）2+（m+1）的頂點在第一象限，則m的取值范圍?！?p> 白學(xué)頓時傻眼了。
“不是吧？我沒復(fù)習(xí)二次函數(shù)就給我來了一道二次函數(shù)的題？”
“過過過！”
白學(xué)立馬換了一道。
【若函數(shù)y=mx2+（m+2）x+1/2m+1的圖像與x軸只有一個交點，那么m的值為：】
“又是你！過過過！”
十分感人的一幕出現(xiàn)了，他點擊進入的所有題中，竟然全都是二次函數(shù)。
“不行，我要有不服輸?shù)木?，不服輸?shù)男叛?！我堂堂一個大學(xué)霸，怎么可能被這樣小小的挫折打??？我就不信……算了，我還是限制一下范圍吧?！?p> 最終白學(xué)還是妥協(xié)了，把題庫的范圍改成了平面幾何。
【題目：設(shè)D、E是△ABC邊BC上兩點，且BD=EC，∠BAD=∠EAC，求證：AB=AC】【附圖一枚】
白學(xué)草草一眼，腦海中便靈光乍現(xiàn)，他頓時精神抖擻、中氣十足。
“這題，so簡單！”
“且看我隨心所欲做上一條輔助線，再為所欲為的證個全等，最后暢所欲為的轉(zhuǎn)化，完美！”
嘀……
【解答出一道LV2級別的數(shù)學(xué)題，獲得經(jīng)驗：5】
“臥臥臥臥臥槽！”白學(xué)驚了個呆。
看書看一個小時才能增長10點經(jīng)驗，這隨隨便便寫一道數(shù)學(xué)題，還不到五分鐘，就輕而易舉的獲得了5點經(jīng)驗？
“賺了！賺大了！”白學(xué)的內(nèi)心在呼喊，在咆哮！
五分鐘一道題，一個小時可就是60點經(jīng)驗！一天答八個小時的題，就超過了五百點的經(jīng)驗！
天??！
一天五百點！
白學(xué)不敢想象，前方的路究竟有多么的寬廣！
“干他丫的！”
白學(xué)開始了他的瘋狂講題之旅，任何一道數(shù)學(xué)平面幾何題，都被白學(xué)如同餓狼一般的撲了上去。
題庫中，平面幾何題的題量在飛快減少，白學(xué)app帳號的經(jīng)驗在不斷增加。
“哎？我正在講解的頁面怎么消失了？”一個中年教師盯著自己的手機一臉錯愕，上一秒還是各種正方形三角形，下一秒，他的手機畫面便成了搜題面板的主頁。
……
白學(xué)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗值很快便達到了LV2的巔峰狀態(tài)。
【宿主：白學(xué)
數(shù)學(xué)：LV2(999/1000)】
白學(xué)知道了，多半是自己的基礎(chǔ)知識還剩下一點沒有學(xué)，于是，這數(shù)學(xué)經(jīng)驗達到了一個瓶頸狀態(tài)。
只是，當(dāng)變成瓶頸狀態(tài)之后，再回過頭來看起沒學(xué)的知識，就仿佛曾經(jīng)與其相愛過一般，是那么的熟悉，那么的自然，那么的溫柔，那么的可愛，眨眼間，靈光一閃，那沒學(xué)過的基礎(chǔ)知識，便如同一道源泉，滔滔不絕的涌入白學(xué)的腦海。
“酣暢淋漓，蕩氣回腸！”白學(xué)大叫一聲，數(shù)學(xué)科目，在白學(xué)學(xué)完二次函數(shù)基礎(chǔ)概念的剎那，徹底晉升到了LV3！
連綿不絕的關(guān)于二次函數(shù)的擴增概念與提高技巧填鴨式一般的進入到白學(xué)的身體中，與白學(xué)融為一體，好像曾經(jīng)，兩者便是一體的存在，絲毫沒有滯澀之感。
與此同時，在白學(xué)不斷瀏覽數(shù)學(xué)題目的漢字過程中，白學(xué)的語文理解能力也是飛速提高，語言學(xué)經(jīng)驗同樣一路狂漲。
竟是在數(shù)學(xué)學(xué)科的前一秒，晉升到了LV3！
“??！”白學(xué)忽然明白了。
不是自己數(shù)學(xué)學(xué)科到了瓶頸，需要學(xué)二次函數(shù)的知識，而是……語言學(xué)沒有到LV3??！
語言，是萬物之本，決定了所有學(xué)科等級的上限，如果語言學(xué)沒有達到LV3，數(shù)學(xué)，就永遠不可能達到LV3的等級。即便白學(xué)將二次函數(shù)看會，也一樣如此。數(shù)學(xué)那999到1000的跨越，實際上就是與語言學(xué)之間的彼此融合，達到一種融會貫通的境界！
【宿主：白學(xué)】
【語文：LV3（9/5000）
數(shù)學(xué)：LV3（4/5000）】
嘀……
恭喜宿主語言學(xué)學(xué)科達到LV3等級，獲得一次高級抽獎機會，數(shù)學(xué)學(xué)科達到LV3等級，獲得一次普通抽獎機會，“3X+1”證明圖紙已可以參悟！