道了無數(shù)個歉，總算是從自習室里面出來了，所有人盯著自己看的那種恐怖感覺依然還是在柏雙心里揮之不去。
顧如懿問：“誰打過來的？”
柏雙拿出來看了一眼，是周師，氣的他直接關機，表示自己專心于活動當中，肯定不會再受到騷擾。
柏雙：“剛剛在里面有沒有什么發(fā)現(xiàn)？”
顧如懿搖頭：“我覺得是我們想錯了，應該不是在這里，這里沒有什么地方可以藏的，就算藏了，搜索難度也很大，很打擾學長學姐們復習?！?p> 柏雙覺得她說的有道理，于是重新思考起來，到底什么地方既適合談戀愛，又安靜呢？
果然還是得從安靜這個地方下手，因為他確實不知道什么地方適合談戀愛......
“那，除了自習室安靜之外，一般教室也很安靜吧？”
“教室也不可能?！鳖櫲畿仓钢淌艺f：“萬一還有教室在上課呢？我們學校上課的教室不是固定的，如果藏在教室里面被沒有參加的同學發(fā)現(xiàn)了怎么辦，有太多的理由可以反駁這個決定了。”
柏雙也覺得他們不會把東XZ在教室里面，一來人太多，太亂，指不定小盒子就被無關人員拿走了，特別是還有清潔人員，容易被當成垃圾扔掉。另一方面，這次的活動是以不干擾正常學習生活為底線的，不會閑來無事讓一群人進去教室搜來搜去，然后再說一聲道歉出來。
畢竟那么多參賽隊伍在那里，總不能一個隊伍道歉出來了，另一個隊伍再進去道歉吧？
所以兩個人繼續(xù)在想。
“那么，圖書館怎么樣？”
顧如懿點點頭，說：“這個也很有可能，走吧?！?p> 兩個人來到了圖書館前面，說來慚愧，柏雙來到這個學?？煊幸粋€月了，竟然還沒有去過圖書館，這可是人類知識的寶庫！將寶庫丟在這里不用，實在是太可惜了。
他天生對書籍有一種好感，就算學校沒有要求看書他也喜歡看書。以前興趣比較濃厚的時候還買了一本kindle，結果上面的灰塵已經快侵入機體了，也沒用多少次。
倒是紙質書他翻來覆去看了不少，這大概就是對紙質書的熱愛吧，一想到電子書，雖然閱讀比較方便，但就是沒有那種讀書的感覺了。
閑話不多說，柏雙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢進入了圖書館，本來想問圖書館需不需要辦卡才能進入，但看顧如懿只刷了一下飯卡就進去了，才明白原來對方是個圖書館?？汀?p> “你來圖書館的次數(shù)很多嗎？”柏雙問。
顧如懿回答：“算是每個星期都會來一次吧，總不可能一直在玩游戲?！?p> 這話說的，一刀插在柏雙的心頭上，柏雙是那種想看書的，但宿舍的氣氛不對，一來上了手機就會發(fā)現(xiàn)柳滔滔又發(fā)過來多少材料號，另一方面他一旦讀書，周師就會發(fā)出讀書無用論，然后讓柏雙下來陪他打一會兒游戲。
“真好啊，能有一個安靜讀書的空間?！?p> 顧如懿主動上了三樓，那里是經典文學的地方，她說：“其實來這里，我也順便想借點書回去。”
君子成人之美，當然是先陪她上去借書啦。其實柏雙也注意到了，在這里似乎多出來許多巡邏人員，雖然他們眼神飄忽，而且一看見類似參賽人員的時候，眼神就會躲避，但依然還是逃不過多年操作千極的柏雙，他眼神好，一下子就發(fā)現(xiàn)了這些巡邏人員也正好在三樓。
“這么巧？”柏雙疑惑。
乘電梯到三樓，他更確信有一個小木盒就在三樓了，因為在借書室里面就有一個巡邏人員。
那么，這個小木盒子到底能放在哪呢？
躡手躡腳走進去，里面人不多，大概是上午時間，學霸也要多睡一會兒，只有里面幾張桌椅上坐著人，應該是來看書，順便從書上抄點東西回去，畢竟不是整本書的內容都需要，抄一點重點的回去背背就完事兒了。
顧如懿是過來挑書的，而柏雙純粹是過來看書架上有沒有小木盒子的......
他剛想讓顧如懿也找一找書架有沒盒子，就發(fā)現(xiàn)顧如懿的書架對面，有一位男子正在觀察顧如懿。
他和顧如懿就像是在玩一場心照不宣的小游戲。
他搬動書架上的書，從書架里的縫隙去看顧如懿的高顏值臉蛋。
柏雙這就不樂意了，大家來這里都是為了學習的，這位同學你過來是干什么的？！嗯？要不要臉了還，不學習的話就別在這呆著！
于是柏雙走上前，將顧如懿叫走了，那男的瞪大牛眼，這才剛看幾眼?。∨窬妥吡?？！
顧如懿：“叫我干嘛？”
“后面有個人盯著你?！?p> “哦?！?p> 柏雙疑問：“你不驚訝嗎？”
“正常。”
聽聽，這才是高等人士的回答，普普通通的兩個字當中包含著對自己美貌的絕對自信，和對世俗人格的無奈，對這個世界的控訴，對男性思想的失望。
想想也對，從小肯定也遭受到這種目光了，久而久之，只要對方不上來騷擾，基本上都無視了，就算對方上來騷擾......柏雙可是聽柳滔滔說過的，她們倆師出同門......不然為什么柳滔滔會那么親密的喊顧如懿的外號如意呢？
笑話！我柏雙根本沒擔心過人家的安全！保不齊還要讓她保護我！多有面子？！
正在辦手續(xù)的時候，顧如懿戳了一下柏雙，然后指著管理員身后的架子上。
有一個小木盒......
得來全不費工夫，原來沒藏在書架上，而是藏在入口處最顯眼的地方。
也對.......從舉辦方的角度上看，也不會放在某個書架上讓人找半天，其實一開始就想錯了，能到這里的人基本上要么破解了線索，要么就是瞎逛，前者只要一看就能拿到木盒子，后者就算看到了，也要看看線索鏈對應不對應的上。
沒想到圖書館管理員就是活動的一份子，他將柏雙手里的線索卡拿過來看了一眼，就說：“沒錯，是這個，你把盒子拿走吧?！?p> 同時將外面的巡邏人員叫過來，叫他們可以出去了，不要再在這里打擾別人看書學習。
沒想到，圖書館管理員如此威風......
他也不想想，歷史上擔任這個職位的人都有誰，現(xiàn)代大學里能擔任這個職位的，還有誰？！自然就會明白，對方胸中這種莫名的自信從哪里來了。