中午拿著拖把拖地的洛君綾有些崩潰，嗯，這幼兒園就連睡室都沒(méi)，床還要老師自己搬。
洛君綾覺(jué)得這些完全刷新了自己的認(rèn)識(shí)。
畢竟，在她的認(rèn)知里，每個(gè)幼兒園每個(gè)班里都是有一個(gè)保育員的，而這些事，是保育員做。
據(jù)洛君綾一早上的觀察，這幼兒園除了兩個(gè)小班配了保育員外，其他班都沒(méi)有。
“小姐姐，綜合多方面考慮，為了防止你無(wú)意中改變?cè)鞯拿?，這個(gè)世界的天道做了一個(gè)決定?！憋埻巴蝗婚g說(shuō)道。
“什么決定？”洛君綾的直覺(jué)告訴她這絕對(duì)不是一件好事。
“天道決定讓原主的意識(shí)清醒，重新掌控這具身體?！憋埻叭跞醯恼f(shuō)道，它知道，自己即將要倒霉了。
“呵，那我怎么辦？”洛君綾冷笑道。
“你就做一個(gè)阿飄，不得離開(kāi)原主十米之外，看著原主所經(jīng)歷的一切。雖然你沒(méi)有切身經(jīng)歷，但這也能讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”飯桶說(shuō)到最后聲音幾不可聞。
“也就是說(shuō)，我要變成一個(gè)不受控制的傀儡？”洛君綾有些崩潰的問(wèn)道。
“話(huà)也不能這么說(shuō)，雖然你成了阿飄，但是這總比呆在原主身體里要按原主原先的性格做事說(shuō)話(huà)比較好吧，最起碼變成阿飄除了不能離開(kāi)原主十米之外，你的行動(dòng)完全是自己控制的，相比之下，呆在原主身體里才是傀儡吧?！憋埻邦^頭是道的分析道。
洛君綾想了想，是這樣的沒(méi)錯(cuò)，但是——
還沒(méi)等她說(shuō)話(huà)，就聽(tīng)見(jiàn)了等等老師說(shuō)話(huà)的聲音：“發(fā)什么呆呢，拖個(gè)地慢死了，看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，我小朋友還要睡覺(jué)呢，來(lái)，我教你，拖地應(yīng)該這樣拖?！?p> 洛君綾這才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)帶小朋友出去散步消食的等等老師不知道什么時(shí)候走到了她的身邊，并且拿過(guò)了她的拖把。
“現(xiàn)在幼兒園老師不夠，你可能要幸苦一點(diǎn)點(diǎn)，明天園長(zhǎng)又要去招老師，等招到新老師后，我們班就有三個(gè)老師了，到時(shí)候你就不會(huì)那么幸苦了?！钡鹊壤蠋煖厝岬恼f(shuō)道。
洛君綾發(fā)現(xiàn)，這等等老師還真是一個(gè)矛盾的人。
給人的感覺(jué)吧，有時(shí)候很溫柔，但有時(shí)候卻很?chē)?yán)肅，特別是在和有關(guān)小朋友的方面無(wú)微不至。
洛君綾張了張嘴想說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現(xiàn)說(shuō)出的話(huà)完全不受自己的控制：“嗯，等等老師，我知道了?！?p> 洛君綾恨不得狠狠的拍原主一巴掌，這么膽怯、軟弱真的好嗎？
“飯桶，我覺(jué)得還是做阿飄好一點(diǎn)?！甭寰c在心里無(wú)力吐槽。
“這就對(duì)了嘛。”飯桶話(huà)音剛落，洛君綾就感覺(jué)到自己從原主身體里離開(kāi)，然后，就真的成了一個(gè)阿飄，雙腳離地飄在空中的那種。
“我在原主身體里的這段時(shí)間對(duì)原主應(yīng)該不會(huì)有什么影響吧？”洛君綾擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)道。
“放心啦，不會(huì)，天道會(huì)把這段記憶輸送在原主腦海里的，對(duì)原主來(lái)說(shuō)，剛剛發(fā)生的都是她自己切身經(jīng)歷的，而不是突然間就從早上跳到中午?！?p> “這就好?！甭寰c松了一口氣。