白十方打個(gè)噴嚏揉了揉鼻子，繼續(xù)翻看另一沓林老師剛剛才拿過(guò)來(lái)的表。
這一疊也并不少，但是體檢的項(xiàng)目并沒(méi)有剛剛對(duì)喪尸的多。
“叫他們來(lái)就呆個(gè)十分鐘就跑，搞得我想要吃了他們似的?！?p> 林鄰老師剛從外面走過(guò)來(lái)還帶著一身夜里的冷氣，氣勢(shì)洶洶地啪一聲把新的表拍到桌子上，目光在白十方身上來(lái)來(lái)回回反反復(fù)復(fù)。
白十方保持著微笑，就是不吭聲。
還能為什么，不還是看到喪尸的體檢表給嚇得。
常規(guī)體檢，對(duì)，就跟新生入學(xué)一樣的那種體檢不好么？
非要搞成跟征兵一樣的體檢擱誰(shuí)誰(shuí)不怕。
白十方裝作自己聽(tīng)不懂看不透林老師已經(jīng)非常明顯的暗示。
不，絕對(duì)不體檢。
阿爹的血肯定一樣啥都檢測(cè)不出來(lái)顏色還和喪尸一樣。
不過(guò)……
“老師檢測(cè)過(guò)自己的血了？”
白十方余光瞥到他手掌下的兩本書(shū)樣式的厚厚裝訂冊(cè)，這樣詢問(wèn)。
林鄰并沒(méi)有覺(jué)醒什么異能，血液的顏色也是很正常的紅色，作為對(duì)比組應(yīng)該是很完美的。
白十方接過(guò)老師遞來(lái)的兩本書(shū)開(kāi)始翻看。
一個(gè)上面寫(xiě)著“林鄰（普通）樣本詳細(xì)”，一個(gè)是“柳九澄（特殊）樣本詳細(xì)”。
“檢測(cè)過(guò)了但是血液結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，先把其他的打出來(lái)了?！?p> 林鄰?fù)屏送蒲劬Γ涯切┌资娇催^(guò)的喪尸表格根據(jù)性別年齡分門別類的放好。
“這個(gè)柳九澄為什么寫(xiě)個(gè)特殊？是異能者？”
“哪個(gè)學(xué)院的異能者？”白十方看著這個(gè)和自己格式看起來(lái)很一樣的名字疑惑：“我怎么不知道？”
異能者不多，作為谷崢指揮下的全能苦力白十方把所有異能者接觸了個(gè)完全。
但是她不記得這個(gè)人。
“外來(lái)的？”
這兩天也有不少外來(lái)人員加入這個(gè)暫時(shí)安全點(diǎn)尋求庇護(hù)。
沒(méi)什么力氣膽量的就跟著做飯的打掃衛(wèi)生的后勤幫幫忙，有異能的基本就跟著去清理安全區(qū)了。
可能是個(gè)膽小的異能者吧。
白十方這么推理著，可內(nèi)心不知為何卻覺(jué)得他不是這樣的人。
“這個(gè)啊……”林鄰為難地推了推眼鏡：“他和你們都不太一樣，你先看看這個(gè)吧?！?p> 林老師指了指她手底下的紙張：“可能比你還要特殊呢?！?p> 雖然嘴上不說(shuō)但是對(duì)自己迷之自信的白十方一愣：“??？”
不，我不信。
我不信人類里面有比我還要炫酷的家伙。
感到權(quán)威受到一點(diǎn)挑戰(zhàn)的少女如此在內(nèi)心回應(yīng)，苛刻地翻開(kāi)寫(xiě)著“柳九澄”的那一頁(yè)封面。
“我記得你的異能體系是三個(gè)對(duì)吧？”林老師一邊繼續(xù)審查喪尸們的體檢表放置一邊和少女聊天。
白十方手指劃過(guò)這個(gè)男孩子照片上有點(diǎn)眼熟的臉，默默咽下到嘴邊的反駁自然的應(yīng)答：“是啊三個(gè)，和其他人差太多了感覺(jué)都不像是一個(gè)世界的里呢。”
為了掩飾頭發(fā)的變異生生把自己兩個(gè)涇渭分明的異能體系變成三個(gè)，吉祥物這樣隨隨便便的態(tài)度要是被人知道了怕是會(huì)讓那些崇拜者感到幻滅吧。
不過(guò)其實(shí)自己的異能體系就算再分出來(lái)兩個(gè)也沒(méi)問(wèn)題呢。
畢竟是人為的分類嘛，要是和現(xiàn)在的體系一樣至少也是五個(gè)異能了呢。
白十方打了個(gè)哈欠，目光從少年那過(guò)分了點(diǎn)的身高上掠過(guò)。
“咦？這么高不應(yīng)該沒(méi)有印象??？”
嘟囔了一下卻并沒(méi)有很在意。
無(wú)論是林鄰還是白十方都不覺(jué)得在這樣人數(shù)以萬(wàn)為單位的學(xué)校里不知道某一個(gè)身高很高的人是奇怪的事情。
“也差不太多吧，頂多就是夏秋換季的時(shí)候你穿了三層而人家短袖的區(qū)別?！绷掷蠋熞脖粋魅局蛄藗€(gè)哈欠，無(wú)趣地反駁：“最多不是一個(gè)季節(jié)，而不是一個(gè)世界?！?p> 白十方對(duì)這樣的形容無(wú)言以對(duì)，扭了扭脖子坐到了沙發(fā)的扶手上。
存資料的屋子是以前的微型藥房，搬空藥品之后柜子就地留下變成了資料柜，狹窄的地方只有一個(gè)小小的沙發(fā)現(xiàn)在還有一個(gè)名叫“祁鳴”的小弱雞攤在上面睡覺(jué)。
“老師那里有多少人手了，明天能進(jìn)行全部檢查嗎?！卑资椒^(guò)基礎(chǔ)資料那一頁(yè)，注意到男孩子的系別上寫(xiě)的是體育系。
體育系的話那么高也是正常的吧？打籃球的？
雖然由于停水停電導(dǎo)致信息的整理存儲(chǔ)大部分不會(huì)有簡(jiǎn)單易操作的各類軟件作為輔助，但是各位在生存面前爆發(fā)出絕對(duì)求生欲的各位同學(xué)還是有條不紊且高效的整理出來(lái)了名單。
還在以前的公示欄里貼一下確認(rèn)無(wú)誤。
雖然交上來(lái)之前都反復(fù)確認(rèn)過(guò)了就是。
白十方把這些數(shù)據(jù)記得很牢。
沒(méi)了手機(jī)軟件的幫忙記錄她也只能靠腦子去記憶了。
所以在林老師“一共多少人”的詢問(wèn)下以前的吉祥物沒(méi)有任何停頓毫不猶豫的說(shuō)出了一個(gè)數(shù)字。
“這么少？”
又翻過(guò)一頁(yè)，白十方這才頓了一下還是沒(méi)忍住說(shuō)實(shí)話：“除去那些本來(lái)就不在學(xué)校的人員這已經(jīng)算是很高的存活率了?！?p> “外面的幸存者大概只有百分之五十?！?p> “啊……”
說(shuō)到這種事情無(wú)可避免的會(huì)有些氣氛凝滯。
白十方低垂眉眼：“明天如果可以檢查的話名單已經(jīng)安排好了，按巡游隊(duì)的形式一隊(duì)五十人過(guò)去，就是不知道您那邊的人手夠不夠?！?p> “后天吧，改成一百人。”
“好。”
白十方繼續(xù)看著手中厚厚的一本“書(shū)”。
真是奇特啊這個(gè)人。
看完這個(gè)之后，她也只能這樣感嘆。
男神臉八塊腹肌智障異能。
是的，智障異能。
顧名思義，就是那種很容易智障的異能。
如果按照正常的情況，其他人正常的畫(huà)風(fēng)來(lái)講這個(gè)男孩子的異能其實(shí)還可以甚至可以說(shuō)是很炫酷，但是在白十方看來(lái)這個(gè)異能只能是個(gè)智障。
精神力。
比起她有點(diǎn)像是異能體系自帶的、但是不知道為什么就是看不見(jiàn)喪尸、可能真的是自己瞎的精神力這個(gè)男孩子的精神力有很大的風(fēng)險(xiǎn)。
過(guò)度使用之后很容易使自己沉睡，一個(gè)根本不適合在這樣的危險(xiǎn)世界里生存的能力。
最重要的是……
看到最后一頁(yè)的內(nèi)容白十方整個(gè)人都不好了。
什么叫做懷疑體內(nèi)含有大量金屬銠？
認(rèn)真的嗎？
這是什么寶貝？
這和全身都是黃金做的有什么區(qū)別？？
等等不對(duì)不對(duì)這個(gè)人的異能難道不該是金屬嗎？？？