自從3012年南美大陸上出現(xiàn)了第一只異形,地球上人類的發(fā)展和歷史出現(xiàn)了極大的轉(zhuǎn)變,人們?nèi)匀豢駸岬匦欧钪茖W(xué),延續(xù)著幾千年人類文明累積下來(lái)的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度,堅(jiān)定地認(rèn)為他們沒(méi)辦法解釋異形、魔核和魔力相關(guān)的一切力量,也只是因?yàn)樗麄冋J(rèn)知的科學(xué)還不夠而已。
人類失去信仰,已經(jīng)很久了。
然后是3014年,也就是出現(xiàn)異形的兩年之后,北美的威爾遜教授首先發(fā)現(xiàn)了魔核的使用方法,也就是現(xiàn)在魔導(dǎo)器的發(fā)展伊始。
人類依然沒(méi)辦法解釋魔核和魔力這些東西,包括魔導(dǎo)器的運(yùn)轉(zhuǎn)原理,他們也都是一知半解,只是通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)和研究,找了能制作出讓魔核中的魔力穩(wěn)定輸出,并形成他們理想的攻擊手段,或著輔助功能的方法。
這就像是一個(gè)瞎子憑著手感去一粒粒地分辨挑出混在沙粒中的大米一樣。
魔導(dǎo)器發(fā)展到了現(xiàn)在,已經(jīng)有了被大多數(shù)人接受和使用的結(jié)構(gòu),這也是無(wú)數(shù)前輩辛勤挑選出來(lái)的結(jié)果。
像何文輝院士這種,就是摸黑在沙粒中尋找大米的人其中一員。
這并不是一件容易的事。
別的不說(shuō),就單純魔核的差別就是一件讓這些研究人員十分頭疼的問(wèn)題了。
現(xiàn)在魔導(dǎo)師的分級(jí)是根據(jù)其使用的魔導(dǎo)器級(jí)別來(lái)的,而魔導(dǎo)器的級(jí)別,則是由其使用的魔核等級(jí)決定的。
歸根結(jié)底,這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,不同級(jí)別的魔核中所蘊(yùn)含的魔力完全不是一個(gè)力量級(jí)別的,因此它們對(duì)應(yīng)的魔導(dǎo)器并不一樣,輸出的力量也不一樣,對(duì)人體素質(zhì)的需求更不一樣,所以人們所使用的魔導(dǎo)師分級(jí),全是因?yàn)槟Ш说牟煌?p> 而如何使用這些不同級(jí)別的魔核,什么樣的陣圖能讓這些魔核發(fā)揮出該有的力量,這些全都是研究的難點(diǎn)。
更何況除了大多數(shù)的無(wú)屬性魔核之外,還有一些有著特殊屬性的魔核,那些同樣也是需要特殊的陣圖去引導(dǎo)。
總之,魔導(dǎo)器的發(fā)展并不是一夕一朝的成就,也不是誰(shuí)隨隨便便就能改進(jìn)的,現(xiàn)在在同一級(jí)別中能通用的魔導(dǎo)器的制作標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)是無(wú)數(shù)凝結(jié)的心血了。
這也是何文輝為什么不相信沈巖的原因。
畢竟他是一個(gè)腳踏實(shí)地,一步一步前進(jìn)著的研究學(xué)者。
只有朱院長(zhǎng)看出了沈巖的不同。
他看出了沈巖身上和這個(gè)世界格格不入的氣質(zhì),所以他壓下了自己的好奇心和猜疑,決定給沈巖這個(gè)機(jī)會(huì)。
事實(shí)會(huì)證明他做的這個(gè)決定有多么正確。
和每一個(gè)接受按部就班教育的地球人不同,沈巖是來(lái)自另外一個(gè)世界的人。
而且那個(gè)世界有一種地球人根本不可能掌握的力量。
靈氣。
一種同樣也是科學(xué)沒(méi)辦法解釋的力量。
自從跟許老師學(xué)習(xí)完制作魔導(dǎo)器的方法之后,沈巖心里已經(jīng)有了一種隱隱的感覺(jué),感覺(jué)這種叫魔力的力量可能在某些方面有著和靈氣差不多的性質(zhì)。
在九玄三界中有一種和蘊(yùn)含著魔力的魔核差不多的東西,叫做靈石,在這里人們把引導(dǎo)魔力和生成魔法繪制的圖案叫做陣圖,而在他們九玄三界,則稱為陣法。
不過(guò)自然也有很多不同的地方,最主要的就是沈巖他可以直接吸收靈石里面的靈氣,但是魔核里的魔力,他卻有些無(wú)能為力了。
也可能是他現(xiàn)在接觸到的魔核等級(jí)太低的緣故。
所以他才著急去找何文輝要材料,其他東西都還好說(shuō),但是他最需要的魔核,卻不是隨隨便便就能得到的東西。
還有他之所以敢跟院長(zhǎng)夸下???,也是因?yàn)樗X(jué)得既然這兩種力量有相似之處,自然有些東西是可以通用的,比如陣法和陣圖什么的,九玄三界的修真文明已經(jīng)存在了不知道多少億年,流傳下來(lái)的陣法絕對(duì)比地球上的高級(jí)很多。
最后何文輝也被他請(qǐng)離了這個(gè)操作臺(tái),他獨(dú)自一人呆在這里,打開(kāi)了何文輝給他的另外一個(gè)小盒子。
其中躺著三塊三厘米見(jiàn)方,奶白色的不規(guī)則塊狀物,斷面整齊光滑,看起來(lái)里面似乎有著神秘莫測(cè)的活力在運(yùn)轉(zhuǎn)。
這是三塊一級(jí)魔核。
沈巖拿起其中一塊放在手上,靈氣運(yùn)轉(zhuǎn)激發(fā)之后魔核發(fā)出了耀眼的光,共鳴十分強(qiáng)烈。
里面的活力似乎浩瀚無(wú)邊蠢蠢欲動(dòng),和之前把魔核碎片那在手上的感覺(jué)是完全不一樣的。
沈巖控制靈氣試圖進(jìn)入魔核的內(nèi)部去查探一番,但是卻隱隱感覺(jué)到了一股排斥之力,始終不能進(jìn)去。
也許可能是因?yàn)樗F(xiàn)在的修仙等級(jí)太低了,靈氣不夠稠密的緣故。
既然還是沒(méi)辦法探知魔核里面的秘密,沈巖就把這一塊魔核放下了。
現(xiàn)在還是先把魔導(dǎo)器做出來(lái)比較重要。
盒子里除了這三塊一級(jí)魔核之外,還零零散散地放著十幾枚魔核碎片,顏色雜亂渾濁,黯淡地躺那里,像是毫無(wú)用處的碎石塊。
沈巖撿起其中一塊碎片看了看,現(xiàn)在沈小梨能用的就是這種使用魔核碎片作為核心的,不入流的魔導(dǎo)器。
現(xiàn)在魔核有了,是時(shí)候該給沈小梨做一套她能用的強(qiáng)力魔導(dǎo)器了。
不過(guò)沈巖只是看了看,又把這塊魔核碎片放了回去。
畢竟他現(xiàn)在要做的魔導(dǎo)器不是要給沈小梨用的,而是為了展現(xiàn)自己的價(jià)值和實(shí)力的。
這么想著,他就又拿起了一塊一級(jí)魔核,然后把這個(gè)小盒子收了起來(lái),把眼神放在了之前就看過(guò)的、有數(shù)百個(gè)格子,裝滿了各種材料的大箱子上。
外面,正在等待的何文輝有一種說(shuō)不出來(lái)的心煩意亂的感覺(jué)。
原本他是不相信沈巖有這個(gè)能力,但是沈巖的表現(xiàn)太穩(wěn)了,實(shí)在不想是說(shuō)謊的樣子。
可如果他說(shuō)的是真的,那對(duì)于魔導(dǎo)器的發(fā)展來(lái)說(shuō),無(wú)疑又大大地往前邁進(jìn)了一步。
他給沈巖準(zhǔn)備了三枚一級(jí)魔核還有不少魔核碎片,使用魔核碎片的不入流魔導(dǎo)器制作難度自然低了很多,但只有一級(jí)魔導(dǎo)器才能算上真正的魔導(dǎo)器,才能更好地體現(xiàn)沈巖說(shuō)的那些東西。
可制作一級(jí)魔導(dǎo)器的話是有一定概率失敗的,這一點(diǎn)連現(xiàn)在是初級(jí)制造魔導(dǎo)師的王明都沒(méi)辦法保證,更何況沈巖是個(gè)連魔導(dǎo)器都沒(méi)制作過(guò)的新人。
何文輝焦急等待著,不知道沈巖會(huì)做何選擇。
赤訥大人
預(yù)告!下一章:被玩壞的何院士