096 解決方案
訓(xùn)練結(jié)束之后,武三石和葉天專門進(jìn)行的傳接練習(xí),持續(xù)了接近一個(gè)小時(shí)。
葉天每傳一個(gè)球,都要求武三石在跑動(dòng)之前都要先做至少一個(gè)假動(dòng)作。
而當(dāng)他覺得對(duì)方跑位不合理時(shí),又會(huì)直接停下,告訴他這樣跑會(huì)出現(xiàn)怎樣怎樣的情況。
武三石起初只是想增進(jìn)一下感情,但隨著加練的持續(xù),他開始感受到這些跑位方式和以前的不同。
似乎,確實(shí)會(huì)更有效。
武三石本身天賦不錯(cuò),有葉天的教導(dǎo),就像是一塊海綿一樣,不停的吸收著養(yǎng)分。
沒錯(cuò),就像在卡爾皮,沒有球員會(huì)質(zhì)疑葉天的教導(dǎo)一樣,武三石很快就意識(shí)到,這是一根粗壯的大腿!
這是,葉天爸爸。
……
“意乙助攻榜首,果然名不虛傳!意乙的水平,你的隊(duì)友們,和我們比……”
加練結(jié)束,武三石氣喘吁吁的問。
“姆巴克的速度,比我們?nèi)魏我粋€(gè)人都快,但是他的射門一般。麥巴高古在門前的嗅覺,比我們?nèi)魏我粋€(gè)人都要強(qiáng),但是他的體能已經(jīng)跟不上了。帕斯辛迪搶斷時(shí)的氣勢,只比鄭隊(duì)差一點(diǎn),不過他防守就是靠氣勢,其實(shí)他的阻截能力并不強(qiáng)?!?p> “不過,如果真的打比賽,他們能發(fā)揮出他們的優(yōu)勢,規(guī)避劣勢?!?p> “我還不知道我們會(huì)怎么樣的發(fā)揮呢。所以,沒得比?!?p> 武三石笑笑,他只是隨便問了一句,沒想到這孩子回答的這么認(rèn)真。
因?yàn)槿~天也正好在心中將兩支隊(duì)伍拎起來比較。
他覺得卡爾皮的戰(zhàn)術(shù)更有層次,變化會(huì)更多。
而國家隊(duì)的打法,有點(diǎn)單調(diào)了。尤其是以后衛(wèi)線發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,好處雖然是可以拉長對(duì)方戰(zhàn)線空間,但后衛(wèi)線萬一出現(xiàn)失誤,危險(xiǎn)性太高。
此刻,國家隊(duì)教練組也正在會(huì)議室里爭論不休。
“你們已經(jīng)看到葉天的能力了,為什么不讓他來梳理進(jìn)攻?”
“太年輕了!萬一他扛不住,球隊(duì)的進(jìn)攻崩潰那怎么辦?你負(fù)責(zé)嗎?”
“那至少他可以做第二選擇點(diǎn)!長傳沖吊!那不是回到霍頓時(shí)代了嗎?”
“注意你的言辭!助理教練!”
李金失立刻意識(shí)到自己說錯(cuò)了話,他對(duì)佩蘭道歉,然后很鄭重的說:“葉天在意乙經(jīng)受過考驗(yàn),我現(xiàn)場看過他的比賽,今天,沒有人給他傳球時(shí)我也注意著他的表現(xiàn),我所觀察到的,讓我相信他是那種大心臟球員。我再次強(qiáng)烈建議,至少做一套圍繞他的戰(zhàn)術(shù)?!?p> ……
最終,教練組決定,先讓葉天適應(yīng)本套戰(zhàn)術(shù),看看能有什么樣的加成。畢竟在之前的熱身賽里,這些球員都已經(jīng)適應(yīng)了這一套。
第二天的訓(xùn)練賽上,分組時(shí),葉天、武三石被分到了鄭知一組。
葉天和鄭知搭檔防守型中場,即后腰。
鄭知拿走了大量的球權(quán),并且,他嚴(yán)格按照教練的指示,三角傳球,中衛(wèi)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
這讓葉天很多時(shí)候在場上無所事事。
但他也利用僅有的幾次觸球,給武三石直接傳出了幾個(gè)好球。
這幾個(gè)傳球讓鄭知眼前一亮。
訓(xùn)練之后的統(tǒng)計(jì),葉天的威脅球傳球比率,高到可怕。
觸球10次,威脅球4個(gè)。
當(dāng)天晚上的教練組會(huì)議,以樣本數(shù)量太少,而再次拒絕為葉天設(shè)計(jì)戰(zhàn)術(shù)建議。
……
31號(hào),葉天的位置被調(diào)至右邊前衛(wèi),和武三石一左一右。
這一天的不同在于,鄭知似乎并不完全理會(huì)三角傳球了,而是偶爾也像昨天的葉天一樣,給左右兩翼直接長傳。
從他這里出來的長傳,左右均衡,誰有好位置,誰就有球。
這樣一來,武三石的球明顯少了,因?yàn)槿~天總是能跑出空擋位置來。
不過,也就像是葉天在為他親身示范跑位,他也很仔細(xì)的觀察著葉天跑動(dòng)的細(xì)節(jié)。
而葉天的停球,讓所有的場上球員都眼前一亮!
武三石的停球已經(jīng)算好了,但葉天經(jīng)常會(huì)做出一些匪夷所思的停球。
比方說,直接把長傳高球踩停在腳下一動(dòng)不動(dòng)!
比方說,跳起一墊,球就像被腳尖黏住一樣和腳同步落地,且,不彈起!
比方說,胸口一碰,再用腳勾,直接就把人給過了!
更有跑過了之后,把腿放身后,用腳后跟把球彈勾過來,完成過人的場景。
這幾個(gè)停球出現(xiàn)之后,媒體紛紛交頭接耳,拍是拍下了,也不知道能不能報(bào)道。
UUTV可不管這些。
前幾天被憋壞了!
球都沒有給葉天的!
這是放著機(jī)槍不用,一定要拿長矛去沖鋒!
還當(dāng)自己活在大清吶!
今天這就不一樣了!
尤其是,這些球,是由隊(duì)長傳的,是恒大系的人傳的。
這會(huì)不會(huì)是一個(gè)信號(hào)呢?
畢竟,葉天可是在最后一刻,把一個(gè)恒大系的名額給搶走了!
當(dāng)然,這種事情,只敢放心里想,報(bào)道的時(shí)候,只能挑好的說!
【是金子總會(huì)閃耀!18歲小將訓(xùn)練時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異!】
【意乙助攻王,會(huì)否在亞洲杯上有所表現(xiàn)?】
【佩蘭底牌或亞洲杯爆出,盼一舉爆發(fā)誰都沒底】
……
1號(hào),放假半天,下午繼續(xù)訓(xùn)練。
這次,葉天出現(xiàn)在中路,和鄭知前后一條線。
鄭知和葉天的化學(xué)反應(yīng)很好,兩者之間的聯(lián)系,很到位!
葉天覺得,鄭知和帕斯辛迪的角色雷同,而且,鄭知更有經(jīng)驗(yàn),很多跑位,葉天第一次跑過之后,第二次再跑,鄭知就會(huì)出現(xiàn)在他所想的位置!這讓葉天感到欣喜!
相比葉天的欣喜,鄭知的心里則是震撼。
他有了在英超時(shí)期的感覺。
那些隊(duì)友們的跑位,總是讓他感到舒服!
他也必須要不停的移動(dòng),才不至于讓對(duì)方跑出的空擋變得無用。
他已經(jīng)很久沒有這種感覺了!
而當(dāng)他離開了自己的防區(qū)時(shí),葉天也會(huì)或呼喊另一名搭檔,或自己過去補(bǔ)上。
甚至,他們兩人還在對(duì)方的弧頂做了幾次令人眼花繚亂的連續(xù)傳切,直接打穿對(duì)方防線!
雖然球并沒有進(jìn),但這種感覺……非常好!
鄭知堅(jiān)毅的臉上,露出了難得的笑容,他向葉天豎起了大拇指!
當(dāng)天晚上,教練組不再議論是否使用葉天的問題,而是開始討論“鋒無力”的問題。
怎么解決?
繼續(xù)用中場客竄?
這時(shí),李金失又提了一茬:“葉天……好像也踢過9號(hào)半。”
把葉天繼續(xù)提前?
改陣型?
佩蘭說:“先把卡爾皮的陣型研究一下吧。”
當(dāng)夜,教練組失眠了。
1月2號(hào),球隊(duì)開始封閉式訓(xùn)練,媒體探聽不到什么消息。
他們只能聽到佩蘭的大吼。
1月3號(hào),守在訓(xùn)練營外面的媒體,仍舊聽到佩蘭的大吼,但,偶爾,也有一些球員們的喝彩。
1月4號(hào),和阿曼的熱身賽開始。
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敵敵畏一份:自古表白多白表,從來該情書難書情。