聽(tīng)了董碧君的話，同學(xué)們紛紛壯志滿懷，拿起筆在紙上寫(xiě)下自己的理想大學(xué)。
林怡很快就寫(xiě)好了，把紙條折起來(lái)之后才看向顧佳寧。
卻見(jiàn)她拿筆拄著下巴，目光盯著桌面上的紙，有些失神。
是選擇燕京設(shè)計(jì)大學(xué)還是選擇一個(gè)中規(guī)中矩的只考文化課的大學(xué)，顧佳寧一時(shí)拿不定主意。
也不是一時(shí)拿不定主意，事實(shí)上她這兩天都在思考，只是一直沒(méi)有思考出結(jié)果。
顧佳寧不知道的是，她有多糾結(jié)，蘇北坐在她后面，看著她的背影，心揪的就有多緊。
董碧君看著時(shí)間差不多了，開(kāi)口道：“寫(xiě)好了的話，每列最后面的同學(xué)收上來(lái)交給我?！?p> 蘇北就坐在最后一排，顧佳寧聽(tīng)到蘇北拉開(kāi)椅子起身的聲音，才拿起筆在紙上快速地寫(xiě)了下來(lái)。
蘇北走到顧佳寧身邊的時(shí)候，顧佳寧剛好寫(xiě)完，正要把紙折起來(lái)。
匆忙一瞥間，看到顧佳寧在紙上寫(xiě)的是燕京設(shè)計(jì)大學(xué)，蘇北懸著的一顆心才放回到原處，無(wú)聲地笑了起來(lái)。
真好。
大家起初都不清楚董碧君收集大家理想大學(xué)的意圖，直到下午自習(xí)課時(shí)，董碧君拿著一沓A4紙和一盒印泥走進(jìn)教室。
“我看過(guò)了大家寫(xiě)的的理想學(xué)校，只要是你們選擇的學(xué)校，我都挑了一張學(xué)校的標(biāo)志照片打印了出來(lái)。”
董碧君說(shuō)著展開(kāi)手中的紙張，呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前，這些圖片基本都是各個(gè)學(xué)校正門(mén)的圖片，學(xué)校的名字極為顯眼。
崇真大學(xué)、尚文大學(xué)、云城大學(xué)等等。
“哇！”同學(xué)們看著一張張彩打出來(lái)的圖片，不禁驚呼出聲。
自己確定了自己的理想大學(xué)時(shí)一回事，可是當(dāng)這個(gè)大學(xué)的照片呈現(xiàn)在自己面前的時(shí)候又是另外一種不同的感覺(jué)。
就仿佛自己到自己理想的大學(xué)門(mén)前真的有了一條路一般，只要努力、只要堅(jiān)持，一定能走過(guò)去。
董碧君看著同學(xué)們的反應(yīng)，滿意地?fù)P起了嘴角，“現(xiàn)在我就把這些圖片貼在黑板兩側(cè)，你們每天抬頭的時(shí)候都能看到，每次你們看到的時(shí)候心中都要更堅(jiān)定一分，自己一定能考上自己理想的學(xué)校?！?p> “你們把圖片貼上去，貼的整齊一些?！倍叹褕D片分給了前排的幾位同學(xué)。
“篤行之志，從來(lái)不移。既然大家都確定了理想的學(xué)校，就希望大家能夠從一而終，不要輕易的改變志向。我特地帶了印泥過(guò)來(lái)?！闭f(shuō)到這里，董碧君拿起放在講桌上的印泥向同學(xué)們示意了一下。
“等下圖片貼好之后，希望大家都能在自己理想大學(xué)的圖片上按個(gè)指印，也算是契約精神吧，以此提醒自己不要輕易改變，更不要輕易放棄?！?p> 按照董碧君的要求，同學(xué)們依次走到黑板旁邊，在圖片上按下自己的指印。
慎重又堅(jiān)定。
如果把一個(gè)班級(jí)比作一支軍隊(duì)的話，那么此時(shí)的高二二班，可謂是士氣高昂，都在奮力準(zhǔn)備打好高考這一戰(zhàn)。
“佳寧，跟我來(lái)一下辦公室?！币磺型瓿芍螅叹叩搅祟櫦褜幧磉?。