第四章 生與死的交叉
地下城第三中學(xué)，此刻所有照明設(shè)備失效，只有醒目的紅色應(yīng)急燈快速閃爍。
周圍不斷傳來(lái)急促警報(bào)聲，似乎連接著每個(gè)人的心臟，快速地跳動(dòng)著。
班里的三十個(gè)學(xué)生，在女教師的帶領(lǐng)下，終于跑出了鐵盒子般的狹窄教學(xué)樓。
因?yàn)榈叵鲁墙ㄔ诘氐孜骞锾帲灾劣谶@里的每一平方米，都是極其珍貴的。需要城管局妥善規(guī)劃，不敢絲毫浪費(fèi)。
外面的世界變成了暗紅色，由路邊無(wú)數(shù)的警示燈照射而成，給人一種幽閉的恐懼感。讓地下城的居民再次想起，自己是在封閉的地底世界。
路上每個(gè)人都在拼命地，向著著一個(gè)地方逃命，唯一的逃生電梯。
地下城與地面交流的通道有兩個(gè)，一個(gè)是容納二三十人的小型運(yùn)輸電梯。另一個(gè)就是逃生電梯，比起運(yùn)輸電梯更加地巨大，可以同時(shí)容納五千成年人，或者八千兒童。
“走這邊，這邊是通往撤離逃生電梯的捷徑?！保趼葜钢粭l小路說(shuō)道。
陳宇剛跟著打算跑過(guò)去，視網(wǎng)膜上繼續(xù)出現(xiàn)一行字。“面壁者閣下，這條路已經(jīng)堵死了，請(qǐng)走主干道！”
明白提示的他，向前拉住了女教師的胳膊，對(duì)她喊道：“走主干道！這條路太狹窄，說(shuō)不定人太多，中間會(huì)發(fā)生擁堵和踩踏！”
女教師也有點(diǎn)猶豫，畢竟小路可以節(jié)省三分之一的路程。
“同學(xué)們，小路可能會(huì)擁擠，我們還是走大路吧。”，她高聲喊道。
“陳宇，你腦子有問(wèn)題吧！放著近路不走，走遠(yuǎn)路！”，李虎似乎在對(duì)著陳宇罵道。
也像是在罵王曼妮，以報(bào)剛才教室里的尷尬之仇一般。
“呵，頭發(fā)長(zhǎng)見識(shí)短！”
“是啊，都這個(gè)時(shí)候了，腦子還不清楚！”，李虎的幾個(gè)小伙伴也是如此，對(duì)著陳宇和王曼妮冷嘲熱諷。
在生與死的關(guān)頭，他們的情緒被徹底的釋放，不再有絲毫的掩飾。
幾人說(shuō)著，頭也不回的向著小路跑了過(guò)去。
“對(duì)啊，有道理，要不我們跟著他們走吧?！?，除去李穎和陳宇幾個(gè)人，其他同學(xué)都猶豫了。
“可不是，就算擠一點(diǎn)，也慢不了多少！”，李虎的行為和言論，無(wú)疑吸引了一大群人。
“要不，走？”，隊(duì)伍里有人小聲地問(wèn)道。
“走走走，還是走捷徑吧，走大路才是傻子！”，一個(gè)暴脾氣的學(xué)生二話不說(shuō)跟了上去。
這句話像是壓倒駱駝的最后一根稻草，絕大多數(shù)的同學(xué)都向著前方徑直跑去。將陳宇扔在原地，只剩下他和老師王曼妮、李穎三人。
“同學(xué)們，那邊可能有危險(xiǎn)！”
王曼妮火急火燎地喊了他們幾聲，奈何大部隊(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn)，她的聲音被淹沒(méi)在警報(bào)聲中，
“快走大路吧，王老師，說(shuō)不定那邊也沒(méi)有我們想得那么糟糕?！?，李穎聽著旁邊愈加急促的警報(bào)聲，也是著急地說(shuō)道。
“好吧，希望如此吧，我們快走?！?，這位老師看了一眼說(shuō)話的李穎，又看看陳宇，無(wú)奈地說(shuō)道。
兩隊(duì)人在這個(gè)交叉口分別，踏上了不同的道路。
“還是虎子聰明，腦子有病才走大路呢！
小路這么近，距離逃生電梯更近?！?，李虎旁邊的一個(gè)學(xué)生邊跑邊笑道。
“是啊，不就是個(gè)破班長(zhǎng)么，誰(shuí)稀罕似得，裝模作樣的。
我早就看這個(gè)陳宇不順眼了，不過(guò)是老師的一條走狗，就知道打小報(bào)告！”，另一人附和道。
聽到這些話，領(lǐng)頭的人不由得暗喜。
“以為虎哥是假的諾！在這個(gè)生死緊急的關(guān)頭，你們需要一個(gè)能夠帶領(lǐng)你們逃出生天的領(lǐng)袖人物！再下不才，正好可以扮演這個(gè)角色?！保罨⒒仡^望了眼跟在身后大部隊(duì)，嘴角露出輕蔑的笑容。
他最近不認(rèn)真學(xué)習(xí)的原因，就是因?yàn)樗陨狭艘槐練v史網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，里面有句話就是這樣敘述的。
真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人手里，女人只會(huì)影響他拔劍的速度。
這兩句話讓李虎銘記于心，毅然決然跑向小路，正是遵循了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)男主的邏輯。
他就是此刻的少數(shù)人，手握真理！