陸傾云展開圓圓的畫作后，腦海中瞬間冒出了一個(gè)大大的問號(hào)。
這，這是什么？
圓圓的是頭嗎？
方方的是身子？
這畫的莫非是個(gè)人？
可是，這個(gè)人怎么沒有腿和胳膊啊，是來不及畫嗎？
陸傾云百思不得其解，當(dāng)看到那個(gè)圓形物體上方的三根線條后，他確認(rèn)了這是個(gè)畫了一半的人，因?yàn)槟侨€一定是頭發(fā)無疑。
好了，大致確定是個(gè)人了，那畫的是誰，爸爸還是媽媽？
陸傾云盯著那三根“頭發(fā)”，靈光一現(xiàn)，得出了答案。
“好了，下面先由我向臺(tái)下的各位家長公布答案?！闭f著，曹老師走到臺(tái)下將一張寫有答案的紙條交給了第一位家長并依次向后傳遞。
等紙條傳遞完畢后，她讓答題的四位家長面對(duì)觀眾展示了答案。
臺(tái)下一一掃視過去，當(dāng)看到夾雜其中的另類答案時(shí)都不由笑出了聲。
“正確答案是杯子，各位爸爸媽媽答對(duì)了嗎？臺(tái)下的笑聲告訴我們有驚喜，讓我們來看看他們的答案?！?p> 說著，曹老師走到四人身前一一讀出了他們的答案。
“茶杯，恩，可以算正確答案了?！?p> “水杯，也可以算答案了?！?p> “杯子，恭喜這位媽媽，答案完全正確?！?p> “爸，爸爸？”
念到最后的答案時(shí)，曹老師臉上浮現(xiàn)出詫異的神色，她抬頭看了一眼陸傾云，陸傾云心虛地同她錯(cuò)開了視線。
怎么會(huì)是杯子呢！
陸傾云只覺臺(tái)下看著他的視線格外刺眼，讓他有些無地自容。
那三根線條難道不是頭發(fā)，是冒著的熱氣？
陸傾云后知后覺地發(fā)現(xiàn)了圖畫中的奧妙。
“李爸爸可以為我們解釋一下為什么會(huì)得出這個(gè)答案嗎？”曹老師好奇地問。
陸傾云楞了一下，隨即反應(yīng)過來是在喊他，他急忙“哦”了一聲，將先前的猜測(cè)復(fù)述了一遍。
“原來是這樣，看來這位爸爸的思維比較發(fā)散?！辈芾蠋燀槃?shì)打了個(gè)圓場(chǎng)，“謝謝四位家長和同學(xué)的配合，下面有請(qǐng)下一組，就請(qǐng)學(xué)號(hào)末尾是1的上臺(tái)來吧。”
回到座位后，圓圓面帶愧疚地同陸傾云道歉：“叔叔，對(duì)不起，我畫得太差了?！?p> “沒關(guān)系，是我沒看出來，圓圓畫得很好了?！标憙A云急忙安慰她。
“真的嗎，叔叔不生氣？”圓圓睜著一雙水靈靈的眼睛，努力從陸傾云臉上探查著情緒。
“當(dāng)然啦，叔叔怎么會(huì)生氣呢?！北凰眯⌒囊硪淼啬抗舛⒅憙A云心中很是過意不去，“好了，圓圓你別那么沮喪嘛，不然回家媽媽要以為叔叔欺負(fù)你了呢。”
“不會(huì)的，”圓圓搖了搖頭，“我會(huì)和媽媽解釋的?！?p> 聽完圓圓的話，陸傾云心中對(duì)這個(gè)乖巧懂事的女孩又多了幾分疼愛。他心想：如果我也有這么可愛的女兒就好了。
“恩，拉菲，這位爸爸你是怎么想到這個(gè)答案的？”曹老師看著又一個(gè)奇葩答案橫空出世，心中頗感意外。
“因?yàn)槲覑酆妊??！闭f話的是之前那位提議請(qǐng)客的父親，只聽他不假思索地說出了令人目瞪口呆的回答。
“哈哈，是這樣啊，真是特別的回答，您可以同剛才那位李爸爸好好聊聊。”曹老師面帶尷尬卻還是勉強(qiáng)維持住了笑意。
臺(tái)下的陸傾云聽到曹老師又將他提出來作對(duì)比，心中對(duì)這位“拉菲”兄弟頓生反感。
什么玩意啊，我好歹回答得有理有據(jù)，他一看就是胡扯，老師你怎么讓我和他交流呢！
陸傾云憤憤地想。