不過，雖然蕭讓不會(huì)去洗腦，但這些孩子都還很小，正處于樹立價(jià)值觀的時(shí)候，正確的價(jià)值觀，那還是非常有必要的！
蕭讓對(duì)他們的第一課，就是讓他們樹立正確的價(jià)值觀！
正確的價(jià)值觀是什么？
忠誠！
看著眼前這些孩子，蕭讓不禁搖了搖頭，這就是曾經(jīng)的自己??！
“你們都是幸運(yùn)的！”蕭讓深吸口氣，大聲的道。
幸運(yùn)？
聽到蕭讓這句話，這些孩子不由都是愣住了！
他們經(jīng)歷了這么多的災(zāi)難，怎么可能會(huì)是幸運(yùn)的呢？
所有孩子都是疑惑的看著蕭讓，他們想要聽聽，蕭讓為什么會(huì)這么說！
“因?yàn)槟銈?，遇到了我！?p> 蕭讓這話很自負(fù)，但是沒有一個(gè)孩子，敢出聲反駁什么，都是靜靜的望著蕭讓，等待著蕭讓繼續(xù)說話。
他們現(xiàn)在都是蕭讓的屬下，蕭讓說什么，那自然就是什么。
“要是你們?cè)缫稽c(diǎn)遇到我，我最多只是給你們一筆錢，讓你們能暫時(shí)的活下去！”
“要是晚一點(diǎn)遇到我，我估計(jì)也不會(huì)再收留你們了??！”
“所以，你們是幸運(yùn)的，在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)在我的面前！”
“我不管你以前是誰，但從現(xiàn)在起，你們就是我蕭讓的屬下，只對(duì)我蕭讓一人負(fù)責(zé)，都聽懂了嗎？”蕭讓對(duì)著面前這些孩子，大聲道。
蕭讓說完，場(chǎng)下一片寂靜，偌大的院子，只剩下這些孩子的呼吸聲。
“懂了嗎？回答我！”蕭讓再次大聲道。
“懂了！”
這些孩子大聲的回應(yīng)著，雖然他們都還小，但回答的聲音卻是響徹天地。
隔壁，蔡府。
蔡邕倆父女在院子里，彈奏著古琴。
在聽到這聲音之后，都是不自覺地停了下來。
“父親，他們這是？”蔡琰有些疑惑的問道。
蔡邕并沒有回答蔡琰的話，而是望著隔壁的方向，若有所思。
對(duì)于這些孩子的回應(yīng)，蕭讓很是滿意，繼續(xù)道：“好！第一份機(jī)緣，在下午的時(shí)候，我已經(jīng)給過你們，算是見面禮！”
機(jī)緣？
那不是控制他們的手段嗎？
怎么成了機(jī)緣？
這些孩子異常的好奇。
蕭讓見狀，似乎知道他們心中所想，微微一笑道：“下午你們吃的東西，名為筑基丹，顧名思義，就是給你們筑基之用！”
“......”
聽到蕭讓這么說，這些孩子都是一副黑人驚訝臉。
眼前這些孩子，除了陳武外，都是沒有習(xí)過武，更別提什么筑基了。
“筑基什么意思??？”一個(gè)小孩子開口問道。
“筑基什么意思？”蕭讓不禁扶額。
一點(diǎn)文化都沒有！
看這樣子，他們要學(xué)的東西，著實(shí)有一點(diǎn)多！
“你們發(fā)現(xiàn)自己身體的變化了嘛？”蕭讓問道。
“嗯！”
“好像是力氣變大了！”
“我好像變壯了！”
“……”
這些孩子紛紛應(yīng)和道。
“沒錯(cuò)！這筑基的做用，就是打基礎(chǔ)！”蕭讓笑道。
“打基礎(chǔ)？”有人不解。
“接下來，我會(huì)親自教導(dǎo)你們讀書、學(xué)武，只要不是廢物，想必都能成材！”蕭讓淡淡的道。
“學(xué)武？”
“讀書？”
聽到蕭讓這么說，這些孩子不禁有些激動(dòng)，他們何嘗有機(jī)會(huì)接觸這些。
現(xiàn)在，自己的主人，要教導(dǎo)自己讀書還有武藝，這簡(jiǎn)直就是天大的機(jī)緣！
“謝謝主人！”這些孩子聽蕭讓這么說，都是跪在地上，感謝蕭讓。
“……”
蕭讓聽的很是別扭，怎么又是主人了？
“從今以后，你們都叫我主公，聽到了嘛？”蕭讓大聲道。
這群孩子面面相覷，許久，他們才終于在陳武的領(lǐng)頭下，開口說話。
“多謝主公！”
蕭讓這才滿意的點(diǎn)頭。
“……”
在這之后，蕭讓又和這些孩子說了許久，主要是說自己家接下來的打算。
這群孩子聽的相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真，畢竟，這關(guān)乎他們今后的生存與成長(zhǎng)。
一個(gè)小時(shí)之后，蕭讓終于是交代完了一切。
“今天好好休息，明天雞鳴之時(shí)，都給我起來！”蕭讓對(duì)著這群孩童道。
“是！主公！”
蕭讓聽到整齊劃一的回復(fù)，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了院子。
......
第二天清晨，雞鳴之時(shí)。
六十四位少年，站在院落中央，等待蕭讓到來。
蕭讓自然是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，連同蕭讓一起過來的，還有凌操。
沒錯(cuò)！
蕭讓直接對(duì)這群孩子，開始進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是奔跑！
這群孩子還小，身體也沒有發(fā)育完全，雖然服用了筑基丹，但也只能進(jìn)行這種最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。
畢竟這是最開始的階段，誰又不是從這一步過來的呢！
蕭讓今天沒打算跑多遠(yuǎn)，只是熟悉熟悉地方！
跑了大概五公里，蕭讓便吩咐凌操，帶著這些孩子離開，回去好好休息，等會(huì)晚上的時(shí)候，蕭讓要親自教她們讀書。
至于蕭讓？
他并沒有直接回去，而是在這樹林里面轉(zhuǎn)了起來，他上次可是見到不少好東西，若是繼續(xù)讓它們留在野外，豈不是暴殄天物？
蕭讓一路慢行，細(xì)細(xì)的搜索著此處靈材，沒過多久，便采摘了十幾株靈材。
就在此時(shí)，蕭讓發(fā)現(xiàn)了一塊有趣的地方，這山林里有一處谷地，那個(gè)地方只有一個(gè)出入口，里面卻是平坦寬闊。
這可是訓(xùn)練的好地方，以后也不用大費(fèi)周折了！
蕭讓細(xì)細(xì)探查了那塊地形，發(fā)現(xiàn)并沒有什么危險(xiǎn)猛獸，這才心滿意足的離開。
蕭讓把這個(gè)地方，稱之為潛龍谷！
這是自己訓(xùn)練這些孩子的基地，蕭讓希望，這些孩子都是潛龍。
……
晚上，蕭讓開始教這群孩子認(rèn)字，里面還混了一個(gè)人。
誰？
一個(gè)黑丫頭！
莫離聽到蕭讓要教這些孩子識(shí)字，吵吵嚷嚷著，一定要去學(xué)習(xí)。
蕭讓也沒拒絕，莫離想學(xué)，那就讓她去學(xué)，多學(xué)習(xí)知識(shí)，總是沒錯(cuò)的！
“天！”
“地！”
“人！”
“……”
……
第二天清晨，又是雞鳴之時(shí)。
蕭讓再次帶著這些孩子出發(fā)！
不過，這一次，這些孩子的手里，出現(xiàn)了一些工具，有柴刀，也有其它東西！
沒錯(cuò)！
蕭讓帶著這些孩子，直接跑進(jìn)了山谷，開始對(duì)山谷進(jìn)行改造。
白天改造山谷，晚上讀書認(rèn)字，這些孩子過得相當(dāng)充實(shí)！
至于那些選擇成為仆人的孩子，見到這些少年每天這么辛苦，不由得暗自慶幸。
好在沒有選擇那邊，不然每天不得累死了，哪有現(xiàn)在這么舒適！
至于這群少年，看著左邊那些少年，每天端茶送水，砍柴做飯，同樣是暗自慶幸。
好在沒有選擇那邊，否則也會(huì)和他們一樣，庸庸碌碌，哪里有機(jī)會(huì)讀書、習(xí)武。
兩種選擇，兩種人生，已經(jīng)有了巨大的不同！
一個(gè)月后，山谷改造完成。
這群孩子的訓(xùn)練時(shí)間變了！
白天他們從山谷跑到蕭宅，由蕭讓教導(dǎo)他們讀書寫字，下午又跑回去山谷，繼續(xù)進(jìn)行著訓(xùn)練！