進(jìn)入光門后，瓦拉伯緩緩睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個陌生的空間，其他伙伴都不見了。
瓦拉伯彈開靈能桌面：
當(dāng)前空間：《麥田里的守望者》
空間屬性：藝術(shù)
所在位置：埃杰斯鎮(zhèn)
終極任務(wù)：幫主人公的具現(xiàn)物完成進(jìn)化。
任務(wù)提示：1.玩家在通關(guān)前無法退出游戲；2.主角或其具現(xiàn)物一旦死亡，任務(wù)宣告失敗;3.時間截止前具現(xiàn)物沒有進(jìn)化完成，任務(wù)宣告失??；4.任務(wù)失敗后，玩家會被送回主神空間，等待系統(tǒng)重新啟動。
“主人公的具現(xiàn)物？”瓦拉伯心生疑惑：“具現(xiàn)物不是腦力型靈能者的能力嗎，和主角有啥關(guān)系？”
突然，他看見自己的左肩立著個咖啡色的小球，小球有兩只眼睛，拖著一根長尾巴。瓦拉伯用顯示屏對準(zhǔn)它，屏幕上出現(xiàn)如下信息：
姓名：可可獸
進(jìn)化等級：幼年期
技能：吐出酸性泡泡用來威嚇敵人。
靈能值：武力3，元素0，腦力0，情感0
空間原籍：數(shù)碼寶貝
“數(shù)碼寶貝？?。 ?p> 瓦拉伯大吃一驚，兒時看過的動畫一幕幕回到眼前，數(shù)碼寶貝怎么會跑來這個世界？
“不管了，首先得知道霍爾頓在哪兒?！?p> 霍爾頓是本書的主人公，生性調(diào)皮，因為有四門功課不及格，所以被他就讀的潘西中學(xué)開除了。
從很小開始，明特就給瓦拉伯講《麥田里的守望者》，而他前一天又把這本書看了一遍。
《麥田里的守望者》開篇寫了霍爾頓要去歷史老師斯賓塞的家，老斯賓塞希望霍爾頓離校前能夠和他做最后的道別。
瓦拉伯點開地圖欄，開始尋找老斯賓塞家所在的安東尼.魏思路。埃杰斯鎮(zhèn)不是很大，一路上，瓦拉伯看見每個人和他一樣，身邊都跟著奇形怪狀的數(shù)碼寶貝：有的是五顏六色的小球，球上長著牙齒和眼睛;有的好像恐龍和甲蟲，身形到達(dá)人的腰間。
“果然如叔叔所言，”瓦拉伯心想：“空間里沒那么簡單！”
順著地圖到達(dá)老斯賓塞的家，瓦拉伯正猶豫怎么進(jìn)去，一只手猛地將他拉至墻角。
“斯旺卡！”瓦拉伯喊道。
“閑話少說，快告訴我任務(wù)是什么？”斯旺卡說，戰(zhàn)隊里，只要腦力型靈能者的屏幕能顯示任務(wù)。
“幫霍爾頓的具現(xiàn)物完成進(jìn)化?！?p> “霍爾頓是主人公嗎？”
“沒錯，他在第一章被潘西中學(xué)開除，準(zhǔn)備離校前去看望給他掛科的老師斯賓塞。”
瓦拉伯指了指斯旺卡肩上的小灰球：“你也有數(shù)碼寶貝？”
“這東西叫數(shù)碼寶貝？”斯旺卡問。
“你不知道？”瓦拉伯捂著嘴笑：“好土！”
“白癡，”斯旺卡敲打瓦拉伯的頭：“貴族誰看那玩意兒？”
正說話間，一個紅頭發(fā)的少年從街對面走來，肩上立著個小白球，瓦拉伯用屏幕對準(zhǔn)它：
姓名：迪哥獸
進(jìn)化等級：幼年期
技能：吐出酸性泡泡用來威嚇敵人；嘴里的尖牙咬住物體后絕不松口。
靈能值：武力4，元素0，腦力0，情感0
空間原籍：數(shù)碼寶貝
“看來他就是主人公霍爾頓?！蓖呃t發(fā)少年說。
霍爾頓摁響老師家的房門，被斯賓塞太太請進(jìn)了屋。
“我們得進(jìn)這個老師的家，聽聽他們說什么。”瓦拉伯說著閉上眼睛：“靈力構(gòu)造，開！”
毫無反應(yīng)，烏鴉從頭頂飛過…
再試一次：“靈力構(gòu)造，開！”
火車依舊沒來，瓦拉伯感到詫異。
“沒用的，我們的靈力被轉(zhuǎn)化了?！彼雇ㄕf。
“轉(zhuǎn)化了？”瓦拉伯不解。
“對，轉(zhuǎn)化成了你說的數(shù)碼寶貝，”斯旺卡說：“看來這個空間只能用它們戰(zhàn)斗?！?p> “唉？?。∵€有這種事？”瓦拉伯驚訝地問：“那我們怎么進(jìn)去？”
“交給我吧?！彼雇嗣缟系男』仪颍骸皽?zhǔn)備好了嗎，柏古獸？”
柏古獸點點頭，周身發(fā)出光芒。
“柏古獸進(jìn)化，小惡魔獸！”
小惡魔獸撲騰著翅膀出現(xiàn)在瓦拉伯面前，然后跟著斯旺卡摁響了斯賓塞家的門鈴。
“誰??？”開門的還是斯賓塞太太，她肩上是一只幼年期的數(shù)碼寶貝貓貓獸。
“小型飛鏢！”小惡魔獸朝貓貓獸射出一支飛針，對方瞬間變成碎片。貓貓獸消失后，斯賓塞太太像丟了魂一樣動也不動。
“?！币宦?，斯旺卡眼前跳出顯示屏：
對戰(zhàn)勝利，獲得經(jīng)驗50點，玩家是否更改設(shè)定？
斯旺卡點了“是”。
只見屏幕上列出幾十項斯賓塞太太的性格值，斯旺卡在“熱情”一欄把數(shù)字從5調(diào)到55。
設(shè)定修改成功，耗費經(jīng)驗：50。
顯示屏消失，斯賓塞太太重新恢復(fù)了意識。
“請問你找誰？”
“我是潘西中學(xué)的學(xué)生，想請教斯賓塞老師幾個問題?！?p> “啊，歡迎歡迎！”斯賓塞太太熱情極其高漲：“我們家最喜歡學(xué)生來問問題了?！?p> 斯旺卡被領(lǐng)進(jìn)屋，客廳的沙發(fā)上面對面坐著歷史老師斯賓塞和主人公霍爾頓。
“他誰??？”老斯賓塞看著斯旺卡問。
“潘西的學(xué)生，想來問你幾個問題。”斯賓塞太太說。
“我叫斯旺卡。”
“斯旺卡？我怎么沒映像。”
“興許是你忘了吧！”斯賓塞太太熱情地說：“你先坐，我去給你倒杯茶?！?p> 斯賓塞太太轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，老斯賓塞奇怪她怎么要把一個陌生人領(lǐng)進(jìn)來，狐疑地望著斯旺卡：
“我這里還有事，你的問題待會兒再問?！?p> “好的！”斯旺卡故作萌態(tài)地說。
老斯賓塞和霍爾頓接下來的對話，斯旺卡在旁邊聽得一清二楚。
“你這是怎么回事呢，孩子？”老斯賓塞說，口氣相當(dāng)嚴(yán)厲：“這個學(xué)期你念了幾門功課？”
“五門，先生?！?p> “五門，你有幾門不及格？”
“四門?！?p> “歷史這一門我沒讓你及格，因為你簡直什么也不知道?！?p> “我明白，先生。嘿，我完全明白，您也是沒有辦法?！?p> “簡直什么也不知道?！崩项^兒又重復(fù)一遍。
斯賓塞聞了聞維克斯滴鼻藥水的味道，然后說：“老實講，我這次叫你來，是想給你些幫助，好讓你的頭腦恢復(fù)理智?！?p> “什么幫助？”霍爾頓問。
老斯賓塞從沙發(fā)底下掏出一根教棍。
“來，把褲子脫了?！?p> “什么？”
“在你離開學(xué)校前，我要好好教訓(xùn)你一頓?！?p> 斯旺卡在旁邊饒有興味地看著，渾然不覺背后有個巨大的身影正向他慢慢靠近。