教學(xué)任務(wù)是疲憊中帶著一點火氣的事情，總是有學(xué)生在課堂上找麻煩。這些人絕對不止韋斯萊！
西弗勒斯斯內(nèi)普的魔藥學(xué)功底是毋庸置疑的能力，但是在教學(xué)能力上來說卻不如來自21世紀(jì)的狹義教育的老師更適合學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)上有一句話：孩子太皮是因為什么？作業(yè)太少了！因為作業(yè)太少了才會調(diào)戲老師，因為作業(yè)太少了才會有也有的時間。
霍格沃茲的學(xué)生以為蛇院院長換了一身打扮就會對學(xué)生有溫和的態(tài)度，事實上證明了他們的錯誤觀點。自從上了第一節(jié)魔藥課開始，霍格沃茲的學(xué)生就開始叫苦連天，就連最能吃苦的獾們都出現(xiàn)了悲苦的表情！只有對知識向往到無以復(fù)加的拉文克勞才對李毅的這種行為表示贊賞！
比如說新一天的晨報被貓頭鷹送達禮堂的時候，小動物們正在以瘋狂的姿態(tài)寫著魔藥學(xué)的功課。
貓頭鷹們看著桌子上堆滿的書籍和筆記都不知道該怎么落腳，等到李毅拍了拍手掌之后，小動物們才送了一口氣，將手里面的書籍收了起來。小精靈們也才以此送上了食物。
“我都快感覺不到自己手掌屬于自己了?！绷_恩悲苦的揉著拇指說：“筆桿在我的指肚上都勒出一條痕跡?！?p> 哈利松松肩說：“只需要記住這些知識點，就能夠很快的完成作業(yè)。這對于我們巫師來說是輕而易舉的事情。”
聰明的拉文克勞學(xué)生和赫敏早就想出了應(yīng)對的方法，只要對著筆使用魔法，鍛煉對于魔力的掌控就能夠加快對作業(yè)的書寫工作，李毅并沒有規(guī)定不能使用魔法，不是嗎？
而且使用魔法操作筆進行書寫，不僅可以鍛煉學(xué)生的魔力，還有對魔力的控制效果。這兩方面的技術(shù)加在一起，涉及的方面那就是太廣了！變形術(shù)需要，所以米勒娃麥格教授看到效果之后，并不反對這樣的訓(xùn)練。草藥學(xué)需要、黑魔法防御術(shù)需要、魔藥學(xué)需要.......除了不要用到魔法的占卜學(xué)和神奇動物學(xué)，其他的教授都默認(rèn)了這種教學(xué)方法！如果不是看在李毅已經(jīng)布置了太多的內(nèi)容，他們也會想要加入自己的課程，其中以魔法史教授最為支持！
看在哈利和赫敏身旁奮筆疾書的羽毛筆，羅恩也很想對自己的筆使用魔法，但是一想到使用錯誤的結(jié)果，又有些踟躕，畢竟納威隆巴頓已經(jīng)爆掉了他的第三根羽毛筆了·····
羅恩最后把注意力轉(zhuǎn)移到了送來的午餐和郵件上，他拿起一份晨報，立刻被上面的文字所吸引住了，不由自主的向他的小朋友們分享：“聽聽這個！古靈閣非法闖入事件最新報道有關(guān)七月三十一日古靈閣非法闖入事件的調(diào)查仍在繼續(xù)進行。普遍認(rèn)為這是不知姓名的黑勢力男女巫師所為。古靈閣的妖精們今日再度強調(diào)未被盜走任何東西。被闖入者搜索過的地下金庫事實上已于當(dāng)日早些時候提取一空。一位古靈閣妖精發(fā)言人今日午后表示：金庫中究竟存放何物，無可奉告，請勿干預(yù)此事為好?！?p> “古靈閣被盜了？”哈利不禁想起自己剛從阿不思鄧布利多校長手里拿到的鑰匙問：“損失的東西沒有通知失主嗎？”
“可能不會！我奶奶說過，如果古靈閣里面的東西成為了死貨，就算是丟失了也不能算在古靈閣妖精的頭上?！奔{威隆巴頓說：“不過古靈閣是魔法界防守最嚴(yán)密的地方之一，據(jù)說他們和龍族有交易，并且讓一只龍鎮(zhèn)守著古靈閣，就算是從龍的手下逃脫出來，要想逃出庫房，至少也要飛行幾個小時的時間，足夠傲羅們趕到了！”
羅恩好奇的問：“什么是死貨？”
赫敏接話說：“如果你有認(rèn)真聽魔法史的話就會知道，死貨指的是存貨人的直系親屬、旁系親屬全部死亡，又沒有繼承人的存款就被稱之為死期，死期貨物古靈閣可以根據(jù)時常和存儲物的價值慢慢消耗完畢，把這些東西變成自有物?！?p> “不過?！惫ｎD了一下說：“新聞上說在被盜之前，倉庫里面的東西就有可能被取走。這讓我想到了一件事情?！?p> “什么事情？”
哈利說：“在我和教授拜訪鑰匙管理員海格的時候，我們從米勒娃麥格教授的口中得知海格先生替阿不思鄧布利多教授去古靈閣取一件東西。不過米勒娃麥格教授并沒有告訴我們是要去拿什么東西。之后我有問教授，但是他讓我不要參與到這里面來?！?p> 就像李毅告訴他不要擔(dān)心黑魔法防御術(shù)教授奇洛一樣，那個膽小鬼真的有膽子敢出手對付自己的話，李毅和阿不思鄧布利多教授都不會放過他。
赫敏聽到是李毅在警告他們，理所當(dāng)然的點點頭說：“既然是教授的意思，那么我們最好遵守?！?p> 羅恩頓時不干了，他說：“你們就不想知道海格究竟從里面拿出了什么嗎？反正我很想去看看?！?p> 納威隆巴頓看著眼前的食物還有放在椅子旁堆得很高的作業(yè)說：“很抱歉，我的作業(yè)還沒有做完，下一節(jié)課的魔藥材料處理方案和投放順序我也還沒有背熟?！睜幦〔辉僮尵S護自己的斯內(nèi)普教授難看，是納威隆巴頓最近的愿望。要是遇到其他的教授課上，恐怕他不是被送進醫(yī)療翼就是把被老師罵蠢笨。從來沒有一個教授，像李毅那樣容忍自己錯誤，并且鼓勵他用材料來練手。
赫敏隨即表示了自己沒有時間，要知道因為李毅推行的辦法，她率先出現(xiàn)在了好幾個老師的眼中，并且得到了很好的培養(yǎng)。雖然這些老師和教授總拿哈利和她打趣，但她不覺得無聊和厭煩，反而樂在其中。
“哈利！”羅恩說：“要不然你陪著我去？”
“去哪？”哈利波特問：“我們現(xiàn)在連一點點線索都沒有?！?p> 羅恩說：“我有兩個哥哥，他們知道很多事情，我們可以去找他們要情報。”