第十四章網(wǎng)聊
李子曰再次接觸到QQ的時候心里很是激動，那個時候QQ更多的是作為一種聊天工具。李子曰迅速的注冊了QQ取名莊周夢蝶。
原本李子曰接觸網(wǎng)絡(luò)是想著后期網(wǎng)絡(luò)小說的發(fā)展。
只是她對當(dāng)時的網(wǎng)絡(luò)小說發(fā)展史還不是很明白，找了好久也沒找到她熟悉的網(wǎng)站。
這個時候天涯社區(qū)也才剛剛成立不久。李子曰只好在天涯社區(qū)的情感天地和藝文漫筆板塊看看情況?？上Ю钭釉粚μ煅牟皇呛苁煜ぃ运龝簳r便沒在天涯上發(fā)表小說。
QQ的出現(xiàn)讓不少人好奇起來，李子曰才剛剛注冊就有幾個人要加她。
雖然李子曰對QQ沒有太大的好奇，但因為久違了的QQ她倒是充滿了熱情。
“你好”
那個時候的聊天最容易這是最容易出現(xiàn)的開頭問候，后面越來越多的表情包要比這些搭訕問候好多了。
李子曰看了一下昵稱“唯我獨尊”忍不住笑了起來，再看一下年紀(jì)十六歲，李子曰忍不住感嘆：“中二少年啊！”
李子曰沒想到這一世第一個聊天好友就是后來經(jīng)常被大家說的中二少年。
【你好】
【你為什么取‘莊周夢蝶’這個名字？】
【因為喜歡啊】
【喜歡也總要有理由吧】
李子曰是因為自己重生了，對于真實和虛幻總是有一種敬畏，再取名字的時候腦海中就一下子想到了“莊周夢蝶”，這個理由要真說出去估計對方還當(dāng)她開玩笑。
【你為什么上網(wǎng)】
【這不廢話嘛，肯定是喜歡啊】
【那為什么喜歡？】
【因為網(wǎng)絡(luò)可以隨心所欲】
【那你覺得你真的隨心所欲了嗎】
【大姐，我就問你一個問題，你沒回答我還說這么多，你怎么這么煩】
李子曰也覺得自己把天聊死了，她趕緊換了別的問。
【你是不是有什么不爽的】
【是啊，不爽死了】
李子曰的這個問題似乎一下子戳中了對方的心里，對方一股腦的將自己的煩心事倒了出來。原來這個孩子父母經(jīng)常不在家，每次回家的時候都先問他成績，他覺得父母只關(guān)心自己的成績不關(guān)心自己。
【你在上學(xué)的年紀(jì)學(xué)習(xí)就是最重要的事情，你父母肯定是關(guān)注你最重要的事情，你小時候什么都不會的時候父母關(guān)注你的就是你的日常生活，因為這才是對你來說最重要的事情。等你大了工作了，工作就是你人生中最主要的事情，你父母關(guān)注的就是你的工作】
李子曰本來還想說家庭的事情，但是一想對方年紀(jì)不是很大，又是處于青春期，再讓她一刺激就去早戀，影響了對方的學(xué)習(xí)就不好了。
【你父母關(guān)注的一直是你人生中最主要的部分，他們怎么可能不愛你呢？】
【可我就覺得他們不在乎我】
李子曰見對方還在掙扎便繼續(xù)聊天：
【我覺得你父母還算是在乎你的，只是他們工作忙，平常的事情可能就沒精力關(guān)心了。這個問題你可以和你的父母溝通一下】
發(fā)過去之后，李子曰想著對方這個年紀(jì)就是女孩子都不一定好喝父母溝通，何況這個中二少年。
【若你覺得不好開口的話，你可以先對你父母表示出的你的在乎，有時候，有的事情是可以感覺到的】
李子曰之所以這樣說，是因為好多孩子為了引起父母的關(guān)注就做出各種調(diào)皮搗蛋的事情，殊不知，這樣的話暫時能得到父母的關(guān)注，但是更多的會讓父母煩躁頭痛，到最后演變成這孩子我管不了的這種狀態(tài)，然后孩子又覺得父母對他不友善，老覺得他不好，如此惡性循環(huán)，其實是兩敗俱傷的效果。
【好了，凡事往好的方面想。你要好好學(xué)習(xí)天天向上。我時間到了，要下線了】
【那下次還能和你聊嗎】
【不知道，因為我也要好好學(xué)習(xí)天天向上】
【再見了】
【那好吧，再見】
李子曰本來是要上網(wǎng)寫小說的，但是現(xiàn)在覺得一切還早，她還要很重要的學(xué)業(yè)要去完成，所以她以后上網(wǎng)的時間應(yīng)該不是很多。
至于中二少年，李子曰并沒有當(dāng)一回事。
高中的時候很明顯就看到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍就不一樣了。
李子曰上一世就是立刻差，這一世李子曰早早就開始預(yù)習(xí)立刻部分的東西。上一世不好好背的化學(xué)元素周期表，現(xiàn)在李子曰只要一閉上眼睛那元素周期表就能立馬浮現(xiàn)在眼前。
黃輝中學(xué)因為名氣大，好多想要家里孩子好好學(xué)習(xí)的富人家庭都想盡辦法將孩子塞進(jìn)來了。這些有錢人家家里基本就有電腦，QQ的出現(xiàn)在一定程度上還是影響了不少人。
即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大家都有了緊張感，但是在學(xué)習(xí)之余大家談?wù)撟疃嗟木褪荙Q和上網(wǎng)。
“曰曰，這周末有安排嗎？”
一放學(xué)，李子曰就聽到班里的周揚(yáng)馨走過來和她說話。
說起周揚(yáng)馨，還是李子曰自己心理年齡成熟，又因為自己覺得學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，對于不好好的學(xué)習(xí)的同學(xué)難免就要碎碎念念她的“好好學(xué)習(xí)理論”，若是李子曰年紀(jì)和班里同學(xué)一般大，估計她這樣就會遭到同學(xué)們的排擠覺得她煩了，可偏偏李子曰外表小，一個小孩子模樣的人一本正經(jīng)的和你說些大道理，那種反差萌就出現(xiàn)了。
那時候還沒有“萌萌噠”這個詞，大家慣常說的就是“曰曰很可愛”。
李子曰一個阿姨級別的人被一群她眼中的孩子定義為可愛，最開始還著實讓李子曰心里別扭了一把。
周揚(yáng)馨在李子曰的碎碎念下抱著假裝配合的心態(tài)開始學(xué)習(xí)，還向李子曰請教問題，李子曰就一點點耐心的教李子曰。
就這樣周揚(yáng)馨的成績提升了。
作為學(xué)生，自己的成績提高了肯定是一件令人高興的事情。
周揚(yáng)馨家庭條件還可以，一直到周揚(yáng)馨的成績一直有提升對于給與幫助的李子曰自然是十分感激的，讓周揚(yáng)馨和李子曰多多來往，周揚(yáng)馨自然是沒有不答應(yīng)的。
就這樣，周揚(yáng)馨有意無意的都喊著李子曰，兩人算是好朋友了。
“怎么了？”
“我爸媽說我進(jìn)步很大，然后我磨了好久的電腦他們給我買了，你要不要去我家玩電腦去？”