二十七 得留點(diǎn)進(jìn)步空間

　　周一，全峰的傷情雖然稍有緩解，但肯定沒法再做他那些高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練了，于是他老老實(shí)實(shí)地坐在教室里跟同學(xué)們一起上早自習(xí)。

　　眼睛盯著數(shù)學(xué)課本——那時(shí)候一年級(jí)還叫算術(shù)，滿腦子裝的卻全是周六進(jìn)行的比賽。

　　這次比賽的結(jié)果已經(jīng)遠(yuǎn)超過他的預(yù)期，尤其是從大他快五歲的孫佳手里偷得一場(chǎng)勝利更是之前想都沒想過的。

　　體校生本來就是意料之外的對(duì)手，能贏下體校生自然更加出乎意料。

　　看來之前自己制定的訓(xùn)練計(jì)劃效果斐然，他開始琢磨著等傷處不那么疼了，是不是該找個(gè)有器械的地方做力量訓(xùn)練了。

　　最初他一個(gè)俯臥撐都做不起來的時(shí)候，想著徒手訓(xùn)練就足夠讓自己練上一陣子了，誰知道他在這方面可能確實(shí)有些天賦。

　　高強(qiáng)度訓(xùn)練和高蛋白飲食結(jié)構(gòu)相輔助，讓他在一個(gè)星期內(nèi)飛速地提升了身體素質(zhì)。

　　要不怎么說年齡小就是好呢，代謝循環(huán)快，消耗大，恢復(fù)得也快，成年之后要訓(xùn)練一個(gè)月才能達(dá)到的水平在這個(gè)年紀(jì)只需要一個(gè)星期就能完成。

　　而且還感覺不到身體有過度疲勞的跡象，相反，他在身體完全適應(yīng)了這種節(jié)奏之后，精力好像比不鍛煉時(shí)還更加旺盛了。

　　當(dāng)然，他也知道，他這副小身板在他穿回來之前，訓(xùn)練基礎(chǔ)幾乎為零，起步階段提升得快些也理所應(yīng)當(dāng)，不過，想要再進(jìn)一步，就得需要啞鈴、杠鈴的輔助了。

　　畢竟像俯臥撐和引體向上這些自重訓(xùn)練，抗阻力是來自于運(yùn)動(dòng)員自身的體重，而全峰現(xiàn)在不過八歲，體重也只有不到90斤，這個(gè)上限實(shí)在是太低了。

　　就算他能一口氣做一百個(gè)俯臥撐，最終也不過是增加了肌肉耐力，雖然在拳擊對(duì)抗中，耐力也起著至關(guān)重要的作用。

　　它可以讓運(yùn)動(dòng)員在消耗戰(zhàn)中堅(jiān)持得更持久，但是相比這個(gè)全峰更看重絕對(duì)力量和爆發(fā)力。

　　如果能像泰森那樣，開局三秒便擊倒對(duì)手，那要耐力還有什么用。

　　遠(yuǎn)的不說，就說在周六的比賽當(dāng)中，馬濤在奇數(shù)組一路晉級(jí)，面對(duì)著比他小三四歲的業(yè)余選手，從來不用打出第二拳也是同樣的道理。

　　而兩個(gè)月之后，他將成為全峰在這個(gè)年齡所能遇到的最強(qiáng)大的對(duì)手。

　　關(guān)于這場(chǎng)延期進(jìn)行的比賽，包括老盧在內(nèi)，所有人都沒看好過全峰。

　　這是理所當(dāng)然的，連全峰自己都知道，他跟著拳館連了三年拳擊，靠著遠(yuǎn)超其他玩票的拳友的刻苦，在短時(shí)間內(nèi)成為了一名業(yè)余拳手。

　　而馬濤同樣在體校訓(xùn)練了至少三年專業(yè)拳擊，在技術(shù)層面上不一定誰高誰低。

　　身體上兩人更不可同日耳語，畢竟年齡在那擺著呢。

　　也許全峰唯獨(dú)勝過馬濤的，就只有那種從未來回望過去的全面視角，這視角讓全峰有著比這個(gè)時(shí)代其他人對(duì)拳擊都更加清醒的認(rèn)識(shí)。

　　可是光有視角打不著人有什么用。

　　全峰必須得在這兩個(gè)月內(nèi)，找到一個(gè)能訓(xùn)練力量的場(chǎng)所，給自己渺茫的勝利稍微增加一點(diǎn)砝碼。

　　據(jù)全峰所知，朱山市第一家鐵館要在一年以后的秋天才會(huì)開業(yè)，創(chuàng)始人老秦這會(huì)兒還在尚未倒閉的鋼鐵廠搞運(yùn)輸，而他租的那個(gè)場(chǎng)地現(xiàn)在還是已經(jīng)稍微有些蕭條的清遠(yuǎn)浴池。

　　上個(gè)星期他在體育教研室旁邊的倉庫里似乎見到過在一堆綠色的海綿墊子邊上，靠墻立著的標(biāo)槍下面，放著兩組落滿了灰塵的黑鐵啞鈴，也不知道重量幾何，鈴片是否齊整，但是一看就好久沒人動(dòng)過了。

　　這是全峰能夠著的最近的力量訓(xùn)練器材了，可他又不想找老史那個(gè)家伙借，指不定他又要怎么借題發(fā)揮呢。

　　難道要去說服全振興給他買一對(duì)兒?jiǎn)♀彛?p>　　他需要的是系統(tǒng)的力量訓(xùn)練，只有一種重量的啞鈴肯定滿足不了他的需求，買了也是白買，他也不可能讓本來就不怎么支持他的老爹一下子給他買上一整套常用重量的啞鈴和杠鈴。

　　這件事讓全峰頭痛不已，要是還是大人，想買就買，比當(dāng)個(gè)小孩自由多了。

　　他正在發(fā)愁，上課鈴響了，李老師再次捧著一大摞卷子走了進(jìn)來。

　　孩子們同樣是一陣哀鳴。

　　因?yàn)樗麄兛吹竭@次老李捧著的卷子比上周多了一倍。

　　老李把卷子往桌上一墩，先笑了，“你們就這么不愿意考試？那學(xué)成什么樣總得知道個(gè)結(jié)果吧？”

　　有皮的孩子接話道：“老師，我們學(xué)就行了，不用知道結(jié)果。”

　　全班同學(xué)哄堂大笑，緊張的氣氛也淡了不少。

　　老李倒沒生氣，全峰記得他本來就是那種看起來很嚴(yán)厲，但實(shí)際接觸起來挺隨和的那么一個(gè)老師，可能男老師天生帶有威嚴(yán)的氣場(chǎng)吧，導(dǎo)致當(dāng)時(shí)他的同學(xué)都挺怕他。

　　老李一只手按在桌上的卷子上，一指那個(gè)男生，“不想知道也得知道，就你吧，來，把這些卷子給大伙發(fā)下去?！?p>　　“啊——？”

　　大伙再一次同時(shí)發(fā)出了哀鳴，相比考試時(shí)的那種對(duì)未知的忐忑不安，孩子們更怕已知結(jié)果之后爹媽的皮帶。

　　當(dāng)然，那些平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)此刻是截然相反的表現(xiàn)。

　　他們一個(gè)個(gè)坐的溜直，抻長(zhǎng)了脖子望著未發(fā)的試卷，眼里充滿了期盼。

　　仿佛試卷上寫的不是他們的分?jǐn)?shù)，而是老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的羨慕以及家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　那男孩還是挺聰明，捧了試卷下來又分給了其他幾個(gè)同學(xué)，幾個(gè)人在班級(jí)中穿梭著，很快便把卷子發(fā)完了。

　　老李帶來的卷子不止是他數(shù)學(xué)一科，全峰小學(xué)時(shí)，主要就是四門文化課需要考試，數(shù)學(xué)語文是必然有的，其他兩門是自然和社會(huì)。

　　其實(shí)也就是后來的物理化學(xué)和政史地的基礎(chǔ)學(xué)科。

　　英語這種時(shí)髦的課程雖然他知道有家長(zhǎng)見識(shí)好的同學(xué)在家自學(xué)，可真正要學(xué)校開課，則要等到上初中了。

　　上周一的上午，四門學(xué)科的老師趕集似的挨個(gè)給孩子們考了個(gè)遍，這次老李便把所有的卷子都拿來了。

　　等卷子發(fā)到各位同學(xué)手中之后，老李說道：“卷子先發(fā)你們手里，自己先看一遍，今天上午的課基本就是講卷子，你們好好查缺補(bǔ)漏，準(zhǔn)備下周的期末考試吧。”

　　全峰自然是不在意什么期末考試，可是卷子發(fā)下來之后，讓他有一件事特別在意。

　　最先到手的是數(shù)學(xué)，他瞄了一眼卷頭，100分+20分，滿分一百加上附加題20分，他內(nèi)心毫無波瀾，小學(xué)一年級(jí)再做錯(cuò)，除非自己智力有問題。

　　接著是語文，100，他有點(diǎn)出乎意料，不過隨即也就釋然，小學(xué)一年級(jí)的語文沒有作文，都是些識(shí)字填字，更不該出錯(cuò)。

　　自然，100，社會(huì)，還是100。

　　這回他有點(diǎn)坐不住了，37歲的人跑到一年級(jí)來當(dāng)學(xué)霸，這沒什么好激動(dòng)的，可是如果他成績(jī)這么好的話，是不是就可以拿去跟全振興商量，讓他去學(xué)拳擊了呢。

　　轉(zhuǎn)念一想，以他對(duì)老爹的了解，全振興肯定不會(huì)這么想，學(xué)習(xí)這么拔尖，更不能去分心搞什么拳擊了，說不定能連跳上兩級(jí)，早幾年上大學(xué)呢。

　　他這一琢磨，冷汗都下來了，忙對(duì)同桌說：“哎，大壯，你有紅筆嗎？”

　　大壯學(xué)習(xí)不好，小學(xué)一年級(jí)的四門課加起來不到150分，此時(shí)正愁眉苦臉地跟卷子相面呢。

　　全峰問他是因?yàn)樾〉臅r(shí)候他倆就難兄難弟，大壯可能是因?yàn)楸浚迨且驗(yàn)轳R虎，會(huì)做的題能錯(cuò)一半，所以兩種不同類型的典型，經(jīng)常一起被叫到講臺(tái)上，讓全班同學(xué)開批斗會(huì)。

　　全峰記得大壯為了不挨揍，常年備著一支紅筆，就為了改成績(jī)先糊弄一陣，不至于每次考完試都挨打，雖然家長(zhǎng)會(huì)上必然會(huì)露餡，可他覺得攢著挨一頓揍比隔三差五就挨揍還是強(qiáng)上不少。

　　大壯果然從貼著變形金剛貼紙的文具盒里翻出了一支紅筆，驚訝道：“小峰，你也學(xué)壞了？你這次考多少分？”

　　全峰支支吾吾沒說，接過紅筆在卷子上涂改起來。

　　他不想大壯那樣就改個(gè)總分就得了，他沿著卷子找到兩處不顯眼的答案，把正確答案改成錯(cuò)的，然后在旁邊模仿老師的筆跡劃個(gè)差，最后再把總分直接劃了，重新寫上新的分?jǐn)?shù)。

　　這樣他就可以說老師一開始判錯(cuò)了，不然100這個(gè)數(shù)字，想改成幾分都多一個(gè)零。

　　大壯在一旁目睹了整個(gè)過程，這場(chǎng)面在他幼小的心靈里造成了強(qiáng)烈的沖擊，他張嘴舌頭打結(jié)，說道：“小……小峰，你考了全百？為……為啥還要改錯(cuò)了？”

　　全峰露出兩顆小白牙，憨厚地一笑，說道：“沒啥，給自己留點(diǎn)進(jìn)步空間，你別跟別人說?。俊?