0020 第一課
“同學(xué)們，今天是我們的第一次課。正式訓(xùn)練前，我們先講點(diǎn)理論知識(shí)?！绷颊]在演武場開始了化玉和小胖來學(xué)院后的第一次課。
“先給你們講一下我們修行之人的等級(jí)概念。中土大陸所有修者的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)修羅殿頒發(fā)的修者等級(jí)制度，是根據(jù)戰(zhàn)力的高低進(jìn)行劃分出的‘七級(jí)九境’，就是說從低到高，分別是修士、修師、修圣、修尊、修皇、修羅和修羅道七個(gè)等級(jí)。每個(gè)級(jí)別又細(xì)分為九階，每階分別對(duì)應(yīng)著不同的境界，比如飛虹境、無極境等等。隨著你們今后修煉的深入，自然會(huì)慢慢明白。等級(jí)是修者身份和實(shí)力的象征，每次晉級(jí)都可以獲得修羅殿的冊(cè)封和授銜，當(dāng)然這個(gè)可以自行選擇是否接受?！?p> “以上是關(guān)于我們修行等級(jí)的一些基本情況，下面要說的就是你們所關(guān)心的關(guān)于術(shù)式的問題。術(shù)式也叫術(shù)技，是基于各自魂石的屬性而充分調(diào)動(dòng)它的力量，通過真氣的引導(dǎo)和體魄的承載，而發(fā)動(dòng)的有攻擊性、防御性、控制性、醫(yī)療性等能效的技能。這也是我們常說的修者所屬的不同系別的成因。一般而言，根據(jù)魂石屬性，按印法歸類，如火性術(shù)技，我們統(tǒng)稱為‘火印’、風(fēng)性術(shù)技，我們統(tǒng)稱為‘風(fēng)印’，其他屬性以此類推。有了一定的修行根基后，每個(gè)人可以根據(jù)自身的特點(diǎn)或偏好，研習(xí)出各自專有的術(shù)式，并為它命名，修羅殿規(guī)定命名規(guī)則為印法加術(shù)名，如'火印·火流波'。我要說的是，每個(gè)人因其自身?xiàng)l件限制，或因體力、或因氣力、或因其他因素，一生所能研習(xí)的術(shù)式一般不會(huì)超過六項(xiàng)?！?p> 見化玉和小胖聽得認(rèn)真，良誡繼續(xù)說道：“一般資質(zhì)平庸的人，能擁有六項(xiàng)專屬術(shù)技就很不容易了。只有極個(gè)別的人，才有可能研習(xí)更多術(shù)技。所以，大家在研習(xí)時(shí)，要注意合理分配，不要一味地追求攻擊技能的研習(xí)，要做到攻防結(jié)合，畢竟今后無論是小組作戰(zhàn)還是獨(dú)立作戰(zhàn)，多一項(xiàng)防御技能，能在關(guān)鍵時(shí)刻確保一定的安全?！?p> “不是修行功力越高，術(shù)技的威力才越大嗎？那豈不是越晚研習(xí)自己的術(shù)技越合適嗎？”化玉問道。
“功力越高，術(shù)的威力越大，這點(diǎn)沒錯(cuò)。但研習(xí)的技能也可以根據(jù)你修行的階段進(jìn)行升級(jí)。在原有術(shù)技基礎(chǔ)上升級(jí)而來的術(shù)技，并不占用剛才說的六項(xiàng)術(shù)技中的名額?！绷颊]答道。
“就是說，如果術(shù)技之間的關(guān)聯(lián)性非常強(qiáng)的話，應(yīng)該是可以研習(xí)更多術(shù)技的對(duì)嗎？”
“差不多是這個(gè)意思。我說的那六項(xiàng)，主要指關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，甚至完全割裂的不同系別的術(shù)式，比如攻擊系術(shù)式和醫(yī)療系術(shù)式?！?p> “噢，明白了。謝謝老師！”
“好，基本的理論知識(shí)就先講這么多。下面是你們比較關(guān)心的——我們的修行計(jì)劃。最近一段時(shí)間，我們只做兩個(gè)科目的訓(xùn)練——體能、吐納?！?p> 良誡剛說完，化玉心中一喜：“這老師講的跟雷怒大叔講的真是一模一樣呀?！?p> 小胖不解地問道：“老師，你別是糊弄我們年紀(jì)小吧。體能和吐納還用來皇家修行學(xué)院學(xué)？但凡能進(jìn)到這里的，誰不知道，這點(diǎn)兒皮毛的功夫人人都會(huì)?！?p> “會(huì)了就不用練了么？”良誡嚴(yán)肅道，“這是我們真正踏入修界的基礎(chǔ)。沒有體力你就扛不起釋放術(shù)式時(shí)的反噬，沒有吐納就沒有快速釋放術(shù)式所必須的靈力?！?p> 晨光熹微，照亮東邊天空的一抹抹朝云。演武場上的一處角落，良誡帶著十七班的兩名學(xué)員開始了正式的修煉。
“陰陽者，乃天地之道，萬物之綱紀(jì)，生殺之本始。所以你們要先從吐納開始，循序漸進(jìn)，為今后的修煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！绷颊]諄諄教誨道。
“可是，老師，吐納之法我們?cè)缇蜁?huì)了呀。能不能教點(diǎn)新鮮的？”小胖和化玉盤坐在石樁上，面對(duì)著東邊的旭日，閉著眼睛對(duì)良誡說道。
“這個(gè)階段，不得急躁。就算你們?cè)缌?xí)得了吐納之法，也只是皮毛。不信你們嘗試著運(yùn)轉(zhuǎn)真氣，凝聚一下靈力試試?！?p> 化玉按良誡所言，催動(dòng)真氣試圖將體內(nèi)和周邊流動(dòng)的天地之氣捏合起來，卻總覺得有一種神秘的阻力無法成功。
良誡笑道：“感覺如何？沒有想象得那么簡單吧？”
化玉臉一紅，心說不應(yīng)該呀，雷怒大叔早就將心法傳授給我了，而且之前修煉時(shí)，凝聚靈力也不是這樣困難啊，一時(shí)間不得其解，便疑惑地看著良誡。
良誡道：“無法凝聚靈力，是因?yàn)槟銈兏€不牢，而且這學(xué)院內(nèi)的天地之氣更為精純，你們把吐納之法揣摩精熟了，凝聚靈力自然是水到渠成的事?！?p> 兩人似懂非懂地應(yīng)了一聲，便潛心練習(xí)起來。
幾天后，兩人終于將良誡傳授的吐納心法運(yùn)用得流暢自如起來。良誡對(duì)此很是欣慰，畢竟原本計(jì)劃兩個(gè)月的教學(xué)，這兩個(gè)天資不錯(cuò)的學(xué)生僅僅用了幾天就學(xué)會(huì)了。
“你們對(duì)于吐納之法練習(xí)得不錯(cuò)。今后你們都可以用日出和月出的時(shí)候，勤加練習(xí)。同時(shí)要加強(qiáng)體能的訓(xùn)練，身體是根骨，決定了你能承載靈力的多少和純度。接下來一段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)初級(jí)階段的其他基礎(chǔ)技能?！?p> 兩人一聽要學(xué)習(xí)新技能了，頓時(shí)來了精神，眼巴巴地看著良誡：“老師，快說說，我們要學(xué)什么新技能了？”
良誡見兩個(gè)學(xué)生這么好學(xué)，心中喜悅，故作高深地說：“要學(xué)的可多啦。接下來我們要學(xué)‘格斗術(shù)’、‘瞬移術(shù)’、‘躍遷術(shù)’、‘傳音術(shù)’……總之，修士階段要學(xué)的都會(huì)教給你們?！?p> “太好了！老師，我們先學(xué)什么呀？”
“那就先學(xué)躍遷術(shù)吧，將來出任務(wù)，長途跋涉的情況下，可以讓你們的行進(jìn)會(huì)更快一些……”
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月已經(jīng)過去?；竦幕A(chǔ)技能的修煉還算順利，但對(duì)魂石屬性的感悟卻沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。對(duì)此他也別無良策，只好一邊不停地強(qiáng)化基本功的訓(xùn)練，并堅(jiān)持冥想，以期能快速明確自己魂石的屬性。