第十一章 讀心，權謀，口才

　　“粵若稽古，圣人之在天地間也，為眾生之先，觀陰陽之開闔以命物，知存亡之門戶，籌策萬類之始終，達人心之理，見變化之朕焉，而守司其門戶，故圣人之在天下也，自古至今，其道一也……”

　　簡陋的草堂內，書聲瑯瑯。

　　十六名來自不同諸侯國的莘莘學子，手持一卷竹簡，正在誦讀《鬼谷子》第一篇《捭闔》，或沉思，或懵懂。

　　窗外清風拂面，讓他們青春的臉孔上徐徐洋溢出智慧的光芒。

　　“停！”

　　講臺上的南匡子手一揮。

　　書聲戛然而止，一片寂靜。

　　南匡子從案幾上端起一碗水，瞇著眼飲了一口，然后負手走了下來，目光在眾位學子臉上溜了一圈之后，眼神停留在蘇秦——身后的一名同學上。

　　“張儀，此段文字如何解讀？”

　　跪坐的張儀立刻站起身來，沉吟片刻開口道，“稟先生，這段文字是說：從古至今，圣人生于天地之間，乃是天下萬民的先知先覺，觀察陰陽轉化來辨別事物，明曉生死存亡之道?！?p>　　他微微一笑又道，“且以此洞悉人心，發(fā)覺事物變化的征兆，由此知道存亡之關鍵，所以，圣人處于天地之間，以救亡圖存為唯一的執(zhí)念?！?p>　　說完，張儀對南匡子躬身一禮，“弟子獻丑，還望先生賜教。”

　　“哈哈，雖不完備，已入理七分?！?p>　　這白胡子的老頭，瞇起眼如飲醇酒一般，此子思維敏達，而且聽課十分認真，乃是自己最得意的門生。

　　“且坐！”

　　他揮手讓張儀坐下，然后踱著小方步，從窗外看了看烈日下的豆苗，正色說道：“此段文字，汝等要特別揣摩兩句，一是：達人心之理，二是：其道一也，且聽為師道來。”

　　說到這里，他目中突然犀光一閃，虎視眈眈盯著各位學子。

　　學子們立刻會意，麻利地磨好墨抬起筆，將空白的竹簡攤開，準備做筆記。

　　蘇秦手腳明顯比別人慢了一拍，磨墨什么的，手忙腳亂。

　　張儀立刻把自己磨好的硯臺跟他調換了一下，又遞給他一把小刀，蚊聲囑咐，“若寫錯字，可用刀在簡上刮掉?！?p>　　感動之余，蘇秦豁然想到，怪不得在紙張還沒有發(fā)明以前，先秦文字極為精煉，通篇沒有一句廢話。

　　現(xiàn)在想來，一是因為竹簡制做不易，需要省著用；二是因為若寫錯涂改的話，必須用刀細細刮掉，很麻煩。所以這個時代的人下筆前都要思之再三，力求精確，不要寫錯字寫廢話。

　　就聽南匡先生道，“達人心之理，是指我們在游說之前，必須首先洞察人心，對方是賢人、愚人，智人，勇人，怯人，善人，奸人等爾，對其人心必須洞若觀火，如此因人而異，制定游說策略，再輔以雄辯之口才?！?p>　　蘇秦立刻在竹簡上記下：讀心，權謀，口才，縱橫三要素。

　　身后的張儀一臉愧色，記得上午自己還大言不慚地對蘇秦說，游說還用學嗎，不過是一口牙而已，此刻先生的解讀，說明游說之術，首先必須洞察人心，再思之權謀，最后才是口才?！?p>　　這讓他有無地自容之感。

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　　一句一字，一筆一劃。

　　老師講得透徹。

　　學生記得專注。

　　就連一只翠鳥飛了進來，停在案幾的陶碗上抖了抖翅膀，都無人留意。

　　等南匡子想潤潤喉喝口水時，才發(fā)現(xiàn)碗里居然飄了一片羽毛。

　　他一笑彈開，喝了一口，看看墻角的銅漏道，“休息片刻，汝等自便。”

　　學子嗷的一聲四散。

　　喝水的喝水，放水的放水。

　　蘇秦和張儀到溪邊飲水，順便洗了一把臉，他看著蹦蹦跳跳的同學們，心里不知道怎么的，有一種說不出的喜悅和依戀，這就是青春啊！

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　　一刻過后，同學們回到草堂。

　　發(fā)現(xiàn)南匡先生趴在案幾上在打盹，都不約而同地放輕了腳步。

　　誰料他們剛坐好位置，南匡子眼皮一睜，立刻站了起來。

　　他清清嗓子，接著開講，“所謂其道一也，這一，乃是告誡汝等，要有一顆圣人之心，這一，也是告訴汝等圣人一生行事，以蒼生為唯一執(zhí)念。”

　　他邁著方步，走到座位之間，嘆了口氣，又道：“為師知汝等上山求學，不少人實為求富貴功名而來，但是汝等須知，即便如此，下山若出仕為官，無論是將是相，都應有一顆圣人的胸懷，知黎民之疾苦，以救亡圖存?！?p>　　說這番話時，南匡子視線定格在窗外，沒有看向窗內的學子。

　　而坐下不少人，脖子上已經(jīng)泛起微紅的顆粒。在鬼谷先生五不收的收徒規(guī)矩中，其中一條就是有奇?zhèn)ブ鞠颍斎丈仙剿麄冸m說心懷天下云云，可心里的小算盤，也是為了學得本領，光宗耀祖，下山謀個大夫上卿什么的。

　　現(xiàn)在想來，當時鬼谷先生和南匡先生或許早就看透了，只是希望入得山門，再循循開導罷了。

　　眾位弟子一齊起身，肅然說道，“先生如此苦心，弟子敢不受教！”

　　只有一人端坐不動。

　　這突兀一幕，讓南匡先生剛點下的頭，點了一半就生生卡住，胡子一吹，“蘇秦，對為師之論，汝可有異義？”

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　　眾位學子齊刷刷看向蘇秦。

　　蘇秦一臉悲催，心里暗暗叫冤，自己哪敢有什么異義，只是跪久了，大小腿都麻了，一時間站不起來而已。

　　但這個理由不行，戰(zhàn)國人從小跪倒大的，就算跪坐一天也不覺得累，自己如果說出這個，今晚又別想吃飯了。

　　他咬牙扶桌晃悠悠起身，合手對南匡子施了一禮，“弟子不敢，弟子剛才在想一個問題，所以一時入迷?！?p>　　“是何問題？”南匡子一揮手讓眾位學子坐下，瞇著眼冷聲問道。

　　“弟子想的是，儒墨法道等諸子百家，皆有他們自己的圣人之說，而這與我們縱橫一派的圣人孰優(yōu)孰劣？”

　　蘇秦沉靜地問道，心里給自己的反應點了個贊，這是他靈機一動才想到的，也確實是一個有水平的問題。

　　果然，南匡子臉色稍稍柔和幾分，張儀敏于學，但很少提什么問題，這蘇秦雖然學習頗為散漫，卻能勤于思。

　　“好，汝且坐下。”

　　蘇秦告謝一聲坐下，長松一口氣。

　　“汝等有誰能回答蘇秦的問題？”南匡子捻須掃視眾人。

　　環(huán)視一圈，見弟子們低頭斂目扮深沉模樣，無人舉手，他勾起一抹弧度，“答對者，晚膳加菽飯一碗！”

　　此言一出，立刻有人舉手高喊，“先生，弟子知道！弟子來答！”

　　不是別人，赫然又是蘇秦。

　　上午的兩碗稀飯，在胃里早就消化得連渣都不剩了，他生平從來沒感覺這么餓過，知道以后或許會漸漸習慣，但現(xiàn)在真的背貼肚皮餓得慌。

　　豆飯雖然不好吃，好歹也是飯。

　　喲嚯，自問自答，這小子！

　　南匡子摸摸鼻子有些哭笑不得，背著雙手走到蘇秦跟前，俯視著這個年輕人如饑似渴的眼神，雖然這眼神怎么看都覺得是求食多于求識。

　　老先生看了幾秒笑道，“也罷，蘇秦汝且說說看，有理方可加餐。”

　　在一些學子“這小子賺了一碗飯的羨慕眼光”中，蘇秦緩緩站了起來，故意歪頭沉思片刻，然后開口道，“弟子認為，不分孰劣，各有千秋，”

　　他目光炯炯，昂然開口道：

　　“以儒家孔子，道家老子，墨家墨子，和我縱橫家鬼谷先生為例，這四者皆是天下公認之圣人，雖然在學理辨識上有所不同，但他們無不以心懷天下、教化萬民、救亡圖存為己任。所以弟子淺見，各派圣人無需分個高下。”

　　南匡子和在座學子都微微點頭，或許在別的門派看來，都是自家圣人天下第一，而鬼谷子創(chuàng)立的縱橫一派，本就是融各派精華于一身，沒有門派之見。

　　“善！”

　　南匡子捻須頷首，這道理雖然簡單，但并不是每個學子都能講得明白。

　　因為這些學子，在成為鬼谷弟子之前，都在儒家道家法家等門下學習過，不免養(yǎng)成了門派相輕的習慣，這蘇秦今日倒是令老夫刮目相看了。

　　“為師現(xiàn)在宣布，蘇秦加菽一碗！”