中午十一點(diǎn)。
李驕陽準(zhǔn)時(shí)的坐在了學(xué)校食堂之中。
每個(gè)考場(chǎng)此時(shí)都是留下一個(gè)監(jiān)考老師，讓另一個(gè)監(jiān)考老師去吃飯，輪流一次。
看到人來的差不多齊了之后，李驕陽對(duì)面坐著的王卜仁站了起來。
“大家在監(jiān)考之中如果碰到了什么困難，或者是缺什么東西跟我說，我去給大家向組織上申請(qǐng)?！?p> 全場(chǎng)靜悄悄的，李驕陽小聲的道。
“我缺錢?！?p> 話語回蕩之間，王卜仁眼神復(fù)雜的看了前方李驕陽一眼，把剛才自己說出來的話又吃了回去。
天干地支的這頓午飯，都是由人們?cè)趯W(xué)校食堂的廚房之中做完的。
只有李驕陽他們這一桌特殊，他們是點(diǎn)的外賣。
這倒不是李驕陽要求的，而是王七主動(dòng)提出來的。
李驕陽和王卜仁接過了自己的外賣來，剛打開吃了兩筷子，低頭的他們就感覺背后突然襲來了一股涼風(fēng)。
趕緊抬起頭來，只見吃完飯的張旭東，拿著空盤子走了過來。
看著他們?nèi)顺缘耐赓u，張旭東搖了搖頭：“我從來不點(diǎn)外賣，外賣太臟了，不吃外賣?！?p> 王卜仁一放筷子：“誰特么昨天吃的外賣！”
沒有理會(huì)王卜仁，看著桌子張旭東自顧自的繼續(xù)杠道：“你看看你們，一點(diǎn)都不珍惜糧食，好好的辣椒、姜絲、花椒怎么就挑出來放到桌子上了啊，你知道農(nóng)民伯伯種地多么的辛苦么……”
剛剛把一塊八角挑出來的李驕陽，停住了手：“來，給我你的盤子，我給夾過去吃掉的他，不要浪費(fèi)?！?p> 張旭東趕緊把手上的盤子放到了身后的桌子上。
“你們賣的是十三號(hào)麻辣燙那家旁邊的飯吧，我跟你說，那家十三號(hào)麻辣燙店的麻辣燙前天被查出來又死老鼠，旁邊的店肯定也是好不到哪里取得，你們是不是不看網(wǎng)絡(luò)的，修煉固然重要但是這個(gè)也……”
一直沉默的王七放下了手中的筷子，他吃的正是那家十三號(hào)麻辣燙家的外賣。
看向張旭東，只見他的手一直好像很冷一樣的搓來搓去。
“來，把你的手給我?！蓖跗邲_他招了招手。
張旭東開口：“怎么了？”
“我看你不是手冷么，給我我給你剁掉?！?p> 張旭東不敢出聲杠了。
“晚飯吃魚吧。”半天后，李驕陽慢慢的道。
“怎么了？”被張旭東杠的沒有了吃飯欲望的王卜仁道。
“我看有人挺會(huì)挑刺的?！崩铗滉柨聪蛄藦埿駯|，“讓他晚上好好的挑挑刺?！?p> ……
此時(shí)的第七考場(chǎng)之中。
費(fèi)了好半天力氣，終于做出來第十一題的曾坤，看著自己的答案陷入了沉思。
第十一題正是之前劉華所吐槽的那道題，讓你根據(jù)文字以及空白，畫出來此時(shí)的你的模樣。
這次的考試之中，曾坤應(yīng)該說是修為和實(shí)力除了曹休外，最強(qiáng)的幾個(gè)學(xué)生之一了。
大部分學(xué)生都沒有一次覺醒，而他已經(jīng)是成功的二次覺醒到達(dá)了F級(jí)。
所以在做著份天干地支的考試卷子時(shí)，很多他們根本摸不著頭腦的題目，曾坤都是可以一眼看出來。
就比如第一題聽力題，表面上雖然是張雄和王敏之間的對(duì)話。
但你如果運(yùn)轉(zhuǎn)開修為，甚至只需要是讓微量的靈力到達(dá)耳部，就會(huì)聽到不一樣的話語。
天干地支人們說的這段話，其實(shí)是根本就沒有張雄和王敏的事情。
這段話所說的是，一位叫楊宇通的可憐娃，可憐的一輩子。
一路多災(zāi)多難，卻怎么也死不了。
直到一百八十五歲含恨告別人間的故事。
這道聽力題，為的其實(shí)是引導(dǎo)沒有覺醒的學(xué)生們，能夠在精神力專注下，細(xì)微的調(diào)動(dòng)起自己的靈力。
剩下的很多題也都是同樣的目的，為的就是讓沒有覺醒的考生們，能夠有無意識(shí)的控制起自己的靈力來。
調(diào)動(dòng)到耳朵，眼睛，甚至是鼻子等地方。
借助這些，看看能不能讓學(xué)生們有意識(shí)主動(dòng)的，用起自己的靈力來。
而曾坤此時(shí)寫完的第八題的第二問，就又是一種類型了。
這道題讓學(xué)生們根據(jù)題目之中的話，和問題之下的空白，描繪出自己穿越后的長相來。
同時(shí)還有著整張卷子上唯一的一個(gè)小提示：如果看不到的話，就閉上眼睛來看。
動(dòng)用起來修為，曾坤就明顯的發(fā)現(xiàn)第二問下方的空白上，有著一堆復(fù)雜的靈力環(huán)繞在上交叉著。
這道題似乎就是讓學(xué)生們用手中的筆，跟著這些靈力的走勢(shì)，畫出來就行了。
曾坤也跟著畫完了。
讓他陷入沉思的是，用筆跟著那些靈力線畫完之后，描出來的那張臉……
竟然是狗子的模樣！
曾坤心中突然有個(gè)讓他難以置信的念頭出現(xiàn)。
趕緊回頭看看這卷子上五花八門，對(duì)于沒有一定修為的學(xué)生來說，簡(jiǎn)直就是魔鬼想出來的題目。
“請(qǐng)考生根據(jù)今天的天氣，猜測(cè)下出卷子人的心情……”
“請(qǐng)考生畫出來一個(gè)正方形的圓……”
曾坤內(nèi)心想道：“寫這些題，為何總給我一種跟李驕陽在一起的扎心感覺啊……”
等等……難道說，這卷子是李驕陽就出的？！
曾坤越想，就越是覺得有這個(gè)可能，猛地把注意力放到剛才前面不會(huì)的一道題上。
“請(qǐng)考生畫出來一個(gè)正方形的圓?！?p> 既然知道很可能是李驕陽出的這些魔鬼題目后，曾坤頓時(shí)感覺找到了一個(gè)新的解題思路來。
“正方形的圓……”曾坤口中喃喃。
想著想著，曾坤有些恍然大悟的感覺。
“我特么……”嘴里一邊說著，曾坤一邊下筆寫下了這道題的答案。
“答：圓?！?p> 正方形的圓，不就是“圓”字??！
曾坤面色復(fù)雜地看著這份試卷，既然有李驕陽的參與，恐怕……不會(huì)單單是表面上看上去這么簡(jiǎn)單！
想到這里，曾坤趕緊翻到第一頁試卷，從標(biāo)題語開始。
仔仔細(xì)細(xì)的的通讀了下去。
“2·回答問題時(shí)，想出每小題答案后，用中性筆將答案寫在對(duì)應(yīng)題目下方。如需改動(dòng)……請(qǐng)考生保持卷面的完整性，如果卷面拐角處受損，考生的最終成績……加五分？！”
曾坤瞪大了眼睛，看著這個(gè)莫名其妙出現(xiàn)的加五分。
猛地倒吸了一口涼氣！
果然，讓李驕陽參加這個(gè)出卷子肯定是有著坑在坑考生們！
一個(gè)心智正常的學(xué)生，看到這種全是客套話的標(biāo)題，肯定都是掃了一眼然后就去做題了，誰特么的能想到這首頁標(biāo)語，一堆客套廢話之中。
竟然是有著五分存在！
看到這個(gè)提示，曾坤二話不說，拿起卷子來就要撕開右下角的空白。
考場(chǎng)中的其他考生，在看到曾坤突然像是發(fā)狂了一樣，拿起卷子來就是個(gè)撕。
齊齊的投去了同情的目光。
甚至有一兩個(gè)被題目逼得快要瘋的學(xué)生，也跟著曾坤舉起了卷子來，要撕碎這反人類的考題。
但用力半天后，他們無奈的發(fā)現(xiàn)。
自己竟然連不考試了，用撕碎卷子來表示自己的憤怒都做不到……
這特么考試卷子誰出的？！
你是魔鬼么？！